【文章內(nèi)容簡介】 教育為主、預(yù)防在先”的廉潔教育方針，扎實開展廉潔教育。通過中心組理論學(xué)習(xí)、機關(guān)例會、個人自學(xué)與研討交流相結(jié)合，不斷督促教育管理干部加強《廉政準則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和省市縣紀委反腐倡廉15項制度要求等廉潔自律有關(guān)規(guī)定，提高認識，不斷增強廣大黨員干部廉潔自律意識。扎實開展了“讀廉 潔書、薦廉潔文、做廉潔人”、“反腐倡廉文化進校園”、“筑防線、保廉潔、強素質(zhì)、樹形象”、“嚴肅換屆紀律保證換屆風(fēng)清氣正”、“群眾觀點和群眾立場”等系列主題教育。二、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的不足和問題隨著國家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的深入實施，學(xué)校各類項目建設(shè)任務(wù)日益增多，在市場經(jīng)濟和多元文化思想浪潮的沖擊下，學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)出現(xiàn)了一些問題和不足。一是部分管理人員思想認識不到位。一些管理干部認為學(xué)校不是黨政機關(guān)，不是企業(yè)，不易產(chǎn)生腐敗行為，黨風(fēng)廉政建設(shè)與自己關(guān)系不大，思想上重視度不夠；有的管理干部認為學(xué)校主要任務(wù)是教育教學(xué)科研，工作中常以抓教學(xué)業(yè)務(wù)來代替抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，有“抓教學(xué)業(yè)務(wù)強、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)弱”的現(xiàn)象，個別學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”落實上重心有偏移。二是部分教師師德師風(fēng)建設(shè)仍需加強。有的教師不能嚴以律已，違反教師職業(yè)道德，以教謀私，搞有償家教，有的教師為提升教育質(zhì)量，教學(xué)工作缺乏科學(xué)有效的方式方法，采取大量重復(fù)性作業(yè)，搞“題海戰(zhàn)”，延時加壓，加重學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)；由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)支部屬當?shù)攸h委管理，少數(shù)教師特別是一些青年教師的思想政治教育不夠，思想多元化、“個性”化傾向較重。三是學(xué)校小型建設(shè)項目監(jiān)管不到位。目前，學(xué)校重大項目工程建設(shè)及大型采購均能嚴格依照國家有關(guān)法律法規(guī)實施招投標、工程監(jiān)理、資金審理及政府采購，但是，總投資在30萬元以下（幾千元或幾萬元不等）的學(xué)校小修建、小改建、小維修等建設(shè)項目，招投標普遍采取議標、學(xué)校班子成員商定、簽訂合同等方式進行，招投標、工程監(jiān)理、資金監(jiān)管等工作隨意性大，缺乏規(guī)范的管理依據(jù)，一些過程性監(jiān)督也易流于形式，學(xué)校小型建設(shè)項目監(jiān)管工作良莠不齊。三、加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的幾點思考加強黨風(fēng)廉政建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，要不斷深化反腐倡廉思想教育，強化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范過程監(jiān)督，切實解決學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)中的不足和群眾反映強烈的突出問題，努力創(chuàng)設(shè)風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境。一是深化反腐倡廉教育，筑牢思想防線。黨風(fēng)廉政建設(shè)要堅持標本兼治，預(yù)防為主，教育是基礎(chǔ)，必須在教育上下功夫。要著重 解決思想認識問題，包括理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、法治意識，誠信公平原則等。通過思想教育樹立政治意識、大局意識和責(zé)任意識，做到明志、重責(zé)、慎權(quán)、輕利、自重、自省、自警、自勵。學(xué)校黨風(fēng)廉政教育主要對象是管理干部和在容易發(fā)生問題崗位上工作的人員，但還應(yīng)盡可能擴大教育面，通過深入開展反腐倡廉文化進校園活動、黨課、政治學(xué)習(xí)、民主生活會以及日常的思想教育活動，加強對普通黨員、教師、職工的思想教育，提高黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性和必要性的認識，強化管理干部教育監(jiān)督，促使其認真落實“一崗雙責(zé)”，做到教育教學(xué)與廉政建設(shè)兩手抓，兩不誤。二是強化師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育行風(fēng)。學(xué)校師德師風(fēng)好壞，直接關(guān)系到一個學(xué)校的發(fā)展。師德師風(fēng)正則行風(fēng)正，行風(fēng)正就能凝聚人心，聚集人氣，學(xué)校就能和諧快速發(fā)展，反之，則人心不和，學(xué)校發(fā)展缺乏活力和動力。強化師德師風(fēng)應(yīng)以《教師職業(yè)道德》及相關(guān)法規(guī)為主要內(nèi)容，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)建設(shè)”為突破口，開展“師德師風(fēng)集中教育整治”、“評選師德模范”等系列主題教育和集中整治活動，著力解決思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的突出問題，積極倡導(dǎo)忠誠事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、恪守職責(zé)、無私奉獻、清正廉潔的良好風(fēng)尚，形成師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好育人環(huán)境，不斷加強教育體育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。三是健全監(jiān)督制約機制，加強項目管理。加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力的監(jiān)督制約，有利于減少權(quán)力不當行使的空間和條件，有效制止和預(yù)防腐敗。因此，要加快建立和完善一套切合實際，管用有效的監(jiān)督制約機制，真正做到對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督經(jīng)常化、制度化。對學(xué)校的監(jiān)督主要是圍繞師生員工關(guān)心的職稱評定、績效工資、評優(yōu)樹模等熱點問題開展監(jiān)督，特別是學(xué)校小修建、小改建、小維修建設(shè)項目應(yīng)制定相應(yīng)的招投標、工程監(jiān)理、資金監(jiān)管等方面的規(guī)范性文件，切實規(guī)范學(xué)校小型項目建設(shè)。同時，應(yīng)進一步發(fā)揮紀檢監(jiān)察員、教代會、工會的監(jiān)督職能，引導(dǎo)教職工參與監(jiān)督，宣傳教職工應(yīng)有的權(quán)利與義務(wù)，注意保護教職工監(jiān)督的積極性。對教職工反映的問題和各種途徑征集到的建議和意見，要認真研究、及時處理和反饋，積極營造民主監(jiān)督、民主管理的良好氛圍。第四篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研淺談黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作XXX人力資源和社會保障局XXX黨風(fēng)廉政建設(shè)工作一直以來都是黨建工作的重要工作之一，是決定一個單位是否能夠?qū)崿F(xiàn)公正執(zhí)法的關(guān)鍵，特別是XXX人力資源和社會保障局是一個新成立的單位，它是在2010年10月由XXX勞動保障局和XXX人事局兩個單位合并而來，在人員配備、機構(gòu)設(shè)置、工作制度、隊伍建設(shè)等等方面都還存在不完善、不健全的地方，而黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作在人社局各方面工作都存在不足的現(xiàn)階段就顯得尤為重要。面對當前日趨繁重的新任務(wù)、新要求，我們必須高度重視，認真研究，吃準吃透中央政策，嚴格執(zhí)行現(xiàn)有規(guī)章制度，增強黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐工作的針對性和有效性，從而確保各項工作有條不紊、全局職工遵章守紀，辦事群眾滿意而歸。一、存在的問題教育形式需要進一步突破。在網(wǎng)絡(luò)信息大爆炸、科技飛速發(fā)展的今天，人社職工精神物質(zhì)需求日益增長，其接受反腐教育需要的要求也在提高，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)缺乏創(chuàng)意，比如我局雖然是新成立的單位，但反腐倡廉教育工作也依然停留在傳統(tǒng)的工作模式上，局機關(guān)及5個二級局依然是采取“三會一課”、觀看警示片、到紅色革命勝地接受教育等等形式，只能說規(guī)定動作是很好的完成了，但始終形式單一，職工的自覺主動參加教育的積極性無法真正調(diào)動起來，即使參加接受教育也是事倍功半，達不到預(yù)期的教育目的。專職人員需要進一步增強。我局是一個大局，除了局機關(guān)外，還有5個二級局，共設(shè)有紀律監(jiān)察員名，政工人事干部和辦公室干部負責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)的人員也只有12名，而且他們多數(shù)身兼數(shù)職，日常業(yè)務(wù)已經(jīng)十分繁重，根本沒有固定時間用于專門提高反腐倡廉工作水平，更是因為部分黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉工作時間緊任務(wù)重，只能疲于應(yīng)付。職工重視需要進一步加強。在實際工作中，各別股室部門的職工錯誤的認為黨風(fēng)廉政建設(shè)就只是政工人事股的事情，自然也就事不關(guān)己高高掛起，重視度自然也不夠，這就反映在參加局內(nèi)組織的會議學(xué)習(xí)，反腐教育活動中蒙混過關(guān)，對領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的工作意見當作耳邊風(fēng)，從心里沒有烙上反腐的警鐘，隨著在其工作中錯誤認識的慢慢形成，久而久之惡性循環(huán)，自然抵抗不了糖衣炮彈誘惑，進而發(fā)生違規(guī)違紀。職工家屬需要進一步教育。人社局作為縣里的大局行，職工家屬隊伍也十分龐大，以往反腐倡廉工作重點也是針對在職職工，而對職工家屬卻少有組織參加教育活動。俗話說家和萬事興，這句話逆向思維就是家人如果反腐倡廉意識不強，也極大可能削弱在職職工的反腐倡廉意識，降低他們反腐防線。二、工作對策突出領(lǐng)導(dǎo)表率，利用現(xiàn)有資源全面推進反腐倡廉教育。俗話說得好，上聯(lián)不正下梁歪，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須祈禱表率作用，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，帶領(lǐng)廣人人社職工始終保持情形的頭腦和高度的警惕，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要與時俱進、開拓進取，夯實反腐倡廉教育現(xiàn)有基礎(chǔ)，保證反腐倡廉教育不斷取得實效。要繼續(xù)強化懲治和預(yù)防腐敗體系，以此為平臺建立完善全局反腐倡廉教育宣傳工作，同時還要加強廉政文化建設(shè)，組織豐富多彩的廉政文化活動，不論是黨員干部還是一般人社職工，都應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭下全部參加。其次，在加強人社職工反腐倡廉教育同時，還要拓寬教育面，將防腐反腐信息通過人社職工傳達到職工家屬中，特別是職工家屬的愛人、子女，讓他們也真正認識到反腐倡廉的意義和目的，督促人社職工愛崗敬業(yè)、遵章守紀。探索教育新模式，結(jié)合傳統(tǒng)促進反腐倡廉教育收實效。如同大眾對電影、電視欣賞要求的不斷提高，在反腐倡廉教育工作中同樣也是如此，傳統(tǒng)的教育模式下，機械枯燥，接受教育的人社職工雖然政治覺悟高能夠正確對待教育工作，但是難免在參與教育的過程中出現(xiàn)厭倦情緒，自然教育效果不會達到預(yù)先教育計劃中所要的效果。在當今網(wǎng)絡(luò)信息大爆炸的今天，我們可以利用、飛信、空間、大型門戶網(wǎng)站微博等網(wǎng)絡(luò)媒體平臺開展反腐倡廉教育和宣傳，可以不定時發(fā)布先進典型、優(yōu)秀事跡進行學(xué)習(xí)，也可以發(fā)布警示語言、反面教材時刻警醒人社職工，實現(xiàn)警鐘長鳴。還有就是積極結(jié)合主題黨日，分批組織人社職工到革命圣地、紅色領(lǐng)袖故居等地進行反腐倡廉教育，意在卸下工作包袱，通過換一種場景、添一種新鮮的方式強化教育效果。強化紀律監(jiān)察員培訓(xùn)，全面提高執(zhí)法水平工作能力。首先是盡可能減輕紀律監(jiān)察員日常工作負擔(dān)，組織其積極參加上級紀檢部門各類政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)，加強自身政治理論、紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識。其次是積極申請參加跟案學(xué)習(xí)，通過協(xié)助紀檢部門同志辦案，提高自身執(zhí)紀能力水平，進而提高全局懲治、防范腐敗工作實效。第五篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研【調(diào)研文章】審計局黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研報告2009531 16:10:04 點擊次數(shù)：黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作，是黨和國家的重要工作，也是黨的建設(shè)新的偉大旗幟的重要組成部分。能否堅定不移地做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，是全面貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、實踐科學(xué)發(fā)展觀以及黨十七大精神和實現(xiàn)建設(shè)小康社會宏偉目標的重要保證。搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，對于改善黨群關(guān)系、干群關(guān)系，維護黨和政府在人民群眾中的威信和形家，加強黨的執(zhí)政能力，提高黨的執(zhí)政地位，具有特別重要意義。為此在這次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我們通過個別訪談，召開座談會和發(fā)放問卷調(diào)查表等形式，對全市審計人員遵守廉政紀律等情況進行了解，具體情況如下：一、抓宣傳教育，廉潔自律意識不斷增強貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，教育是基礎(chǔ)。我局始終堅持“提升審計工作質(zhì)量、發(fā)展審計事業(yè)關(guān)鍵在人”的指導(dǎo)思想，以教育為內(nèi)動力。通過各種學(xué)習(xí)、警示教育，讓黨員干部在思想上樹立“拒腐蝕永不沾”的理念。加強政治理論宣傳教育。組織干部職工深入學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中全會精神、“三個代表”重要思想和中紀委全會精神，提高全員對反腐敗斗爭緊迫感、責(zé)任感和使命感的認識。堅持將理想信念教育、黨風(fēng)黨紀教育、廉政警示教育、《兩個條例》和《實施綱要》的學(xué)習(xí)，作為中心組理論學(xué)習(xí)和干部職工理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容。突出抓了兩方面，一方面是狠抓了十七大報告精神和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)貫徹工作。我們在全局召開了專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)會，以支部為單位圍繞十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容進行了熱烈的討論。并邀請黨校教授前來輔導(dǎo)。另一方面，以提高執(zhí)行力和加強文明執(zhí)法教育“兩項活動”的開展為契機，把理論學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、推進工作創(chuàng)新結(jié)合起來，形成了以學(xué)習(xí)促工作，以工作檢驗學(xué)習(xí)的良好機制，把理論學(xué)習(xí)落到了實處。加強思想道德宣傳教育。積極開展創(chuàng)建和諧型機關(guān)，不斷加強思想道德、理想信念、法律法規(guī)、廉潔從審和艱苦奮斗教育；大力開展警示教育，通過組織觀看《檢察官》、《公安局長》、《審計報告》等警示影視片，警鐘長鳴，引以為戒；結(jié)合審計工作性質(zhì)，教育廣大審計干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立法治觀念、紀律觀念，堅持依法審計、依規(guī)辦