孩子暑假怎么安排(編輯修改稿)
2024-11-09 03:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于從幼兒園升上小學(xué)的孩子如何順利適應(yīng)小學(xué)生活，是許多家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。那么，不妨在這一個(gè)多月的時(shí)間里，讓我們幫助孩子充分做好上小學(xué)的身心準(zhǔn)備吧！第一步：心理準(zhǔn)備成長(zhǎng)很自豪從幼兒園步入小學(xué)，是兒童身心發(fā)展的一次重大轉(zhuǎn)折，對(duì)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是一次考驗(yàn)。在心理方面，家長(zhǎng)要讓孩子覺(jué)得“做一名小學(xué)生是很自豪的事”。與孩子聊天時(shí)，家長(zhǎng)要有意識(shí)地聊一聊小學(xué)生及小學(xué)校園的事情，告訴孩子上學(xué)的種種好處，比如可以認(rèn)識(shí)很多新朋友，學(xué)到更多的知識(shí)等。第二步：體能準(zhǔn)備坐夠三刻鐘小學(xué)的學(xué)習(xí)生活與幼兒園大不相同，無(wú)論是上課時(shí)間，還是學(xué)習(xí)強(qiáng)度，都會(huì)延長(zhǎng)、增強(qiáng)。因此孩子上小學(xué)前，家長(zhǎng)要保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)和休息，應(yīng)該帶孩子積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。做到能堅(jiān)持聽(tīng)講45分鐘而不感到疲勞。第三步：能力準(zhǔn)備集中注意力小學(xué)生在上課時(shí)，需要有意識(shí)地控制自己，把注意力指向老師。其實(shí)，注意力的培養(yǎng)，在孩子的日常生活中也可以適時(shí)培養(yǎng)。比如，讓孩子靜靜地玩積木，玩的時(shí)候，家長(zhǎng)不要以任何形式干擾孩子，直到他自己轉(zhuǎn)移注意力，丟掉積木。第四步：習(xí)慣準(zhǔn)備在家吃早餐家長(zhǎng)要提前了解小學(xué)的作息安排，并以此時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整孩子的作息時(shí)間。同時(shí)，教孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手整理好自己的書(shū)包、書(shū)桌及鉛筆盒等。在飲食習(xí)慣上，孩子需要從在幼兒園吃早餐過(guò)渡到在家吃早餐。小學(xué)生四個(gè)誤區(qū)家長(zhǎng)不能再犯如何讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的暑假？教育專家就往年孩子和家長(zhǎng)在暑假怎么過(guò)存在的一些誤區(qū)做了具體分析，并針對(duì)如何過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假提出了有效的建議：誤區(qū)一：暑假就是給孩子玩的有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在學(xué)校里辛苦了一個(gè)學(xué)期，趁暑假應(yīng)該好好放松一下，多玩兩天無(wú)所謂，開(kāi)學(xué)前把心收回來(lái)就行。專家建議：讓孩子好好放松的想法是可取的，但要有所節(jié)制，畢竟對(duì)學(xué)齡期的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是他們的主要任務(wù)。再則，由于孩子的自制力相對(duì)有限，完全放手很容易讓孩子恣意妄為，甚至沾染網(wǎng)癮等不健康的習(xí)慣。建議每天給孩子安排兩個(gè)小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間，也可以根據(jù)生活安排做出適當(dāng)調(diào)整。誤區(qū)二：只重計(jì)劃忽略實(shí)施每到暑假，一些家長(zhǎng)常見(jiàn)的做法是讓孩子制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，雖然計(jì)劃制訂得很詳細(xì)，但有的家長(zhǎng)由于工作忙，很少監(jiān)督孩子的計(jì)劃完成得怎么樣。專家建議：為了讓孩子更大限度地認(rèn)同暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃的制訂可以邀請(qǐng)孩子一起參與。制定出來(lái)的計(jì)劃，也未必一定是剛性的條目，多給孩子一些調(diào)節(jié)的空間，有時(shí)更利于計(jì)劃的執(zhí)行。誤區(qū)三：孩子待在家里最安全暑假里，大多數(shù)家長(zhǎng)需要上班，一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子獨(dú)自出去玩，可能出現(xiàn)安全問(wèn)題，索性將孩子關(guān)在家里。專家建議：孩子的精神需求是豐富的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家庭提供的空間，而暑假則是滿足這個(gè)愿望的好機(jī)會(huì)。如果父母沒(méi)時(shí)間帶孩子出去玩，可以創(chuàng)造條件把孩子“送出去”，如把孩子送到鄉(xiāng)下的親戚家體驗(yàn)生活就是不錯(cuò)的選擇。誤區(qū)四：興趣班報(bào)得越多越好部分家長(zhǎng)把暑假當(dāng)做是孩子學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，也不管孩子同意與否，一下就給孩子報(bào)幾個(gè)興趣班，導(dǎo)致孩子一個(gè)暑假都在學(xué)習(xí)，比平時(shí)上課還累。專家建議：既然名曰興趣班，給孩子報(bào)名時(shí)就一定要尊重孩子的興趣，讓孩子參與抉
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