【總結(jié)】用坐標表示平移ABCD你會制作嗎點的坐標變化與平移間的關(guān)系,在棋盤中建立一個平面直角坐標系,紅炮原來的位置為(1,1),現(xiàn)向右走了3格,則紅炮現(xiàn)在的位置在哪?(1,1),現(xiàn)向下走了2格,則紅炮現(xiàn)在的位置在哪?yx-501234-
2025-06-15 07:08
【總結(jié)】平移導學過程:一、自主學習;(相信自己,我能行?。┗A(chǔ)知識掃描(1)現(xiàn)實生活中存在大量的平移現(xiàn)象,下列現(xiàn)象屬于平移變換的是()A、行進中自行車車輪的運動B、急剎車后汽車在路面上的滑動C、人與鏡子中的像D、臺球在桌面
2024-12-09 12:29
【總結(jié)】 用坐標表示平移,在平面直角坐標系中,將點(x,y)向右(或左)平移a個單位長度,可以得到對應(yīng)點( , )(或( , ));將點(x,y)向上(或下)平移b個單位長度,可以得到對應(yīng)點( , )(或( , )).?,在平面直角坐標系內(nèi),如果把一個圖形各個點
2025-06-18 00:13
【總結(jié)】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)第七章平面直角坐標系坐標方法的簡單應(yīng)用用坐標表示平移點的坐標的變化規(guī)律;(重點、難點),感受代數(shù)與幾何的相互轉(zhuǎn)化,初步建立空間概念.學習目標導入新課觀察與思考問題:你會下象棋嗎?如果下一步下“馬走日”,你覺得應(yīng)該走到哪里呢?
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】一、選擇題400米,再向北走500米到小紅家;從車站向北走500米,再向西走200米到小強家,則()400米,再往北走200米到家;麗麗出校門向東走200米到家,則麗麗家在芳芳家的();A(1,1),B(3,-1),C(
2024-11-15 15:56
【總結(jié)】用坐標表示平移用坐標表示點的平移,點A的坐標為(1,2),將點A向右平移3個單位長度后得到A′,則點A′的坐標是()(A)(-2,2)(B)(1,5)(C)(1,-1)(D)(4,2)2.(2022長沙)在平面直角坐標系中,將點A(-2,3)向右平移3個單位長度,再向下平移2個單位長度,那么平移后對應(yīng)的點A′
2025-06-18 00:05
【總結(jié)】《用坐標表示地理位置》教案教學目標:會根據(jù)實際情況建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?,并能用坐標表示地理位?重點難點:建立直角坐標系和用坐標表示地理位置是重點;建立適當?shù)闹苯亲鴺讼凳请y點.教學過程:一、情景導入見書問題二、用坐標表示地理位置探究:我們知道,在平面內(nèi)建立直角坐標系后,平面內(nèi)的點都可以用坐標來
2024-12-09 12:28
【總結(jié)】《用坐標表示地理位置》教案教學目標一、知識與技能1.掌握用坐標表示地理位置的方法;2.能根據(jù)具體問題確定適當?shù)谋壤撸?.知道用平面直角坐標系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點分布情況的基本過程.二、過程與方法1.通過學生觀察、探索用坐標表示地理位置的方法,發(fā)展學生數(shù)形結(jié)合的意識;2.通過利用平面直角坐標系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點的分布情況
2025-06-12 12:06
2025-06-17 12:19
【總結(jié)】《用坐標表示地理位置》教案[教學目標]1.知識技能了解用平面直角坐標系來表示地理位置的意義及主要過程;培養(yǎng)學生解決實際問題的能力.2.數(shù)學思考通過學習如何用坐標表示地理位置,發(fā)展學生的空間觀念.3.解決問題通過學習,學生能夠用坐標系來描述地理位置.4.情感態(tài)度通過用坐標系表示實際生活中的一些地理位置,培養(yǎng)
【總結(jié)】圖形的平移一、課堂練習:___________.,車頭以100m/s的速度前進了半小時,則車尾走的路程_______km.____________.5-137,△ABC是由△ABC平移得到的,△ABC可以先向右平移_________格,再向_________平移_________格,得到△DEF.
2024-11-28 12:27
【總結(jié)】《平面直角坐標系》教案一、教學目標(1)知識目標:了解平面直角坐標系的產(chǎn)生過程及其應(yīng)用,熟練的由點確定坐標,根據(jù)坐標描出點的位置.(2)能力目標:培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合能力,合作交流能力,以及應(yīng)用數(shù)學的能力.(3)情感目標:體驗數(shù)學活動的創(chuàng)造與探索性.(4)德育目標:鼓勵學生確定人生坐標,明確前進方向,超越自我.二、教學重點認識平
【總結(jié)】《平移》習題1、決定平移的基本要素是____和____。2、如上圖:△DEF是由△ABC沿BC方向平移3個單位得到的,則點A與點D的距離等于____個單位.3、如圖:把∠AOB沿著MN的方向平移一定距離后得到∠CPO,已知∠AOM=30°,∠DPN=45°,則
2024-11-15 15:57
【總結(jié)】《平移》習題(一)平移的概念1、一個圖形________________________叫做平移變換,簡稱平移。2、下列各組圖形中,可以經(jīng)過平移變換由一個圖形得到另一個圖形的是()3、如圖,O是正六邊形ABCDEF的中心,下列圖形中可由△OBC平移得到的是()A、△OCD
2024-11-14 23:41