20xx春北師大版語文二年級下冊12字典大樓(編輯修改稿)
2025-01-14 01:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)準(zhǔn)備： 字詞卡片、各種字典、詞典 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入。 讀書時遇到不認(rèn)識的字怎么辦 ？（問老師、 看上下文猜字、查字典）。字典里藏著許許多多的知識，是一座知識的大樓。今天我們就來學(xué)習(xí)一首和字典有關(guān)的詩歌《字典大樓》。 板書課題。學(xué)生讀題，認(rèn)識“典”。 二、初讀感知，自主識字。 自由讀課文，用熟悉的方法識字。 借助課后字條，小組內(nèi)識字。 出示詞語：讀詞語比賽。 讀字卡，交流識字方法。進行組詞、形近字比較。 三、細(xì)讀詩歌，感悟內(nèi)容。 同桌互相讀課文。 師：詩歌里的小朋友遇到了什么困難？ 指導(dǎo)學(xué)習(xí)二、三小節(jié)。 解決了困難，他的心情怎樣？不會寫“ 疙瘩”這兩個字時，心情怎樣？指導(dǎo)朗讀。 師：字典里的知識是從哪里來的？（是人們用心血、智慧編出來的） 師小結(jié)：字典不光內(nèi)容越來越豐富，種類也越來越多。不光有《新華字典》，還有各種詞典。（展示各種工具書） 2 你們佩服這些編字典的人嗎？指導(dǎo)朗讀第四小節(jié)。 查字典有什么好處？學(xué)習(xí)一、五小節(jié)。 美讀全文。 四、查字
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