【文章內(nèi)容簡介】 球招聘高層次人才，并為列入中央“千人計劃”的人選落實服務政策。圍繞“聚焦陸家嘴、聚焦張江、聚焦世博”，力爭用10年時間，引進100名左右符合上海市領(lǐng)軍人才條件的高層次人才，并堅持以用為本切實將引才與引智相結(jié)合，鼓勵人才以多種方式提供服務。重點選擇100名左右企業(yè)家到一流的教育培訓機構(gòu)接受量身定做的培訓；加強對金融、自主創(chuàng)新等專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)；加大外向型培訓力度，爭取實現(xiàn)后備黨政干部接受國際化培訓全覆蓋。加快建設(shè)大學生實習基地，吸引優(yōu)秀畢業(yè)生到浦東創(chuàng)業(yè)發(fā)展，將鼓勵市民創(chuàng)業(yè)行動的扶持政策延伸至高校畢業(yè)生；推進人才選拔關(guān)口前移，選擇國內(nèi)著名高校設(shè)立“浦東獎學金”，獎勵專業(yè)符合新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的優(yōu)秀在校生。三是強化配套服務，形成引才聚才的良好環(huán)境。一方面，推進人才政策完善與創(chuàng)新，在擴大現(xiàn)有政策適用范圍、提高政 策知曉度基礎(chǔ)上，圍繞深化綜合配套改革，積極推進政策創(chuàng)新，抓緊研究制定《浦東新區(qū)引進領(lǐng)軍人才工作暫行辦法》等新政策，注重引入社會化的人才評價機制。另一方面，優(yōu)化人才生活環(huán)境，加快實施人才安居工程，采取“政府引導、企業(yè)主導、市場運作、社會管理”方式完善人才公寓布局，加強生活設(shè)施配套和基礎(chǔ)教育配套，并切實幫助解決外籍人才子女就學難問題。二、幾點感受和體會上海浦東之所以發(fā)展快，關(guān)鍵在于浦東的思想解放程度高，創(chuàng)新意識濃厚，注重在各方面的創(chuàng)新。在學習中，我初步了解了浦東政府現(xiàn)代化的經(jīng)營理念、高效能的管理模式以及靈活的運作機制，體驗了他們嚴謹細致的工作作風、高效率的工作節(jié)奏和敢闖敢為的創(chuàng)新精神。（一）進一步解放思想，更新觀念。一是每年選派干部到浦東掛職工作一段時間，以學得真經(jīng)。二是邀請一批先進地區(qū)的專家、學者、企業(yè)家來我市講課。一方面，增強全市廣大干部的壓力感、緊迫感、責任感。另一方面讓市直職能部門和各區(qū)縣認識到提高創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新能力是加快發(fā)展的關(guān)鍵。在全市堅決破除傳統(tǒng)落后的思維模式，在全市打 破狹隘的局部利益思想觀念，增強整體意識，進一步激起敢闖敢冒、敢想敢干的精神，走出一條加快西寧發(fā)展的新路子。（二）強化創(chuàng)新意識，營造與浦東等發(fā)達地區(qū)接軌的良好的投資軟環(huán)境。一是積極爭取享受市級行政審批權(quán)限，以“便捷、快速、高效”為目標，全面借鑒上海浦東新區(qū)“一門式”服務體系, 集中所有職能部門，改革目前的行政審批程序。借鑒實行“告知承諾制”，將行政審批有關(guān)部門的相關(guān)規(guī)定內(nèi)容“告知”企業(yè)申請人，申請人只需簽字蓋章，“承諾”履行相關(guān)告知事項，就可取得相應的許可證。加快“電子政務”的建設(shè)，推行網(wǎng)上辦事。二是增強服務理念，變“管理型”政府為“服務型”政府，全面營造“親商、富商、親民、富民”的氛圍。（三）創(chuàng)新機制，高標準建設(shè)西寧硬環(huán)境。借鑒上海浦東新區(qū)，以市場機制進行各項基礎(chǔ)設(shè)施開發(fā)建設(shè)，成立投資開發(fā)公司，公開向社會招標，讓企業(yè)參與控股，實行企業(yè)化、市場化運作方式進行新區(qū)開發(fā)建設(shè)，實行“誰投資，誰受益”的方式運作。例如：園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)采取以市場為主、政府為輔的運行機制，由投資開發(fā)公司通過市場融資進行建設(shè)，重要黃金地段和房屋采取出讓、轉(zhuǎn)讓、拍賣、租賃等方 式進行開發(fā)建設(shè)，待實現(xiàn)路、水、電等“幾通”后再去招商，走一條靠投資環(huán)境樹形象、靠引外資企業(yè)上檔次的路子。同時，高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)，高要求管理。一方面積極向上爭取有關(guān)土地、規(guī)劃、經(jīng)濟等管理方面的權(quán)限，更多更好用足國家賦予的政策；另一方面嚴格按照“先規(guī)劃后建設(shè)、先地下后地上、適當超前滾動開發(fā)”原則，并確立“執(zhí)法從嚴”的規(guī)劃管理體制。第四篇：增強學習意識增強學習意識 爭做講正氣樹新風的模范學習《改造我們的學習》（毛澤東）有感機械與動力工程學院聶凱在學習討論階段，我在認真學習毛澤東的《改造我們的學習》后，思想上受到了震憾，靈魂上得到了洗禮，充分認識到講正氣樹新風活動是提高干部隊伍素質(zhì)，營造干事創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍的現(xiàn)實需要，我們必須堅持學習、工作兩不誤的方針，以學習推動工作，以工作實績檢驗學習的成效。我站在學院領(lǐng)導干部的角度再次深刻領(lǐng)悟了思想、工作、領(lǐng)導、學風、生活作風建設(shè)的具體內(nèi)涵。在舉世聞名的延安整風運動中，要求廣大黨員干部學習的重要文件中有一篇叫《改造我們的學習》。這是毛澤東1941年5月19日在延安干部會議上的報告，正是這篇報告，成為了全黨整風運動的先聲。《改造我們的學習》深刻地批判了長期以來黨內(nèi)存在的主觀主義作風，號召全黨樹立理論和實際相結(jié)合的實事求是的馬克思主義作風。以后，中共中央又作出《關(guān)于調(diào)查研究的決定》，接著，中央政治局舉行擴大會議，回顧和討論了黨的歷史，特別是土地革命時期的路線問題，批判了土地革命后期以王明等人為領(lǐng)導的黨中央所犯的路線錯誤。一些犯錯誤的同志作了自我批評?！陡脑煳覀兊膶W習》實際上是號召黨的領(lǐng)導干部，特別是高級領(lǐng)導干部沖破洋教條的思想束縛，把馬克思主義的普遍真理同中國具體實際相結(jié)合，走中國自己的革命道路?！陡脑煳覀兊膶W習》在以后的延安整風運動中發(fā)揮了巨大作用，所以它成為了黨的馬克思主義思想教育史上的光輝著作。學習是領(lǐng)導干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。正如毛澤東同志指出的那樣：“學習是我們注重的工作，特別是干部同志，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領(lǐng)導工作，不能改善工作與建設(shè)大黨。”當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮。在這樣的情況下，領(lǐng)導干部如果不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。對領(lǐng)導干部來說，學習就是工作，就是必須承擔的責任和使命。我們黨是一個勤奮學習、善于學習的黨。經(jīng)驗表明，只有勤奮好學、學以致用，才能堅持與時俱進，創(chuàng)造性地工作。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那