七年級生物下冊464激素調節(jié)課件2新人教版-資料下載頁

【總結】1、激素的定義2、說出人體內分泌腺的特點、種類和它們所分泌的激素；、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的表現(xiàn)。4、說出激素調節(jié)和神經(jīng)調節(jié)的關系。請同學們觀察下圖，思考外分泌腺和內分泌腺的區(qū)別導管血管：腺體有導管，分泌物都是通過導管排出的。：腺體沒有導管，分泌物直接進入腺體內的毛細血管里，隨

2025-06-17 12:25

七年級生物下冊464激素調節(jié)課件3新人教版-資料下載頁

【總結】請同學們回想：在不久前舉行的校運動會……?運動員：當你在起跑線上等待發(fā)令槍響時，你會有什么樣的感覺？?啦啦隊：當你看到自己班的運動員沖刺闖線時，你心情是怎樣的？第六章人體生命活動的調節(jié)第四節(jié)激素調節(jié)1、如何區(qū)分內分泌腺和外分泌腺？內分泌腺?（1）生長激素（2）甲狀腺激素

2025-06-12 12:39

七年級生物下冊464激素調節(jié)課件2新人教版-資料下載頁

【總結】、種類。。的調節(jié)。（教學重點）。（教學難點）內分泌系統(tǒng)由內分泌腺組成重要概念內分泌腺和外分泌腺的區(qū)別名稱比較項目內分泌腺外分泌腺導管分泌物去向無有激素進入血液進入體內

2025-06-20 23:06

七年級生物下冊464激素調節(jié)課件1新人教版-資料下載頁

【總結】激素調節(jié)學習目標1、說出激素的概念和主要種類。2、說出內分泌腺的特點、種類。3、舉例說明人體的激素參與生命活動的調節(jié)。1、人體生命活動靠什么調節(jié)？2、內分泌腺和外分泌腺有何區(qū)別？請完成下表：學習任務腺體類別導管分泌物輸送方式內分泌腺外分

2025-06-20 23:56

七年級生物下冊464激素調節(jié)課件1新人教版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)、激素調節(jié)資料下載前幾年,長沙某醫(yī)院接待了幾名患“抖抖病”的患者,他們出現(xiàn)了血壓增高、心跳加快、氣喘、多汗、手足顫抖、搖頭等癥狀。后經(jīng)檢查原來他們是由于食用了含有動物激素——瘦肉精的肉產(chǎn)品引起的。第四節(jié)、激素調節(jié)一、激素的概念

2025-06-12 12:33

七年級生物下冊464激素調節(jié)預習課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)激素調節(jié)同學們正值青春期，在這個時期我們的身體會出現(xiàn)許多微妙的變化。例如，身體迅速長高，男同學的喉結突出、聲音變粗，女同學的乳腺發(fā)育長大等。青春期的這些發(fā)育與激素的調節(jié)密切相關。你知道嗎？本節(jié)預習內容激素調節(jié)和神經(jīng)調節(jié)的關系B內分泌腺分泌激素A觀察思考?對照課本P97的圖片，想一想1-7各是什么結構

2025-06-14 07:59

20xx蘇教版生物七年級下冊112人體廢物的排出練習題-資料下載頁

【總結】第1頁，共4頁人體廢物的排出同步測試題一、選擇題1.2017北京國際長跑節(jié)-北京半程馬拉松于4月16日7時在我市舉行，萬名長跑愛好者參加比賽，比賽中，運動員奮力拼搏，個個滿臉通紅、大汗淋漓。此時，運動員最應該補充A.純凈水B.濃茶水C.淡鹽水D.鮮果汁2.生活中我們有時候會因為一些原因不能及時排尿

2025-11-06 15:34

七年級生物下冊464激素調節(jié)預習課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)激素調節(jié)同學們正值青春期，在這個時期我們的身體會出現(xiàn)許多微妙的變化。例如，身體迅速長高，男同學的喉結突出、聲音變粗，女同學的乳腺發(fā)育長大等。青春期的這些發(fā)育與激素的調節(jié)密切相關。你知道嗎？本節(jié)預習內容激素調節(jié)和神經(jīng)調節(jié)的關系B內分泌腺分泌激素A觀察思考?對照課本P97的圖片，想一想1-7各是什么結構

2025-06-14 07:53

20xx春蘇教版語文七年級下冊專題荷word導學案-資料下載頁

【總結】專題《荷》導學案一、學習目標：1、欣賞荷花的美，了解荷的有關知識。2、學習詠荷詩文，培養(yǎng)學生的語言感知能力、想象能力、欣賞能力和對其文化的領悟能力。(重點)3、引導學生建立正確的情感價值觀。二、教學方法：探究法、小組合作學習法三、教學步驟：（一）導入：出示謎語：“一個小姑娘，坐在水中央。身穿粉紅衫，坐在綠船上?！保ù蛞恢?/span>

2025-11-10 13:37

2018蘇教版生物七年級下冊122人體的神經(jīng)調節(jié)第1課時-資料下載頁

【總結】第二節(jié)人體的神經(jīng)調節(jié)第一課時【學習目標】、觀看課件及相關素材，能夠概述神經(jīng)元的結構、功能和分布。、觀看課件及相關素材，能夠描述脊髓和腦的基本結構和功能。【教學重點】描述神經(jīng)元的結構、功能和分布；描述脊髓和腦的基本結構和功能。【教學難點】描述神經(jīng)元的結構、功能和分布；描述脊髓和腦的基本結構和功能。【教學準備】

2025-11-30 11:43

20xx蘇教版生物七年級下冊83人體概述ppt課件1-資料下載頁

【總結】細胞組織器官系統(tǒng)個體結締組織神經(jīng)組織肌肉組織上皮組織生殖系統(tǒng)內分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運動系統(tǒng)？？小組合作學習：觀

2025-11-09 20:08

20xx蘇教版生物七年級下冊83人體概述ppt課件3-資料下載頁

【總結】第三節(jié)人體概述細胞組織器官系統(tǒng)個體生殖系統(tǒng)內分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運動系統(tǒng)結締組織神經(jīng)組織肌肉組

2025-11-09 20:08

20xx北師大版生物七年級下冊123激素調節(jié)ppt課件2-資料下載頁

【總結】第3節(jié)激素調節(jié)我們在一天天長大，父母在一天天變老。人為什么能長大呢？是“誰”在“操縱”人生旅途中的生長、發(fā)育、成熟、衰老等一系列奇妙的變化呢？導入新課、種類和它們所分泌的激素；。、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的表現(xiàn)。學習目標導入新課導管腺細胞腺細胞毛細血管

2025-11-09 06:58

20xx北師大版生物七年級下冊123激素調節(jié)ppt課件3-資料下載頁

【總結】看了這些圖片，你最終發(fā)現(xiàn)了什么？有什么問題嗎？第三節(jié)激素調節(jié)、種類和它們所分泌的激素；。、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的表現(xiàn)。自主預習(閱讀課本91到92頁)?1、細胞將其合成的物質釋放出來叫做，具有功能的細胞組成的組織或器官叫腺（腺體）。

2025-11-08 13:32

20xx年春七年級生物下冊第六章人體生命活動的調節(jié)第四節(jié)激素調節(jié)課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)　激素調節(jié)一二一、內分泌腺分泌激素內分泌腺沒有　導管　,分泌物稱為　激素　。該分泌物直接進入腺體內的　毛細血管　,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。?人體主要的內分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島和性腺(卵巢、睪丸)等。一二(1)生長激素①作用:促進人體的　生長發(fā)

2025-06-15 21:21

20xx蘇教版生物七年級下冊121人體的激素調節(jié)word學案(完整版)

20xx蘇教版生物七年級下冊121人體的激素調節(jié)word學案(更新版)

20xx蘇教版生物七年級下冊121人體的激素調節(jié)word學案(專業(yè)版)

20xx蘇教版生物七年級下冊121人體的激素調節(jié)word學案(留存版)