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古詩分類二(編輯修改稿)

2024-11-09 02:06 本頁面
 

【文章內容簡介】 春江曉景二首 宋代:蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。游園不值 宋代:葉紹翁應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。夏天 小池 宋代:楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。約客 宋代:趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。寫秋 秋詞 唐代:劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。天凈沙秋思 元代:馬致遠 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。楓橋夜泊 唐代:張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。冬天 江雪 唐代:柳宗元 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。梅花 宋代:王安石 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。寫山 題西林壁 宋代:蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。望岳 唐代:杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。(曾 通:層)會當凌絕頂,一覽眾山小。詠華山 宋代:寇準只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。寫水 暮江吟 唐代:白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。一、古詩詞鑒賞方法分析詩歌的題目:①題目用比喻、擬人等修辭手法時要注意題目的暗示 ②有題目中表明詩歌的歌詠對象,而詩中是不提及的③題目中會出現(xiàn)表現(xiàn)力很強的詩(《早梅》“早”、《觀獵》“觀”)或是全詩內容的中心,或是情感的暗示,或為表現(xiàn)主題做鋪墊(《相思》)。讀懂作品的表層含義: ①明白詞句的含義。②分析作品中所敘的事,所寫的景是什么?③體會詩句的意境(腦海中要浮現(xiàn)詩中所敘之事,所繪之景的畫面,能設身處地去體味作者的思想情感)。把握詩的情感,領悟作者的觀點和人生態(tài)度。(深層含義)①了解詩歌創(chuàng)作的特定背景,結合詩的內容把握作者的觀點,與人生態(tài)度。②抓住詩中語言、形象、表達技巧來體會作者的觀點和人生態(tài)度。③把握詩情,走進作者心靈,領悟作者的觀點和人生態(tài)度。(詩情指情感的歡快、豪邁、悲憤等)④概括作者詩中觀點,要注意全面性、完整性,幾個方面都概括到。古詩詞答題方法(一類)情感類:這首詩描寫了怎樣的景物?營造了怎樣的氛圍?表達作者怎樣的思想情感?答:這首詩通過()形象或景物,寫出了()的情景或氛圍,表達了詩人()的情感。注:這個題主要適用于下面幾類詩(要求積累):懷古傷今詩、憂國憂民詩、建功立業(yè)詩、寄情山水詩、思念親人詩、憶友懷舊詩。(二類)表現(xiàn)手法類:這首詩運用了什么表現(xiàn)手法(或藝術手法)?詩人是怎樣來抒發(fā)自己的情感的?答:這首詩運用了()表現(xiàn)手法,表達了詩人()的思想感情。注:表現(xiàn)手法(比喻、擬人、借代、對偶、夸張、象征、動靜結合、托物言志、情景交融、借景抒情、虛實相間等)情感(懷古傷今、借古諷今)整個題目適用于懷古傷今詩、憂國憂民詩、建功立業(yè)詩。(三類)想象描述類:問:這首詩展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?請你用自己的話把詩中的畫面描繪出來?答:這是一首描寫()的詩,它展現(xiàn)了一幅()的畫面。注:一要抓住這是一首描寫什么的詩,二要抓住詩句中運用聯(lián)想、想象用詩化的語言進行描述。(四類)品字煉字類:問:這首詩中某個詞用的十分傳神,能換個詞嗎?為什么?這個詞在詩中特定含義是什么?或你最欣賞詩中哪個字?請賞析。答:這首詩中某個字不能換,因為這個詞十分傳神的寫出了(),準確表達了作者()的情感。例:《題春晚》宋 周敦頤 “昏鴉數(shù)點傍林飛”中的“點”不能用“只”;《江畔獨步尋花》唐 杜甫 “留連戲蝶時時舞”中的“留連”;《題李凝幽居》唐 賈島 “僧敲月下門”中的“敲”;《泊船瓜洲》宋 王安石 “春風又綠江南岸”中的“綠”。(五類)名句賞析類:問:這句詩歷來為人們推崇的原因是什么?如何理解這千古名句?你從名句中領悟到什么?這句話在當今賦予了什么新的含義?或你最喜歡詩中哪句話?理由?答:這首詩千古流傳的原因是它寫出了(),表達了作者()的人生感悟,我非常喜歡這句詩。例:《望岳》唐 杜甫 “會當臨絕頂,一覽眾山小”;《酬樂天揚州初逢席上見贈》唐 劉禹錫 “沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”;《題西林壁》宋 蘇軾 “不識廬山真面目,只緣身在此山中”。(六類)名人篇:問:你喜歡某某詩人嗎?為什么?你能有感情的朗誦他的一首詩嗎?為什么喜歡這首詩?答:簡介詩人。聲情并茂朗誦此詩人的一首你最了、最記憶深刻的詩。喜歡這首詩是因為這是一首什么類別的詩,表達了作者怎樣的情感,所以喜歡他。注:故事類別:寫景抒情詩、記事詠懷詩、詠物言志詩、田園山水詩、邊塞征戰(zhàn)詩、送別詩、思鄉(xiāng)詩、行旅詩等。(七類)具體人物類:1問:你知道初唐四杰嗎?你喜歡他們中誰的詩?能誦讀一首嗎?為什么喜歡這首詩?答:初唐四杰,是駱賓王,王勃、楊炯,盧照鄰。其中王勃、楊炯以五律見長,而盧照鄰、駱賓王以七律見長,他們四人在中國文學史上起到了承上啟下,繼往開來的作用,其中我最喜歡楊炯的《從軍行》烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。這首詩描寫了一個讀書士子從軍邊塞,參加戰(zhàn)斗的全過程,全詩僅僅40個字,卻寫出了男兒的血性。2問:你知道唐宋八大家嗎?你最喜歡他們中間的誰,為什么喜歡他?你喜歡他的哪篇文章?為什么?答:唐宋八大家指,唐代韓愈,柳宗元和宋代蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏,歐陽修這八位散文家,他們先后掀起的古文革新浪潮,使詩文發(fā)展舊貌換新顏,其中韓愈是古文運動的倡導者,而蘇軾,蘇洵,蘇轍,又有“一門三學士”之譽,史稱“三蘇”,其中我最喜歡蘇軾,他是豪放派詩歌的主要代表人物,也是北宋時期的文壇領袖,又別號“東坡居士”,他為官清廉,造福一方,百姓修建“蘇公堤”,無論是寫文或做人他都堪稱楷模,他的《題西林壁》,我最為喜歡。橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。這首詩,詩中有畫,又含有哲理,耐人尋味。問:你知道唐代詩人中“大李杜”指誰?“小李杜”指誰嗎?你最喜歡他們中誰的詩?為什么?能誦讀一首嗎?答:“大李杜”是指詩仙李白,詩圣杜甫,李白是我國最偉大的浪漫主義詩人,而杜甫是我國最偉大的現(xiàn)實主義詩人。而“小李杜”是指,唐代詩人李商隱和杜牧,他們創(chuàng)造了晚唐詩歌的高峰其中我最喜歡杜牧,因為杜牧是陜西西安人,他為人大方,不拘小節(jié),關心百姓疾苦,憂國憂民,有才華橫溢,他所寫的山行一詩,我尤為喜愛,《山行》唐,杜牧。遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。詩人向我們描繪了一幅色彩熱烈、艷麗的山林秋色圖。問:你知道我國古代山水田園詩派的代表人物嗎?你喜歡他們之中誰的詩?為什么?能向我們介紹一首他的古詩嗎?答:山水田園詩派源于晉代陶淵明,以唐代王維和孟浩然為代表,這類詩以描寫自然風光,農村景物和安逸恬淡的鄉(xiāng)村生活見長,其中我最喜歡王維的詩。王維人稱“詩佛”,他的詩,詩中有畫、清逸雅致,下面我介紹一首他的詩,《山居秋暝》山空新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。這首詩于詩情畫意中,寄
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