【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 春江曉景二首 宋代：蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。游園不值 宋代：葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。夏天 小池 宋代：楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。約客 宋代：趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。寫秋 秋詞 唐代：劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。天凈沙秋思 元代：馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。楓橋夜泊 唐代：張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。冬天 江雪 唐代：柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。梅花 宋代：王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。寫山 題西林壁 宋代：蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。望岳 唐代：杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。(曾 通：層)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。詠華山 宋代：寇準(zhǔn)只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。寫水 暮江吟 唐代：白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。一、古詩詞鑒賞方法分析詩歌的題目：①題目用比喻、擬人等修辭手法時(shí)要注意題目的暗示 ②有題目中表明詩歌的歌詠對(duì)象，而詩中是不提及的③題目中會(huì)出現(xiàn)表現(xiàn)力很強(qiáng)的詩（《早梅》“早”、《觀獵》“觀”）或是全詩內(nèi)容的中心，或是情感的暗示，或?yàn)楸憩F(xiàn)主題做鋪墊（《相思》）。讀懂作品的表層含義： ①明白詞句的含義。②分析作品中所敘的事，所寫的景是什么？③體會(huì)詩句的意境（腦海中要浮現(xiàn)詩中所敘之事，所繪之景的畫面，能設(shè)身處地去體味作者的思想情感）。把握詩的情感，領(lǐng)悟作者的觀點(diǎn)和人生態(tài)度。（深層含義）①了解詩歌創(chuàng)作的特定背景，結(jié)合詩的內(nèi)容把握作者的觀點(diǎn)，與人生態(tài)度。②抓住詩中語言、形象、表達(dá)技巧來體會(huì)作者的觀點(diǎn)和人生態(tài)度。③把握詩情，走進(jìn)作者心靈，領(lǐng)悟作者的觀點(diǎn)和人生態(tài)度。（詩情指情感的歡快、豪邁、悲憤等）④概括作者詩中觀點(diǎn)，要注意全面性、完整性，幾個(gè)方面都概括到。古詩詞答題方法（一類）情感類：這首詩描寫了怎樣的景物？營(yíng)造了怎樣的氛圍？表達(dá)作者怎樣的思想情感？答：這首詩通過（）形象或景物，寫出了（）的情景或氛圍，表達(dá)了詩人（）的情感。注：這個(gè)題主要適用于下面幾類詩（要求積累）：懷古傷今詩、憂國(guó)憂民詩、建功立業(yè)詩、寄情山水詩、思念親人詩、憶友懷舊詩。（二類）表現(xiàn)手法類：這首詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法（或藝術(shù)手法）？詩人是怎樣來抒發(fā)自己的情感的？答：這首詩運(yùn)用了（）表現(xiàn)手法，表達(dá)了詩人（）的思想感情。注：表現(xiàn)手法（比喻、擬人、借代、對(duì)偶、夸張、象征、動(dòng)靜結(jié)合、托物言志、情景交融、借景抒情、虛實(shí)相間等）情感（懷古傷今、借古諷今）整個(gè)題目適用于懷古傷今詩、憂國(guó)憂民詩、建功立業(yè)詩。（三類）想象描述類：?jiǎn)枺哼@首詩展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？請(qǐng)你用自己的話把詩中的畫面描繪出來？答：這是一首描寫（）的詩，它展現(xiàn)了一幅（）的畫面。注：一要抓住這是一首描寫什么的詩，二要抓住詩句中運(yùn)用聯(lián)想、想象用詩化的語言進(jìn)行描述。（四類）品字煉字類：?jiǎn)枺哼@首詩中某個(gè)詞用的十分傳神，能換個(gè)詞嗎？為什么？這個(gè)詞在詩中特定含義是什么？或你最欣賞詩中哪個(gè)字？請(qǐng)賞析。答：這首詩中某個(gè)字不能換，因?yàn)檫@個(gè)詞十分傳神的寫出了（），準(zhǔn)確表達(dá)了作者（）的情感。例：《題春晚》宋 周敦頤 “昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛”中的“點(diǎn)”不能用“只”；《江畔獨(dú)步尋花》唐 杜甫 “留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”中的“留連”；《題李凝幽居》唐 賈島 “僧敲月下門”中的“敲”；《泊船瓜洲》宋 王安石 “春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”。（五類）名句賞析類：?jiǎn)枺哼@句詩歷來為人們推崇的原因是什么？如何理解這千古名句？你從名句中領(lǐng)悟到什么？這句話在當(dāng)今賦予了什么新的含義？或你最喜歡詩中哪句話？理由？答：這首詩千古流傳的原因是它寫出了（），表達(dá)了作者（）的人生感悟，我非常喜歡這句詩。例：《望岳》唐 杜甫 “會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”；《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》唐 劉禹錫 “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”；《題西林壁》宋 蘇軾 “不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。（六類）名人篇：?jiǎn)枺耗阆矚g某某詩人嗎？為什么？你能有感情的朗誦他的一首詩嗎？為什么喜歡這首詩？答：簡(jiǎn)介詩人。聲情并茂朗誦此詩人的一首你最了、最記憶深刻的詩。喜歡這首詩是因?yàn)檫@是一首什么類別的詩，表達(dá)了作者怎樣的情感，所以喜歡他。注：故事類別：寫景抒情詩、記事詠懷詩、詠物言志詩、田園山水詩、邊塞征戰(zhàn)詩、送別詩、思鄉(xiāng)詩、行旅詩等。（七類）具體人物類：1問：你知道初唐四杰嗎？你喜歡他們中誰的詩？能誦讀一首嗎？為什么喜歡這首詩？答：初唐四杰，是駱賓王，王勃、楊炯，盧照鄰。其中王勃、楊炯以五律見長(zhǎng)，而盧照鄰、駱賓王以七律見長(zhǎng)，他們四人在中國(guó)文學(xué)史上起到了承上啟下，繼往開來的作用，其中我最喜歡楊炯的《從軍行》烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。這首詩描寫了一個(gè)讀書士子從軍邊塞，參加戰(zhàn)斗的全過程，全詩僅僅40個(gè)字，卻寫出了男兒的血性。2問：你知道唐宋八大家嗎？你最喜歡他們中間的誰，為什么喜歡他？你喜歡他的哪篇文章？為什么？答：唐宋八大家指，唐代韓愈，柳宗元和宋代蘇軾，蘇洵，蘇轍，王安石，曾鞏，歐陽修這八位散文家，他們先后掀起的古文革新浪潮，使詩文發(fā)展舊貌換新顏，其中韓愈是古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，而蘇軾，蘇洵，蘇轍，又有“一門三學(xué)士”之譽(yù)，史稱“三蘇”，其中我最喜歡蘇軾，他是豪放派詩歌的主要代表人物，也是北宋時(shí)期的文壇領(lǐng)袖，又別號(hào)“東坡居士”，他為官清廉，造福一方，百姓修建“蘇公堤”，無論是寫文或做人他都堪稱楷模，他的《題西林壁》，我最為喜歡。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。這首詩，詩中有畫，又含有哲理，耐人尋味。問：你知道唐代詩人中“大李杜”指誰？“小李杜”指誰嗎？你最喜歡他們中誰的詩？為什么？能誦讀一首嗎？答：“大李杜”是指詩仙李白，詩圣杜甫，李白是我國(guó)最偉大的浪漫主義詩人，而杜甫是我國(guó)最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。而“小李杜”是指，唐代詩人李商隱和杜牧，他們創(chuàng)造了晚唐詩歌的高峰其中我最喜歡杜牧，因?yàn)槎拍潦顷兾魑靼踩?，他為人大方，不拘小?jié)，關(guān)心百姓疾苦，憂國(guó)憂民，有才華橫溢，他所寫的山行一詩，我尤為喜愛，《山行》唐，杜牧。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。詩人向我們描繪了一幅色彩熱烈、艷麗的山林秋色圖。問：你知道我國(guó)古代山水田園詩派的代表人物嗎？你喜歡他們之中誰的詩？為什么？能向我們介紹一首他的古詩嗎？答：山水田園詩派源于晉代陶淵明，以唐代王維和孟浩然為代表，這類詩以描寫自然風(fēng)光，農(nóng)村景物和安逸恬淡的鄉(xiāng)村生活見長(zhǎng)，其中我最喜歡王維的詩。王維人稱“詩佛”，他的詩，詩中有畫、清逸雅致，下面我介紹一首他的詩，《山居秋暝》山空新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。這首詩于詩情畫意中，寄