【文章內(nèi)容簡介】 職工，關(guān)注低收入家庭，消除絕對貧困”，切實(shí)維護(hù)員工群眾利益，促進(jìn)企業(yè)和諧穩(wěn)定，讓發(fā)展成果惠及方方面面。穩(wěn)步推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。創(chuàng)新管理體制和運(yùn)行機(jī)制，是油田目前急需解決的問題，也是永續(xù)輝煌的重要支撐。1999年以來，大慶油田先后經(jīng)歷兩次大的體制改革，雖然總的趨勢是在適應(yīng)中調(diào)整，向好的方向發(fā)展，但一些制約企業(yè)發(fā)展的深層次矛盾，還沒有從根本上得到完全解決，必須適應(yīng)形勢任務(wù)的發(fā)展變化，通過重組整合、制度創(chuàng)新、流程再造、規(guī)范管理，進(jìn)一步解決好體制機(jī)制的適應(yīng)性問題。重點(diǎn)是探索建立集約化的管理體制，實(shí)現(xiàn)資源、資金、技術(shù)、人才等要素的集中統(tǒng)一配置和優(yōu)化高效利用，促進(jìn)效益和效率的最大化；探索建立專業(yè)化的管理體制，形成主業(yè)突出、技術(shù)領(lǐng)先、管理高效、隊(duì)伍精干的專業(yè)公司，進(jìn)一步提高核心競爭力；探索建立一體化的管理體制，實(shí)現(xiàn)上市與未上市之間、各業(yè)務(wù)板塊之間的資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、整體協(xié)作、良性互動，推動大慶油田的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。傳承發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神。大慶精神、鐵人精神，是我們特有的政治優(yōu)勢，也是永續(xù)輝煌的動力源泉。這些年，我們在開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育中，充分利用油田傳統(tǒng)教育基地，堅(jiān)持不懈地抓好大慶精神、鐵人精神教育，使優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)在隊(duì)伍中得以薪火相傳。適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，我們要在注重繼承的同時(shí)加大創(chuàng)新力度，結(jié)合科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧的時(shí)代主題來創(chuàng)新，結(jié)合加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、走新型工業(yè)化道路來創(chuàng)新，結(jié)合加強(qiáng)黨建思想政治工作、加強(qiáng)干部員工隊(duì)伍建設(shè)來創(chuàng)新，不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。傳承發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，各級領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用是關(guān)鍵，要按照中央的有關(guān)要求，在各級班子、各級干部中，進(jìn)一步強(qiáng)化整體意識、推進(jìn)意識、責(zé)任意識“三種意識”，達(dá)到講覺悟、強(qiáng)能力、有胸懷、寬眼界、重自律“五種境界”，樹立講大局重事業(yè)、講責(zé)任重落實(shí)、講發(fā)展重實(shí)干、講學(xué)習(xí)重創(chuàng)新、講廉潔重自律“五講五重”的良好風(fēng)氣。當(dāng)前，我們要深入開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以黨的建設(shè)新舉措、新成效，為推動大慶油田的科學(xué)發(fā)展、永續(xù)輝煌提供強(qiáng)大的政治保證和精神動力。（作者：大慶油田有限責(zé)任公司總經(jīng)理）第三篇：實(shí)現(xiàn)新跨越 心得體會“實(shí)現(xiàn)新跨越、爭當(dāng)排頭兵”心得體會3月下旬，我鄉(xiāng)召開了“實(shí)現(xiàn)新跨越、爭當(dāng)排頭兵”誓師動員大會，明確了今年工作的總體要求，制定了今年工作的奮斗目標(biāo)，提出了今年必須狠抓的重點(diǎn)工作，歸納起來就是三句話：打造激情紅盾，爭當(dāng)跨越先鋒，構(gòu)建和諧校園。任務(wù)十分繁重且艱巨?！耙荒曛H在于春”，2015年春天已經(jīng)來臨，起好步、開好頭，對我們實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)意義重大。從目前情況看，多數(shù)教職工的精神狀態(tài)是好的，但也有少數(shù)人仍不能將激情投入到工作之中，沉溺于休閑玩樂之中，沉溺于談輸論贏之中。這種精神狀態(tài)與“打造激情紅盾、爭當(dāng)跨越先鋒、構(gòu)建和諧校園”的要求格格不入，與“觀念大更新、激情大燃燒、力量大凝聚”的要求格格不入，與“只爭朝夕、搶占先機(jī)、快人一拍”的要求格格不入每個教職工要盡快搞好自我調(diào)節(jié)，調(diào)整自身心態(tài)，進(jìn)入工作狀態(tài)。要一門心思、心無旁鶩，把全部心思和精力傾注到教育事業(yè)中來，傾注到工作中去，做好年前誓師動員大會上布置的各項(xiàng)工作。要精心研究潛心謀劃今年的創(chuàng)新思路，真正使創(chuàng)新工作具有獨(dú)創(chuàng)性、特色性和實(shí)效性，推動我們既定奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、氣度恢宏、勇創(chuàng)一流的精神，牢樹“干不到一流就是不盡職、爭不到第一就是落后”的憂患意識，最大限度地燃燒不屈不撓艱苦奮斗的激情，形成人人創(chuàng)一流、爭第一的濃厚氛圍。要切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，禁絕遲到早退、上崗遛號、貪玩好耍的行為，禁絕作風(fēng)漂浮、敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事的行為，禁絕拈輕怕重、挑肥揀瘦、貪圖享受的行為，禁絕疏于職守、拖拉疲沓、虛報(bào)業(yè)績的行為，禁絕流言蜚語、渙散人心、破壞團(tuán)結(jié)的行為，禁絕懶于學(xué)習(xí)、疏于思考、不思進(jìn)取的行為。歸結(jié)起來，就是要以高昂的斗志、奮發(fā)的精神、嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)、鐵一般的紀(jì)律，投入到新一年的工作中去，以一流形象、一流作風(fēng)、一流業(yè)績，搶占“爭當(dāng)排頭兵、實(shí)現(xiàn)新跨越”的高地。作為老師，我們要實(shí)施素質(zhì)教育，教書育人；作為黨員，我們要勇挑重?fù)?dān)，爭當(dāng)實(shí)施素質(zhì)教育的排頭兵。首先，要增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的責(zé)任感。歷史的車輪已經(jīng)駛進(jìn)了二十一世紀(jì)，社會對教育提出了新的要求，廣大教師肩負(fù)著提高民族素質(zhì)、民族創(chuàng)新能力，增強(qiáng)民族凝聚力和綜合國力的重任。要承擔(dān)這一重任，必須努力深化教育改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。相對于應(yīng)試教育而言，實(shí)施素質(zhì)教育是一場深刻的歷史革命，它需要我們不斷改革與社會不相適應(yīng)的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、教育模式、教育內(nèi)容、教育方法和教育評估體系等，這是廣大教師，特別是廣大黨員不可推卸的歷史責(zé)任。每一位教師都要增強(qiáng)投身于教育改革的使命感、緊迫感和推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺性、責(zé)任感。第二，要學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，更新教育觀念。教育改革的實(shí)踐需要教育理論作指導(dǎo)。先進(jìn)的教育理論將有力地促進(jìn)教育改革的深化。這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能適應(yīng)教育改革的需要。對于教學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識，葉瀾教授突破特殊認(rèn)識活動論的傳統(tǒng)框架，從生命的層次，用動態(tài)生成的觀念，重新認(rèn)識課堂教學(xué)活動，提出嶄新的理論教育生命性理論。這一理論是教學(xué)觀念的一大革命，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的文章，解放思想，更新觀念，樹立正確的人才觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力。第三，要積極參與教學(xué)改革實(shí)踐活動。科