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正文內(nèi)容

參加學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì)精選合集(編輯修改稿)

2024-11-09 02:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我對(duì)自身的管理更嚴(yán)于教師和其它基層領(lǐng)導(dǎo),只有這樣,才能有說服力,才能起到表率作用,才能帶動(dòng)廣大師生實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),創(chuàng)出最佳教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量。尊重別人是以誠待人的重要表現(xiàn)。我經(jīng)常和班子成員及教師談心,互相溝通,以誠懇的態(tài)度,充分肯定他們的長處和優(yōu)點(diǎn),也推心置腹地實(shí)事求是的指出他們不足,他們也愿意把自己的心里話向我敞開。我相信只要這樣,天長地久,增進(jìn)了相互間的了解,實(shí)現(xiàn)了共勉,工作中的配合也會(huì)更加默契。,想他們所想。每個(gè)教師都有著極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,每個(gè)人都想在教育教學(xué)工作中有所成就。這種事業(yè)和責(zé)任感無論對(duì)個(gè)人和學(xué)校,對(duì)孩子及家庭,還是對(duì)國家和人民都是好事。作為學(xué)校的校長就應(yīng)該對(duì)他們有所了解,知道他們提供方便,心甘情愿地為他們解決困難,為他們的生活分憂,為他們?cè)趯W(xué)歷提高、晉級(jí)評(píng)優(yōu)等提供條件。三、學(xué)校要努力辦成特色學(xué)校,形成學(xué)校獨(dú)特的校園文化要讓自己自己成為具有現(xiàn)代意識(shí),有創(chuàng)新精神的校長。校長是學(xué)校之魂,有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校,沒有特色的校長就沒有特色的學(xué)校。所以,小學(xué)校長必須有現(xiàn)代意識(shí)、有開拓創(chuàng)新精神。同時(shí),必須對(duì)特色辦學(xué)有充分的高度的理論認(rèn)識(shí),同時(shí)校長要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化成全體教師的認(rèn)識(shí),使全體教師形成特色教育思想,帶領(lǐng)全體師生堅(jiān)定不移地投入特色學(xué)校的建設(shè)。要選準(zhǔn)特色辦學(xué)的突破口學(xué)校應(yīng)該根據(jù)學(xué)校實(shí)際或?qū)W校教師現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),選擇特色辦學(xué)的突破口,以提高特色辦學(xué)的成功率,提高特色辦學(xué)的可示范性和可推廣性。對(duì)于新江小學(xué)來說,我認(rèn)為可以在學(xué)校特色活動(dòng)上由點(diǎn)及面,在堅(jiān)持發(fā)展學(xué)校田徑特色的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì),讓航模、學(xué)生刮畫、紙膜進(jìn)一步創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌。要有明確的奮斗目標(biāo)特色辦學(xué)的目標(biāo)確定后,就要制訂遠(yuǎn)、中、近期各個(gè)階段的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo),分階段、有序的完成奮斗目標(biāo)。目標(biāo)制定要科學(xué)合理,既不能過高,使教師失去了積極性,又不能過低,否則教師就會(huì)沒有活力。要培訓(xùn)一支具備特長的教師隊(duì)伍①確定新江小學(xué)教師梯隊(duì),教師制定可行的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,學(xué)校和教師雙向溝通,提出建議,達(dá)成共識(shí),獲得支持。②加強(qiáng)教研活動(dòng),構(gòu)建培養(yǎng)機(jī)制。建立學(xué)科教學(xué)協(xié)作制,通過定課研討、專題研討、教學(xué)沙龍等活動(dòng),解決教學(xué)困惑,相互學(xué)習(xí)交流。建立班級(jí)教育研討制,通過班主任例會(huì)、班情日常通氣會(huì),學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育中關(guān)于學(xué)生成長和班級(jí)建設(shè)的理論,研究解決班級(jí)管理中的相關(guān)問題。建立教學(xué)評(píng)估多元制,通過同行之間真情告白,師生之間平等對(duì)話,家校之間坦誠溝通等措施,不斷調(diào)整辦學(xué)行為。③開設(shè)教師論壇,培養(yǎng)反思精神。通過我的金點(diǎn)子、我的創(chuàng)新點(diǎn)、我的新困惑等活動(dòng),提出前沿話題,引導(dǎo)教師思考與實(shí)踐。要有一套針對(duì)特色建設(shè)的管理制度第三篇:2016參加學(xué)校安全培訓(xùn)心得體會(huì)參加“2016年學(xué)校國防教育及安全管理培訓(xùn)”心得體會(huì)5月20日,我參加了“XX縣2016年學(xué)校國防教育及安全管理”的培訓(xùn),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),收益很大。對(duì)安全管理方面的知識(shí)有了較大的提升,增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí),確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。在學(xué)校安全教育工作中,我覺得更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):首先,構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。其次,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時(shí)排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第三,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。第四,加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。第五,要明確教師的安全職責(zé),對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故,要及時(shí)處理或及時(shí)上報(bào)。第六,事故發(fā)生以后,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。第七,要嚴(yán)格實(shí)行值周四處巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反饋、改正。第八,每天,每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況,及時(shí)上報(bào)人數(shù)。另外,我們還應(yīng)當(dāng)利用晨會(huì)、班會(huì)、宣傳欄進(jìn)行安全教育和活動(dòng)以提高學(xué)生的安全意識(shí)和掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。安全工作重于泰山,學(xué)校安全教育一定要常抓不懈,落到實(shí)處,教師每時(shí)每刻都應(yīng)把安全教育意識(shí)放在首位,要讓每一個(gè)學(xué)生都樹立起安全意識(shí)??傊?,只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作,留心每一處安全隱患并采取防范措施,做一個(gè)安全教育工作的有心人,學(xué)生就能健康地成長,學(xué)校、社會(huì)、家庭就能和諧地發(fā)展。第四篇:參加學(xué)校的培訓(xùn)心得體會(huì)參加學(xué)校文秘人員培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)7月16日下午,我參加了學(xué)校舉辦的全校文秘工作人員培訓(xùn)班,培訓(xùn)會(huì)上校長結(jié)合自己的切身體會(huì),談了對(duì)文秘工作重要性的認(rèn)識(shí)和文秘工作中應(yīng)該注意的事項(xiàng);培訓(xùn)會(huì)主要講解了文秘人員必須掌握的文秘及保密工作知識(shí)、常用公文寫作的基本要求及辦事程序、會(huì)議組織、有關(guān)文秘工作的規(guī)章制度等,通過學(xué)習(xí)與交流,我感到受益匪淺。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到“機(jī)關(guān)工作無小事,一字一句總關(guān)情”,作為辦公室文字工作人員,確保各類文稿的撰寫起草能夠按時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報(bào),不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量,也關(guān)系到單位的形象,通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到文秘工作無小事,做好每一件大事都是小事,做錯(cuò)每一件小事都是大事,有時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)字、一句話的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)文稿滿盤皆輸,甚至嚴(yán)重?fù)p壞部門形象,所以文秘工作者不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性、扎實(shí)的文字功底,更要有要有耐心、細(xì)心和恒心。然而,作為一個(gè)新手,在日常的文字工作中也曾因?yàn)樽约喝狈ο到y(tǒng)的公文寫作知識(shí)學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯(cuò)誤,也曾因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措,也曾因?yàn)樾畔Ⅻc(diǎn)采集不到位,報(bào)道重點(diǎn)不突出而使單位宣傳工作受影響??內(nèi)心時(shí)常充滿著困惑和茫然,而這次文秘人員的集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)使我對(duì)公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則,公文寫作技巧與方法,信息的收集與寫作,文秘人員的禮儀以及新時(shí)期文秘工作的發(fā)展趨勢(shì)等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握,也增添了我對(duì)做好今后工作的信心。辦公室是一個(gè)單位的綜合辦事機(jī)構(gòu),作為一個(gè)部門的窗口和紐帶,其特殊地位和特殊作用決定了辦公室工作錯(cuò)綜復(fù)雜,這就要求我們辦公室人員要具備政治上誠實(shí)度要高,文字功底要厚,知識(shí)面要廣,協(xié)調(diào)能力要強(qiáng),思想修養(yǎng)要深等素質(zhì)并做到以下幾點(diǎn):一要勤學(xué)習(xí)。要樹立終生學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,做到“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”,不因事務(wù)繁忙而忽視,不因天長日久而懈怠。要通過學(xué)習(xí),努力提高自身整體素質(zhì)。二要勤思勤寫。要善于思考,使自己思維視野廣闊,思維運(yùn)轉(zhuǎn)有序,思維方面全面,思維角度新穎,思維方式靈活;同時(shí)要多寫,要善于總結(jié),努力提高自身文字功底能力。三要會(huì)協(xié)調(diào)。要善于統(tǒng)籌兼顧,要尊重協(xié)調(diào)對(duì)方,以平等謙遜的態(tài)度待人,推動(dòng)各項(xiàng)工作。四是要善待人。要樹立一盤棋的思想,與大家在思想上求共識(shí)、在工作上求共進(jìn)、在感情上求共融。五是要敬業(yè)。要在自己的崗位上盡全心、負(fù)全責(zé)、出全力,以一流的工作態(tài)度來詮釋什么叫“愛崗敬業(yè)”。六是要高效。辦公室工作中突發(fā)事情多、應(yīng)急事項(xiàng)多、需要加班加點(diǎn)的任務(wù)多。所以我們每個(gè)工作人員都要有較高的效率意識(shí),做到遇事不推諉,辦事不拖拉,爭(zhēng)分奪秒,雷厲風(fēng)行。七是要嚴(yán)于律己。作為辦公室工作人員,時(shí)時(shí)處處都要加強(qiáng)修養(yǎng),做到自重、自省,辦公室淡泊名利、廉潔奉公。短短半天的培訓(xùn)課程,通過學(xué)習(xí)和交流,使我深刻認(rèn)識(shí)到辦公室工作使命感和緊迫感,也促使我在平時(shí)工作中要不斷地加強(qiáng)公文寫作方面的學(xué)習(xí),不斷地提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。二〇一〇年七月十七日篇二:參加學(xué)校中層干部培訓(xùn)班心得體會(huì) 參加學(xué)校中層干部培訓(xùn)班心得體會(huì)本學(xué)期以來,我參加學(xué)校中層干部培訓(xùn)班校,我們舉行了聽課活動(dòng),聽了同科幾位老師的課,使我收益非淺。數(shù)學(xué)教研活動(dòng)于2011年10月15日星期五下午第二節(jié)課在校開展,我和幾個(gè)老師一起參加此次教研活動(dòng),能夠有機(jī)會(huì)參加此次活動(dòng)確實(shí)讓我獲益匪淺。葛老師以《圓的定義》作為示范課題。整堂課結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,再加上林老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課堂語言簡(jiǎn)練,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的突出和教學(xué)難點(diǎn)的突破做得很到位。以下我就個(gè)人對(duì)本堂課的優(yōu)缺點(diǎn)做出點(diǎn)評(píng): 優(yōu)點(diǎn):幻燈片制作合理及播放到位;把標(biāo)題和一幅精美圖片組合在一起,從生活的實(shí)際引入,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;首先在畫操作①的時(shí),教師提問引導(dǎo)作圖,并能用圓規(guī)和三角形,量角器和三角板進(jìn)行對(duì)比作圖,用不同的方法達(dá)到相同的目的;操作②和③都是先讓其學(xué)生親自動(dòng)手作圖,老師走動(dòng)指導(dǎo),然后請(qǐng)了一組同學(xué)把做的情況投影給全班觀察、對(duì)照;板書清晰美觀。個(gè)人建議及看法:公開課似乎都有一個(gè)共同的特征:(1)課堂氣氛比較壓抑;(2)教師聲音較小,不夠激情,整堂課學(xué)生精神面貌較沉悶;(3)可以提示學(xué)生歡迎各位老師的到來以活躍課堂氣氛;我認(rèn)為開篇的圖片的效果沒辦法達(dá)到預(yù)想的效果,沒有達(dá)到感官上的美;教師因?yàn)閭€(gè)人方言而普通話不標(biāo)準(zhǔn)影響課堂效果,標(biāo)題字音讀得不準(zhǔn)確應(yīng)該注意去糾正;用多媒體教學(xué)可以節(jié)省很多的時(shí)間,但板書變得更少了,學(xué)生可以利用黑板的空間也小了,板書上去的重點(diǎn)也并不是不可以擦掉吧,因?yàn)椴僮鳍僭诎鍟胶诎逡院蟾緵]有再拿出來用,可以把黑板利用起來,請(qǐng)一位學(xué)生到黑板上操作,使用老師的工具,同時(shí)可以把大家共同的錯(cuò)誤和疑點(diǎn)找出。通過此次教研活動(dòng),我學(xué)到了很多,對(duì)于自己的業(yè)務(wù)無疑是學(xué)習(xí),希望以后可以有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!篇三:參加校長培訓(xùn)心得體會(huì)參加校長培訓(xùn)心得體會(huì)參加校長培訓(xùn),令我耳目一新,深受啟發(fā),收獲很大,充分理解了校長應(yīng)具備的理論素養(yǎng)和能力素質(zhì)。應(yīng)該說,這次學(xué)習(xí)開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命。尤其自己剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,這更是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)、加油充電、提升能力的寶貴機(jī)會(huì)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,我對(duì)如何適應(yīng)新的教育形勢(shì)要求,干好本職工作,做一名現(xiàn)代型校長有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。一、做一名好校長,必須牢固樹立和堅(jiān)定執(zhí)行科學(xué)的辦學(xué)理念。我們常講,辦學(xué)理念是學(xué)校之魂,是立校之本。作為一名校長,首先必須樹立科學(xué)的辦學(xué)理念,這樣才能引領(lǐng)學(xué)校沿著正確的辦學(xué)方向健康發(fā)展。關(guān)于科學(xué)的辦學(xué)理念,無論哪個(gè)校長都可以列舉諸如“體現(xiàn)素質(zhì)教育要求”、“辦人民滿意教育”、“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”等等。應(yīng)該說,當(dāng)前校長們確實(shí)不缺少科學(xué)的辦學(xué)理念,關(guān)鍵是牢固樹立和堅(jiān)定落實(shí)的問題。對(duì)此,當(dāng)前一些學(xué)校存在的“兩全、兩開”執(zhí)行不到位、老師課堂教學(xué)滿堂灌、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重、體罰和變相體罰等問題,就是有力的證明。這就說明,當(dāng)前一些學(xué)校對(duì)素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,還僅僅停留在口頭上,而沒有真正落實(shí)到實(shí)際工作之中。我體會(huì),要真正樹立和落實(shí)好科學(xué)的辦學(xué)理念,必須把握好兩個(gè)方面:一方面校長必須勇于擔(dān)責(zé)??陀^地講,應(yīng)該堅(jiān)持什么樣的辦學(xué)理念,反對(duì)什么樣的辦學(xué)理念,所有的校長都非常清楚。之所以落實(shí)得不好,一個(gè)重要原因就是擔(dān)心自己實(shí)施了素質(zhì)教育,別人沒有實(shí)施,真的吃虧了,對(duì)學(xué)生、對(duì)上級(jí)、對(duì)社會(huì)都沒法交待,與其冒著風(fēng)險(xiǎn)搞探索,不如中規(guī)中矩走熟道。但這恰恰是引導(dǎo)科學(xué)辦學(xué)理念的責(zé)任不落實(shí)的問題。對(duì)此,作為一校發(fā)展方向的領(lǐng)路人,校長必須堅(jiān)定正確的辦學(xué)理念和方向,勇于擔(dān)責(zé),積極探索,大力推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展。另一方面要使科學(xué)的辦學(xué)理念成為學(xué)校全體教師的自覺行動(dòng)。在自己牢固樹立科學(xué)辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上,校長還必須通過教育引導(dǎo)、組織實(shí)施、檢查督促等方式,使科學(xué)的理念牢固植根于全體教師心中,落實(shí)到教育教學(xué)各項(xiàng)工作之中,使其成為學(xué)校的一致行動(dòng)。在此需要強(qiáng)調(diào)的是,要引導(dǎo)教師走出“落實(shí)素質(zhì)教育,就不要教學(xué)質(zhì)量”的認(rèn)識(shí)誤區(qū),努力用素質(zhì)教育的方法來提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、做一名好校長必須勇于和善于決策。決策是校長的基本職能,也是工作取得成效的關(guān)鍵。決策正確,就會(huì)促進(jìn)工作順利開展,收到事半功倍的效果。決策失誤,就會(huì)導(dǎo)致工作忙亂,出現(xiàn)偏差。因此,作為一名校長必須提高自身的決策水平和能力,把“多謀善斷”作為決策的關(guān)鍵,平時(shí)養(yǎng)成深謀遠(yuǎn)慮的習(xí)慣,并能及時(shí)決策各種問題。我體會(huì),校長提高決策能力,要做到九個(gè)字:即講政治、重實(shí)際、善統(tǒng)籌?!爸v政治”,就是要嚴(yán)格依據(jù)上級(jí)的方針政策和法律法規(guī)來決策。比如
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