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正文內(nèi)容

南社中學綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導機構(gòu)(編輯修改稿)

2024-11-09 01:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。中學綜合素質(zhì)自我評價6本人學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算能夠,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論積極問題,自主學習本事強。上課能夠認真聽課并參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自我看電視,自我整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立本事強。平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?;顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。中學綜合素質(zhì)自我評價7在初中的一年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多,也獲得了許多。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關(guān)系十分融洽。在學習方面,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。在課余時間方面,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的`輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。在紀律方面,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。在衛(wèi)生方面,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。展望新學期,我會揚長避短,認真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。中學綜合素質(zhì)自我評價8時光如梭,仿佛剛上完了小學??刹恢挥X中,又迎來了新的一年、初中的第一次期末考試也落下了帷幕,新的寒假向走來?,F(xiàn)在多么心潮澎湃呀!回首這個學期,有了翻天覆地的變化,在知識的海洋中,受益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而們卻在為了不被它丟下死命的追趕著:在小學中,是班中的調(diào)皮蛋,每天腦海中只想著玩,昏昏沉沉地過著日子??蓜傔~入建蘭中學的門檻,就感到了一股莫大的壓力,在社會和壓力的作用下,漸漸的懂事,也逐漸要好起來了,這一點讓都感到不可思議。在此學期中,學習態(tài)度積極,能夠積極參加各項活動,并能與同學和睦相處,共同營造美好的班級氛圍,也獲得過榮譽:在數(shù)學培訓班中獲得三等獎,成為了青年作家協(xié)會的會員,在期中考試中獲得了令滿意的成績,當上了班干部。這一切都要感謝老師和同學的幫助?!叭藷o完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大,上課時發(fā)言不夠積極,相信在下個學期能盡量改正這些壞毛病,成為品學兼優(yōu)的學生。加油吧!去遠方拼搏吧,我們的路還很長!中學生綜合素質(zhì)自我評價 篇17本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐潛力和組織潛力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的`人相處,讓自己近間隔地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的進步,希看以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的更好。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決題目,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。中學綜合素質(zhì)自我評價9在初中的一年來,本人發(fā)生了很多變更,歲月的逝去將本人帶入成年,本人成熟了很多,也獲得了很多。在學習上本人一絲不茍,認仔細真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出閱歷教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關(guān)系非常融洽。一、在學習,學習是一個學生的39。基本,本人知道一個初中生最至少的就是要學習好,所以,本人始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。在課余時間,本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的學問,回家后沒有做到剛好預習復習。但在老師的輔導和幫助下,本人的學習有很大的提高。二、在紀律,在紀律方面,本人可以做到:敬重老師,同學之間可以真誠相待?;灸茏袷貙W校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德。不遲到、不早退、不曠課。上學穿校服。舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,本人會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不仔細聽講,大課間時會與同學竊竊私語等缺點,但本人會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。三、在衛(wèi)生,本人做到了仔細干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,本人仔細領(lǐng)導組員干好每一次值日。四、在集體榮譽方面,本人做得并不太好,所以本人會努力改正,主動參與班級活動,為班級做貢獻。展望新學期,本人會揚長避短,仔細總結(jié)閱歷,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。中學綜合素質(zhì)自我評價10高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回憶即將辭別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘假設把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,帶著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘假設把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘假設把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!大家一起學習,一起相互鼓勵,使我們的學習到達了事半功倍的效果,促進我們共同進步,在班內(nèi),我積極的幫助在學習上有困難的同學,幫助他們解答疑難問題,當他們豁然開朗的時候便是我最開心的時候了,因為我的幫助還是很有用的。我愛這里的生活,他讓我成長,讓我進步。我的高中時充實的.,我提高我的各項素質(zhì),準備好進入大學。然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,竭力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與斗志的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌鼓勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽?,F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我〞的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人〞的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。此外,在校幾年中,學校的道德教育也讓我深知感恩的重要性,在需要幫助的人面前,我不在猶豫不決而是伸出援助之手,課余時間也和同學做力所能及的好人好事。感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的此岸。中學綜合素質(zhì)自我評價11本人熱愛祖國,熱愛人民。我性格開朗活潑,熱愛生活,在學習上,我常常不恥下問,有強烈的求知欲上進心。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,當然我也深刻認識到自己的不足,我在一些細節(jié)上不太注意,偶爾得過且過。貪玩,在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。表,協(xié)助老師做好各項工作。半年的39。高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過半的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,這樣其實并不
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