北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-09 01:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面部分是前面部分的展開(kāi)的聯(lián)想和想象。練習(xí)句子排序讀背古詩(shī)。三、作文。四、每課的思考題。五、課內(nèi)閱讀題和課外閱讀題練習(xí)。八單元：一、生字詞語(yǔ)文天地里的生字。每課生字組成的詞語(yǔ)。近反義詞。近義詞：允許——悲哀——誘惑—— 壓抑——教誨——實(shí)施——清晰——驕傲——滿不在乎——（毫不在意如無(wú)其事漫不經(jīng)心）規(guī)則——翻越——方便——順序——（次序依序）便捷——順序——反義詞：允許——（禁止）悲哀——壓抑——（釋放）清晰——驕傲——滿不在乎——（高度重視鄭重其事）方便——（麻煩）快捷——（遲緩）順序——顛倒 搶座——讓座二、句子讀背關(guān)于規(guī)矩的名言。三、課文后面的思考題。以及《誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則》的仿寫(xiě)。四、課內(nèi)外閱讀練習(xí)。五、作文。第七單元；一、生字詞 生字所帶的詞。二、帶地名的詩(shī)歌。學(xué)生背，默寫(xiě)。三、猜城市名字和說(shuō)地名。四、調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法。第六單元：一、生字詞語(yǔ)文天地里的詞語(yǔ)。課文里生字所帶的詞語(yǔ)。近反義詞。近義詞：朝氣蓬勃——（生機(jī)勃勃精神振奮）壯麗——（雄壯）俊秀——（秀美）巍峨——（高峻，偉岸）游覽——智慧——（智謀）杰作——佳作燦爛——絢爛（暗淡）驚嘆—— 歌頌——繁忙——措施——示范——（演示）捐獻(xiàn)——（捐贈(zèng)）避免——（防止）益處——普及——（遍及）反義詞：燦爛——歌頌——貶斥繁忙——（悠閑，清閑）昂貴——低廉捐獻(xiàn)——（撈?。┒?、詞句，在句子中體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ)，用換一換，比一比，讀一讀的方法。仿寫(xiě)對(duì)子，用上多么和多少。讀背關(guān)于“積少成多”的詞句。三、背誦《美麗的集郵冊(cè)》四、課文的思考題。五、課文內(nèi)外閱讀題練習(xí)。六、修改作文。五單元；一、字詞語(yǔ)文天地的詞語(yǔ)。課文中生字帶出的詞語(yǔ)。復(fù)習(xí)形近字的區(qū)別。二、句子用“可是”造句。讀背古詩(shī)。背誦《橋之思》。三、課后思考題。四、課內(nèi)外閱讀題練習(xí)。五、修改作文。第四單元：一、生字詞語(yǔ)文天地的詞語(yǔ)。課文中生字組成的詞。近反義詞。近義詞：荒蕪——荒涼居然——吩咐—— 固然——羨慕——仰慕接觸——觸摸體面——（得體 大方）彌散——彌漫承擔(dān)——分擔(dān)搜尋——搜索 逼真——真切欣賞——賞識(shí)聯(lián)想——想象切身—— 反義詞：荒蕪——繁華居然——收獲——播種羨慕——妒忌體面——寒酸彌散——積聚承擔(dān)——推卸逼真——虛假欣賞——鄙夷二、句子讀背印度諺語(yǔ)并默寫(xiě)。讀背詩(shī)歌，并默寫(xiě)。三、課文思考題。四、課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練。五、作文修改。三單元：一、字詞語(yǔ)文天地的詞語(yǔ)。課文中生字組成的詞。寫(xiě)出含有顏色的詞語(yǔ)。一碧千里近反義詞。二、句子讀句子體會(huì)情感。說(shuō)說(shuō)，可以怎樣表達(dá)自己強(qiáng)烈的感情。讀背諺語(yǔ)。讀背古詩(shī)。并默寫(xiě)三、課文思考題。四、課文內(nèi)外閱讀練習(xí)。五、修改作文。二單元：一、字詞語(yǔ)文天地的詞語(yǔ)。課文中生字組成的詞。讀背含有“月明”的詞。近反義詞。二、句子聯(lián)系句子來(lái)理解詞語(yǔ)。讀背含有明月的句子和詩(shī)。讀背描寫(xiě)月明的段落。三、課文思考題。四、課文內(nèi)外閱讀練習(xí)。五、作文訓(xùn)練。一單元：一、字詞語(yǔ)文天地里的詞語(yǔ)。課文里的帶生字的詞語(yǔ)。課文近反義詞。二、句子讀背老師的名言。并默寫(xiě)。怎樣將句子寫(xiě)具體。三、課文思考題四、課文內(nèi)外閱讀訓(xùn)練。五、作文修改。第三篇：四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃葉天壽一、復(fù)習(xí)目標(biāo)（一）基礎(chǔ)知識(shí)方面能利用拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話；能根據(jù)拼音正確地寫(xiě)出已學(xué)過(guò)的漢字。掌握本冊(cè)生字，要求讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、了解字義，并會(huì)規(guī)范地書(shū)寫(xiě)，能正確認(rèn)讀學(xué)過(guò)的多音字。查字典，會(huì)運(yùn)用部首、音序、數(shù)筆畫(huà)查字法熟練地查字。辨別同音字、形近字，進(jìn)一步提高正確使用漢字的能力。掌握本冊(cè)詞語(yǔ)，理解詞義，一部分會(huì)口頭或書(shū)面運(yùn)用。進(jìn)一步掌握部分詞語(yǔ)的近義詞或反義詞；掌握已學(xué)的成語(yǔ)；了解和認(rèn)識(shí)一些常用的格言。能夠改寫(xiě)句子、修改病句和縮句；能正確使用一些常用的關(guān)聯(lián)詞。進(jìn)一步掌握學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及一些常用的修辭方法。（二）閱讀方面：會(huì)背誦指定的課文；能借助中心句，正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想；能分清文章中的事實(shí)和聯(lián)想；了解科普文章的語(yǔ)言特點(diǎn)，學(xué)會(huì)閱讀科普文章。學(xué)會(huì)積累詞語(yǔ)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。（三）作文方面：掌握有詳有略地記事的寫(xiě)作方法，掌握寫(xiě)信的格式要求，能展開(kāi)合理想象編寫(xiě)作文，能修改自己的作文。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：主要包括本學(xué)期學(xué)的必學(xué)課文，8次習(xí)作訓(xùn)練和8個(gè)單元練習(xí)（一）基礎(chǔ)知識(shí)漢語(yǔ)拼音漢語(yǔ)拼音是識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。要求學(xué)生能正確地認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀的音節(jié)；能正確地書(shū)寫(xiě)大小寫(xiě)字母；能正確地拼讀音節(jié)。主要題型如：（1）選擇正確的讀音（2）給專用名詞加上聲母（3）看拼音寫(xiě)字、詞、句（4）確定字的音序、音節(jié)等。漢字對(duì)于教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的字要做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)組詞。了解形聲字的構(gòu)造。能區(qū)分常見(jiàn)的同音字、形似字；書(shū)寫(xiě)時(shí)做到筆畫(huà)清楚，字形規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字。掌握常見(jiàn)字的音、形、義；特別要了解多音字、多義字在不同詞語(yǔ)中的意義。主要題型如：（1）把字寫(xiě)得正確、端正、勻稱（2）改錯(cuò)別字（3）確定字的部首，除部首外還有幾畫(huà)（4）辨字組詞（5）多音字組詞（6）選擇正確的字填空等。詞語(yǔ)理解、掌握課文中規(guī)定的詞語(yǔ)，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)運(yùn)用。會(huì)辨析一些近義詞的反義詞。能夠理解多義詞在特定語(yǔ)言環(huán)境中的含義。主要題型如：（1）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填字的意思（2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（3）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)（4）用詞造句（5）找近義詞或反義詞（6）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（7）辨別每組詞語(yǔ)中不是同一類(lèi)的詞（8）把可以搭配的詞語(yǔ)用線條連起來(lái)等。句子（1）了解常見(jiàn)的句式（陳述句、反問(wèn)句、感嘆句、肯定句、雙重否定句）及其作用。了解句式變換的幾種形式（陳述句與反問(wèn)句的變換；肯定句與雙重否定句的變換）；能根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境和表達(dá)的需要選擇和變換句式。（2）認(rèn)識(shí)句子中所運(yùn)用的修辭手法——比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問(wèn)、
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