【文章內(nèi)容簡介】 相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)制訂、落實工作計劃，研究創(chuàng)建措施，健全規(guī)章制度，檢查實施情況等。我們積極與鎮(zhèn)醫(yī)院協(xié)調(diào)，配備了一名專職衛(wèi)生老師。今年5月份，我們派出兩名教師進(jìn)行心理健康培訓(xùn)。暑假后，我們投入30000余元添置了體育、衛(wèi)生設(shè)施。我們的教干、各班班主任均以兼職健康教育和衛(wèi)生管理教師的角色，為全校健康教育及衛(wèi)生管理提供服務(wù)。學(xué)校將健康教育專業(yè)培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)及量化評估體系，做好陣地、經(jīng)費、設(shè)備、計劃、總結(jié)落實，過程管理落實，考核評價落實。二、組織全員培訓(xùn)，提高創(chuàng)建工作有效性為了使“以人為本、健康第一”的理念扎根于每個師生員工，我們采用多形式、多渠道、多方位地組織師生員工及家長，進(jìn)行“健康校園”的有關(guān)知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識，提高教育水平和實踐能力。一是學(xué)校組織安排參加教育和衛(wèi)生部門對保健老師、校醫(yī)等有關(guān)人員的培訓(xùn)。二是學(xué)校利用了專題推進(jìn)周、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、手抄報、黑板報、專題講座和教職工大會、家長會對全體教職工、學(xué)生及家長進(jìn)行學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)。特別是利用各種紀(jì)念日開展專題培訓(xùn)。今年5月份，我們組織了健康知識考試，檢驗了學(xué)生對健康知識的掌握情況。三、建章立制，保障創(chuàng)建工作有序開展為了使學(xué)校的“健康校園”創(chuàng)建工作有章可循，我們完善了一系列的創(chuàng)建“健康校園”規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。合理安排課程表。學(xué)校從學(xué)生生理、心理健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地把健康教育融進(jìn)課堂教學(xué)。按照規(guī)定，把一節(jié)體育課作為健康教育課。我們還結(jié)合時令，適時召開主題班會，定期對學(xué)生進(jìn)行防治常見病、傳染病教育。切實制訂制度。根據(jù)有關(guān)文件和精神，結(jié)合學(xué)校實際，健全、完善了一系列創(chuàng)建“健康校園”規(guī)章制度。如，創(chuàng)建工作例會制度、體檢制度、晨檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控制吸煙制度、一日常規(guī)檢查制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、食堂衛(wèi)生管理制度和常見病、傳染病上報制度等。這些制度的執(zhí)行，有力地促進(jìn)了創(chuàng)建工作的開展。健全應(yīng)急機(jī)制。為確保師生的人身安全，學(xué)校建立了一系列工作預(yù)案，如食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其他事件的工作預(yù)案等工作預(yù)案。改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境。自今年，政府投資新建了一座教學(xué)樓，建設(shè)了水沖廁所。完善了食堂內(nèi)部改造，為師生的健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、整潔、高雅的環(huán)境，為學(xué)校的和諧教育提供了物質(zhì)的條件。四、積極開展健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣開齊上好健康教育課程。學(xué)校將通過“五個有”的落實（有課程、有教材、有教案、有教師、有評價），努力提高課內(nèi)外的教育效果，加強(qiáng)對教師、學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育；通過健康教育課，進(jìn)行健康校園的宣傳教育和實踐活動。目前，健康教育的開課率達(dá)100%，學(xué)生健康基本知識普及率達(dá)100%。拓寬教育教學(xué)渠道。學(xué)校利用宣傳畫廊、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會渠道等大力開展健康教育專題活動，請鎮(zhèn)醫(yī)生講解疾病的防治，發(fā)放健康宣傳資料、開展健康知識的應(yīng)知應(yīng)會測試活動。重視衛(wèi)生檢查評比。學(xué)校結(jié)合常規(guī)檢評工作，由少先隊負(fù)責(zé)每天進(jìn)行一日常規(guī)（包括環(huán)境衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等）的檢查，及時反饋，由班級衛(wèi)生委員檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生。五、注重健康服務(wù)、提高總體水平學(xué)校為每一位教師每兩年一次定期進(jìn)行健康體檢，為學(xué)生建立健康檔案，并定期進(jìn)行多項目的健康體檢和統(tǒng)計分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蜿栃蕴卣鞯募皶r通知家長，并督促其及時治療。切實開展常見病的防治和傳染病的防治，遵循“預(yù)防為主，習(xí)慣培養(yǎng)為重”的原則，制訂常見病的防治計劃和措施；遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，制訂傳染病和食物中毒工作預(yù)案，食堂人員定期健康檢查、隔離消毒，保障師生的健康和安全。加強(qiáng)計劃免疫接種，確保學(xué)生憑證入學(xué)率達(dá)100%，免疫接種率達(dá)100%。學(xué)生入學(xué)必須持計劃免疫證，才能辦理入學(xué)手續(xù)。今年11份，我們配合鎮(zhèn)醫(yī)院對需補(bǔ)種乙肝疫苗和結(jié)核疫苗的學(xué)生進(jìn)行了補(bǔ)種，并對全體學(xué)生進(jìn)行常規(guī)查體。積極開展心理咨詢活動，開設(shè)心理健康教育課程，開辟心理咨詢室、開通心理咨詢服務(wù)和個案跟蹤調(diào)查。重視健康學(xué)習(xí)的管理。學(xué)校將重視各類健康資料的收集、跟蹤，并及時告知有關(guān)教師注意。六、開展豐富的文體活動，提高學(xué)生體質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生健康情趣深化體育課程改革，樹立“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，成立各類體育運動隊（田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等）、文藝、科技、美術(shù)、書法等興趣小組，定期開展運動會、文藝會演、科技活動等。精心組織各類體育運動會和文體比賽。今年11月份，我們成功舉辦了廣播操比賽、健康校園杯秋季運動會，活躍校園生活，提高學(xué)生體質(zhì)水平。我們?yōu)槊课粚W(xué)生免費提供跳繩，在大小課間開展跳繩活動。通過兩課兩操兩活動，堅持每天1小時的活動，鍛煉人數(shù)達(dá)到95%以上，實施《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》的合格率達(dá)98%。保持控?zé)煶晒?，做好常態(tài)管理。學(xué)校建立控?zé)熤贫龋灦責(zé)煶兄Z書，管理上獎懲結(jié)合，宣傳到位。加強(qiáng)信息交流，形成共育氛圍。我們積極探索學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式，定期召開家長會，提供學(xué)生的信息，寒暑假、節(jié)假日發(fā)放告家長書，使健康教育深入到每個家庭?？傊荒陙韺W(xué)校秉承“師生共同成長、共同發(fā)展，共享幸福人生”的辦學(xué)理念，緊密圍繞“創(chuàng)建一所新農(nóng)村最成功的學(xué)?！边@一宏偉目標(biāo)，以“為生命成長奠基”為辦學(xué)宗旨，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)水平，