五年級(jí)21—25(編輯修改稿)
2025-01-14 00:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 日 教材 技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體 180 度（女生考核） 選修內(nèi)容 教 學(xué) 目 標(biāo) 了解有關(guān)動(dòng)作考核的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和方法。 進(jìn)一步提高完成套動(dòng)作的質(zhì)量，完成好考核任務(wù)。 能認(rèn)真對(duì)待考核，同學(xué)間相互鼓勵(lì)，對(duì)取得好成績(jī)充滿信心。 教學(xué)目標(biāo) 時(shí)間 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 次數(shù) 一 集合 二 準(zhǔn)備活動(dòng) 三 技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度（女生考核） 一 1。觀察隊(duì)行 2．向?qū)W生問好 3．宣布本課內(nèi)容 二 布置跑動(dòng)路線 2．徒手操 三 重點(diǎn)：提示組合動(dòng)作的連貫性和穩(wěn)定性。 難點(diǎn)：提高動(dòng)作質(zhì)量。 指導(dǎo)學(xué)生自行組織準(zhǔn)備活動(dòng)和各種墊上輔助練習(xí)。 先復(fù)習(xí)單個(gè)動(dòng)作，再?gòu)?fù)習(xí)組合動(dòng)作，重點(diǎn)提示組合動(dòng)作的連貫性和穩(wěn)定性。 講解考核方法和標(biāo)準(zhǔn)，女生進(jìn)行考核。男生自行組織游戲活動(dòng)。 一 體育委員整隊(duì) 向老師問好 認(rèn)真聽講 二 兩路縱隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑 200 米 2．體育委員領(lǐng)操 4X8 拍 三 再教師指導(dǎo)下，分組自行組織準(zhǔn)備活動(dòng)和 各種墊上輔助練習(xí)。 在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，復(fù)習(xí)技巧單個(gè)動(dòng)作，重點(diǎn)提示組合動(dòng)作的連貫性和穩(wěn)定性。 講解考核方法和標(biāo)準(zhǔn)，女生進(jìn)行考核。男生自行組織游戲活動(dòng)。 四素 質(zhì)練 習(xí) 五 游戲：三人五足跑 六 結(jié) 束 四 1．教師布置任務(wù) 2．教師巡視指導(dǎo) 五 重點(diǎn)：懂得游戲中三人配合的重要性。 難點(diǎn)：不可只求快而不注意安全。 請(qǐng)三位同學(xué)協(xié)助示范，講解游戲的名稱、方法和規(guī)則。重點(diǎn)提示學(xué)生觀察游戲方法。 組織學(xué)生三人一組進(jìn)行嘗試性練習(xí)，并 指導(dǎo)學(xué)生互相觀察、互相學(xué)習(xí)。 帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲比賽，及時(shí)小結(jié)，指出比賽中存在的問題。 注意游戲安全。 六 指導(dǎo)學(xué)生放松。 總結(jié)本課 送還器材 4 向?qū)W生再見 四 1．學(xué)生認(rèn)真聽講 2 俯臥撐 1 分鐘 X2 組 五 認(rèn)真觀察同學(xué)的示范動(dòng)作，仔細(xì)聽教師的講解，掌握游戲的方法、規(guī)則。 三人一組分散嘗試，自我體驗(yàn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。注意觀察他組動(dòng)作，并與本組的動(dòng)作進(jìn)行對(duì)比、借鑒。 積極參加游戲比賽，能在游戲中解決教師指出的問題。 游戲中，三人配 合要協(xié)調(diào)，不可為了快而不注意安全。 六 學(xué)生放松 認(rèn)真聽講 第一小組送還 向老師再見。 場(chǎng)地器材 短繩： 10 根 預(yù) 計(jì) 練 習(xí) 密 度 30— 40% 預(yù) 計(jì) 平 均 心 率 100— 110 次 課 后 小 結(jié) 考核成績(jī)不是多理想，游戲時(shí)游戲時(shí)同學(xué)們興致很高，不時(shí)發(fā)出高興的歡呼聲。 六年級(jí) 13 班 第 24 次體育課教案 年 月 日 教材 跑：彎道跑 小籃球：行進(jìn) 間運(yùn)球 教 學(xué) 目 標(biāo) 能了解彎道跑的意義、要求和方法。
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