人教版中考化學(xué)第六單元碳和碳的氧化物word復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-14 00:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是由碳元素組成的一種單質(zhì)，不是化合物，每個(gè) C60分子由 60 個(gè)碳原子構(gòu)成的，其相對(duì)分子質(zhì)量為 12 60=720 。 【答案】 A (2021云南大理八地 )（ 1）關(guān)于金剛石、石墨、 C60 的認(rèn)識(shí)，正確的是 C 。 A．這三種物質(zhì)都很軟，可作潤(rùn)滑劑 B．這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同 C．這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是 CO2 D．這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電 二氧化碳和一氧化碳 常涉及的考查點(diǎn)有 ，主要考查二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 如干冰用作制冷劑、常用來(lái)人工降雨，二氧化碳密度比空氣大、不能燃燒也不支持燃燒、溶于水溶液顯酸性等。 應(yīng)聯(lián)系生活實(shí)例記憶二氧化碳的性質(zhì)，將碳和碳的氧化物的性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)化。 注意： CO2 本身沒(méi)有酸性，不能使紫色石蕊溶液變色，與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變色。 。如 CO易與人體中的血紅蛋白結(jié)合，有毒； CO 具有還原性，可用于冶煉金屬。 比及性質(zhì)差異的原因。 。 試題形式為選擇題、填空與簡(jiǎn)答、實(shí)驗(yàn)與探究。此 部分考查時(shí)涉及化學(xué)方程式較多，書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意配平、標(biāo)注反應(yīng)條件等。 2 （ 2021云南普洱）關(guān)于 CO 和 CO2 的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） 是綠色植物光合作用的原料之一 能燃燒、具有毒性和還原性 不供給人呼吸的性質(zhì)和 CO 的毒性都會(huì)致人死亡 和 CO2 性質(zhì)和用途的較大差異，是因?yàn)榻M成它們的元素的種類(lèi)不同 【解析】 CO2和水參與綠色植物光合作用； CO具有可燃性、還原性和毒性； CO2不能供給呼吸，可以使人窒息死亡，一氧化碳有毒會(huì)使人中毒死亡；一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成 的，但是由于其分子構(gòu)成不同，兩種物質(zhì)的性質(zhì)和用途存在有較大差異。 【答案】 D 2.(2021云南昆明 ) 根據(jù)下圖回答問(wèn)題： （ 3）用制取的二氧化碳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： ① 實(shí)驗(yàn)（ II）中溶液變 紅 色； ② 實(shí)驗(yàn)（ III）中加熱之后，溶液又變?yōu)? 紫 色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因 碳酸受熱分解（或碳酸不穩(wěn)定，或 H2CO3 △ CO2↑ + H2O 。 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 對(duì)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法考查主要是實(shí)驗(yàn)原理、選擇實(shí)驗(yàn)裝置、收集、驗(yàn)滿、檢驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)操作步驟與注意事項(xiàng)等。要明確選擇實(shí)驗(yàn)裝置的依據(jù) ，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的評(píng)價(jià)等。 試題形式為選擇題，實(shí)驗(yàn)與探究。 3.（ 2021云南 紅河）下面是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖。 據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （ 3）實(shí)驗(yàn)室采用 B裝置制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)該選擇收集裝置為 ______（填字母）；二氧化碳驗(yàn)滿的方法是：將燃著的木條放在 _______，若木條熄滅，說(shuō)明已滿；若將 B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗用分液漏斗代替，其優(yōu)點(diǎn) ________________________________________ ___________________________。 （ 4）能用 D裝置收集的氣體 應(yīng)具有的主要性質(zhì)是 ____________________。 【解析】二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣法收集；因二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，將燃著的木條放在瓶口，若熄滅表明氣體已收集滿。分液漏斗可以控制隨時(shí)滴加稀鹽酸，通過(guò)可控制滴加速率可控制反應(yīng)速率。 【答案】（ 3） E 瓶口 可以通過(guò)控制稀鹽酸的滴加速率，控制反應(yīng)速率 （ 4） 密度比空氣小 3.（ 2021云南昆明）根據(jù)下圖回答問(wèn)題： （ 2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置 B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是 改用向上排空氣法收集氣體 ，請(qǐng)你寫(xiě)出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程 式 CaCO3＋ 2HCl＝ CaCl2＋ H2O＋ CO2↑_ ，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是 澄清石灰水變渾濁 。 溫室效應(yīng)與低碳生活 溫室效應(yīng)和“低碳”生活是社會(huì)熱點(diǎn)，也是近幾年各地中考的熱點(diǎn)內(nèi)容。 主要考查造成大氣中二氧化碳含量上升的原因，考查節(jié)能減排的措施和日常生活中做法。 試題形式為選擇題、填空與簡(jiǎn)答。 4（ 2021云南普洱）“低碳”生活是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展 模式。請(qǐng)問(wèn)：近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 ____________________________。 請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法 _____________________。 【解析】近年來(lái)由于大量使用化石燃料，排入大氣中的二氧化碳越來(lái)越多；另外，由于森林的大量減少。自然界吸收二氧化碳的能力減弱，使得大氣中二氧化碳的含量不斷上升。 在日常生活中 請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”實(shí)例很多，如騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)上下班，少開(kāi)私家車(chē)出行；使用太陽(yáng)能熱水器等。 【答案】 人類(lèi)所消 耗的化石能源急劇增加 使用太陽(yáng)能熱水器等 4.（ 2021云南 昭通）“低碳”生活是指節(jié)約資源，減少能源消耗，降低二氧化碳排放的新型生活方式。下列不符合“低碳生活”的是（ B） ，提高生活質(zhì)量 ，提倡節(jié)約用電 、風(fēng)能，減少火力發(fā)電 真題試練 基礎(chǔ)檢測(cè) 一、選擇題 1. （ 2021湖南邵陽(yáng)）考生答題時(shí)必須用 2B鉛筆填涂答題卡． 2B鉛筆芯的主要成分是（ B ） A．木炭 B． 石墨 C． 焦炭 D．
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