【總結(jié)】第六單元綜合檢測(cè)題(檢測(cè)時(shí)間:90分鐘滿分:100分)化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)?R一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每小題3分,共42分)1.下列不屬于化學(xué)變化的是()A.石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石B.二氧化碳參加植物的光合作用C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液D.活性炭
2025-06-14 04:04
2025-06-14 04:02
【總結(jié)】第六單元綜合檢測(cè)題(檢測(cè)時(shí)間:90分鐘滿分:100分)相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40Cu—64一、選擇題(每小題3分,共42分)1.自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是()A.水變成水蒸氣B.動(dòng)植物的呼吸
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物1.區(qū)分02、H2、C02三種氣體的最簡(jiǎn)便的方法是A.將氣體通入澄清石灰水B.將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)C.將氣體通過灼熱的氧化銅D.用燃著的木條伸入集氣瓶中,肯定是純凈物的()A、木炭B、只含有一種元素的物質(zhì)C、金剛石D、鉛筆芯,向盛有石灰石的容器中加入稀鹽酸
2024-12-09 10:45
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、知道單質(zhì)碳、一氧化碳的主要性質(zhì)和用途。2、知道二氧化碳的主要性質(zhì)和用途,初步學(xué)習(xí)選取實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的思路。過程與方法從不同角度認(rèn)識(shí)本單元化學(xué)方程式的特征,確立本單元各物質(zhì)間的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力;CO2、CO的性質(zhì)、用途
2024-12-09 00:41
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物單元小結(jié)六2022秋季化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)?R【知識(shí)梳理】1.碳和碳的氧化物【易錯(cuò)專攻】易錯(cuò)1:誤認(rèn)為CO2能使紫色石蕊溶液變紅二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,不能說CO2使紫色石蕊溶液變紅。1.下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是()
2025-06-14 00:05
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物專題訓(xùn)練(三)常見氣體的制取常見氣體的制取常結(jié)合裝置圖以填空題或選擇題的形式考查。考查內(nèi)容主要包括:①常見氣體(如O2、CO2)的制取方法、原理、發(fā)生裝置及收集裝置的選擇、藥品的選擇;②常見儀器的名稱;③裝置氣密性的檢查;④氣體檢驗(yàn)和驗(yàn)滿的方法;⑤氣體凈化的方法等。實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路
2025-06-12 00:18
【總結(jié)】常用氣體的制取?專題突破(二)常用氣體的制取21專題突破訓(xùn)練……………………..…專題概述……………..…專題概述一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路1.了解制取氣體的原理(即是化學(xué)反應(yīng)方程式)2.根據(jù)藥品的__________及_______________,選擇氣體的發(fā)生裝置。如
2025-06-15 12:08
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)碳的單質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)例11、2題1、3
2025-06-17 16:30
2025-06-17 16:41
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物考標(biāo)要求備考指津、石墨等碳單質(zhì)的一些物理特性,初步了解它們的用途,感受物質(zhì)的多樣性;知道碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在高溫下能跟一些物質(zhì)反應(yīng)。2.知道二氧化碳和一氧化碳的主要性質(zhì)和用途,并能以此解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。3.初步學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的基本方法,并會(huì)檢驗(yàn)CO2
2024-12-03 04:42
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1.了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。2.探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。3.了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法。過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的方法和設(shè)計(jì)思路,探索實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品和實(shí)驗(yàn)裝置,初步學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本過程(提出假設(shè),實(shí)驗(yàn)探
2025-06-17 04:36
【總結(jié)】化學(xué)·新課標(biāo)(RJ)第六單元┃碳和碳的氧化物化學(xué)·新課標(biāo)(RJ)第六單元┃碳和碳的氧化物化學(xué)·新課標(biāo)(RJ)1.在碳單質(zhì)家族中,硬度最大的是,可用于刻劃玻璃(鉆機(jī)鉆頭);最軟的是,可用于
2025-01-13 11:02
【總結(jié)】第六單元課題1金剛石、石墨和C603.★下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?B)選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募t磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量探究石蠟中含有氧元素驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小證明石墨具有導(dǎo)電性解析:因紅磷燃燒生成固體,且會(huì)消耗掉空氣中的氧氣,通
2025-06-12 19:55