六1班上期班務工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-09 01:00 本頁面
【文章內容簡介】 三篇：六班班務工作計劃20122013學年六年級（1）班第一學期班主任工作計劃一、學生情況分析本班共有35位學生，男生16人，女生19人。班上有6名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有8名同學聰明伶俐，但學習不夠踏實，學習成績優(yōu)良。有6名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有10名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。下面針對本班實際情況，作具體分析。從家庭教育方面來看。本班學生大都來自于農村，家長們送子女上大學深造的積極性大多數(shù)較低調。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應做好學生理想前途教育，將德育滲透到各學科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯(lián)系，讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。從學生的學習基礎來看，仍不扎實，從期末考試成績看，大多數(shù)學生粗心大意的，往往接近勝利而告失?。粚W得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務比較艱巨，整體水平不均衡。從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比較強，有90%左右的學生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，有四五個同學要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠靈活，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣，培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結協(xié)作的能力。二、本學期目標和內容（一）班級工作目標針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點，把握好這個轉折點是一個關鍵，應從思想上加以高度重視。引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感，爭向“優(yōu)秀班集體” 靠攏。教師要協(xié)調好與認課教師的關系，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。結合實際，加強學生的行為規(guī)范、文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。形成“勤奮、篤學、遠志”良好的校風。形成并強化兩個意識，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系。1開展“節(jié)約型班級”建設。使學生從身邊做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，培養(yǎng)學生節(jié)約意識，把節(jié)約真正地融入生活。（二）本學期班級工作主要措施家校聯(lián)合教育。本學期至少召開2次家長會，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學生。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結向上的良好班風，進一步完善班干部競選制度，盡可能讓每位學生都能參加班干部的競選，調動每個學生的積極性，使每個學生都能參與班級的管理，培養(yǎng)學生自我管理的能力。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作，在畢業(yè)以前能給學校留下比較好的印象，并教育學生多做好事，能給低年級學生樹立比較好的榜樣作用。通過集中性強化教育與經常性督促相結合，他律和自律相結合，多途徑引導學生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，做誠實守信的人。教師以身作則，為人師表，深入了解學生，對不同性格的學生采取不同的教育方法，努力挖掘他們的積極因素，樹立他們的主人翁態(tài)度。及時跟班（抬飯、路隊、課間、、），保安全；衛(wèi)生責任到人，保清潔。協(xié)調任課教師，保均衡，提成績。三、學期主要活動安排（計劃）組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育，向學生進行安全教育，觀看安全教育片。向學生進行文明禮貌教育，出版第一期黑板報。進行安全教育，出版第二期黑板報。期中檢測，及成績分析反思。開展做文明學生活動，定期評選文明學生。加強閱讀指導，開展閱讀比賽。開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。組織迎“元旦”慶?；顒?。抓好復習，期末檢測。第四篇：大六班班務工作計劃2
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