【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。第八周舉行了“文明出行，關(guān)愛(ài)生命”的主題班會(huì)，讓學(xué)生掌握基本的交通規(guī)則，明白遵守交通規(guī)則的重要性，懂得珍惜生命。希望進(jìn)一步影響家長(zhǎng)，創(chuàng)建一個(gè)和諧、安全的家庭、校園、社會(huì)。第十周學(xué)校進(jìn)行了“戒除網(wǎng)癮，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的教育，我班進(jìn)行了討論，告誡曾經(jīng)去過(guò)網(wǎng)吧的同學(xué)懸崖勒馬，同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，家校聯(lián)手，盡可能杜絕學(xué)生上網(wǎng)吧的途徑。為了五一假，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，強(qiáng)調(diào)防水、防電，注意出門(mén)時(shí)的交通安全等等安全問(wèn)題。完成了學(xué)校發(fā)放的健康表、收費(fèi)通知、健康檔案、放假通知的回收工作。十二周至十四周，抓住《弟子規(guī)》這本書(shū)籍，學(xué)習(xí)書(shū)籍中的精神，教育學(xué)生孝敬自己的父母，尊重老師，與同學(xué)友好相處。同時(shí)為了迎接德育評(píng)估活動(dòng)，多學(xué)生進(jìn)行學(xué)情教育，文明禮儀教育。第十五至十七周，進(jìn)行了食品安全主題班會(huì)，為了迎接鎮(zhèn)的體衛(wèi)工作檢查，做好班內(nèi)的布置和清潔，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育。第十八周完成學(xué)生的升中報(bào)名表。最后兩周進(jìn)入學(xué)期末的學(xué)科總復(fù)習(xí)階段。一個(gè)學(xué)期結(jié)束，完成了大量的班務(wù)工作，有完成工作后的一絲喜悅，但最大的感覺(jué)還是累！還有工作是否有效果，工作成效如何的忐忑。三、得失參半，喜憂(yōu)參半一個(gè)學(xué)期來(lái)，自己對(duì)班務(wù)工作盡心盡力，總算把班級(jí)管理的有條不紊，沒(méi)有出現(xiàn)違法現(xiàn)象，學(xué)生們都能有一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)成績(jī)能不斷提高。但學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、遵守紀(jì)律的自覺(jué)性不高。雖然沒(méi)有違紀(jì)扣分，但每月的衛(wèi)生、班容、德育等評(píng)分都是不上不下，沒(méi)有得到先進(jìn)班級(jí)的錦旗，學(xué)生總是有一些小的錯(cuò)誤，比如騎自行車(chē)的同學(xué)忘記鎖自己的自行車(chē)，每個(gè)星期督促他們剪指甲，總是有人忘記。希望自己能在今后繼續(xù)努力，在領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。第四篇：六班主任工作總結(jié)白沙小學(xué)六（2）班主任工作總結(jié)2012—2013—2班主任賈福蓮當(dāng)一名老師真不容易，當(dāng)好一名班主任更不容易。辛辛苦苦地走過(guò)六年，終于又送走了一批小學(xué)畢業(yè)生。班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，又是光榮的。結(jié)合我班實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：一、考試情況本班應(yīng)考68人，實(shí)考68人，在畢業(yè)考試中，語(yǔ)文總分 4778，及格人數(shù) 58，及格率 ，優(yōu)秀人數(shù) 12，優(yōu)秀率 ，最高分 90，最低分 36，在全鎮(zhèn)名列第四 ；數(shù)學(xué)總分 4538，均分 ，及格人數(shù) 42，優(yōu)秀人數(shù) 27，優(yōu)秀率 ，最高分 97，最低分 14，在全鎮(zhèn)名列 第三。二、回顧工作（一）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康。學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)，思想已經(jīng)成熟，做任何事都有自己的主張，所以要耐心細(xì)致地做好他們的思想工作，這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。我常常走入學(xué)生中間去了解學(xué)生，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生要有健康的人生態(tài)度，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心身邊的事，從我做起、從身邊的小事做起，正確認(rèn)識(shí)自我，建立正確的人生觀，培養(yǎng)高尚的情操。（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，提高自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。經(jīng)常利用每周的班隊(duì)課和每天課前或課后擠出幾分鐘時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育；交通路隊(duì)；放火；利用一切機(jī)會(huì)講解預(yù)防方法，做好每天的體溫測(cè)量，嚴(yán)格要求學(xué)生。建立家校聯(lián)系卡，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或不到校學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。強(qiáng)調(diào)在校內(nèi)不能攀高、爬樹(shù)，做一些危險(xiǎn)游戲，上學(xué)或放學(xué)時(shí)不要在路上停留、不與陌生人交談，不買(mǎi)零食或帶零食進(jìn)校，使學(xué)生意識(shí)到它們的危險(xiǎn)性和危害性。增強(qiáng)法制安全意識(shí)。教給學(xué)生自我保護(hù)的小常識(shí)，熟記一些急救電話(huà)，特別是讓他們牢牢記住與父母聯(lián)系的電話(huà)等等。（三）做好家訪工作，指導(dǎo)家庭教育。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，作為一名班主任應(yīng)充分地調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參教意識(shí)，只有老師、家長(zhǎng)一起發(fā)揮教育作用，才會(huì)增強(qiáng)教育效果，才會(huì)更好促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、發(fā)展地成長(zhǎng)。因此，我在工作之余，努力地通過(guò)各種途徑與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同探討在教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)和看法，或者相互反饋學(xué)生各方面的情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育，或者向家長(zhǎng)們宣傳科學(xué)的教育方法。在本學(xué)期里，我進(jìn)行了多次家訪，家訪過(guò)后，明顯的感覺(jué)就是學(xué)生變了，變得乖了、變得認(rèn)真了、變得好學(xué)了、變得有進(jìn)步了。（四）充分發(fā)揮班干部的作用在我們六（2）班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有幫助班級(jí)，幫助老師的能力。于是，各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來(lái)方便，為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)的事，班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。如果我有事不在學(xué)校，學(xué)習(xí)委員郁婷瑜就會(huì)組織大家學(xué)習(xí)，布置作業(yè)、有時(shí)還能批改其中的一部分作業(yè)，使學(xué)習(xí)井然有序；當(dāng)班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部總能能主動(dòng)調(diào)查，提出解決的辦法，自己管理自己，充分發(fā)揮班干部的能力是我們六（2）班的班風(fēng)。正如我自己所言，有時(shí)做個(gè)“懶”老師，其實(shí)也挺幸福的！六年級(jí)學(xué)生，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話(huà)，孩子們會(huì)失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開(kāi)手腳，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)長(zhǎng)大?？傊嗉?jí)的管理是一件既辛苦又充滿(mǎn)樂(lè)趣的工作。工作方法有成千上萬(wàn)，沒(méi)有一個(gè)固定的模式，但只要我們班主任講究方法，從愛(ài)護(hù)他們的角度出發(fā)，采取學(xué)生樂(lè)于接受的教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，循循善誘，勤于管理，善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，并形成自己的特色，定能水到渠成，讓班級(jí)集體在推進(jìn)素質(zhì)教育的