爭做文明學(xué)生共建文明校園_——國旗下的講話(編輯修改稿)
2024-11-08 23:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面制定了〈反分裂國家法〉，一方面又把臺灣意識和“臺獨(dú)”區(qū)別開來。由于“九二共識”既確定了雙方均堅(jiān)持一個(gè)中國的共同立場，又?jǐn)R置了雙方的政治分歧，終于得到了兩岸中國人民的認(rèn)可和支持，引來了國民黨、親民黨大陸訪問團(tuán)相繼登陸。一個(gè)來破冰，一個(gè)來搭橋，打家都為和解鋪路，都認(rèn)識到只有謀求臺海的和平與穩(wěn)定，促進(jìn)兩岸關(guān)系的發(fā)展，才能維護(hù)兩岸同胞的共同利益；才能有利于消除隔閡，增進(jìn)互信，積累共識！這樣，才終于使得僵持了56年的海峽兩岸迎來了第一次歷史性的握手，炎黃子孫不忘本，兩岸兄弟一家親！嚴(yán)冬過后是春天，兩岸終于出現(xiàn)了和解的曙光，正如親民黨主席宋楚瑜在清華大學(xué)演講的時(shí)候所說：是雨過天晴，是撥云見日。冤結(jié)千年苦，一笑抿恩仇，一座信任之橋、溝通之橋終于出現(xiàn)在了臺海的上空。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的局面？那是因?yàn)槲覀冇脤υ捄蛥f(xié)商的方式代替了過去的冷戰(zhàn)和喊話，用智慧和冷靜代替了過去的強(qiáng)硬和爭斗。同學(xué)們，我們處理人與人之間的關(guān)系不也應(yīng)該是這樣的嗎？今天我給大家從小道理講到大道理，從身邊的小事講到國家的大事，無非就是希望大家做一個(gè)文明、寬容的人。一直以來，我們七中的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。大家想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力才行。你一言，我一行，才能塑造出母校高大美麗的形象。每一位學(xué)生的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人，同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們七中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響你身邊的每一個(gè)人！謝謝大家！第二篇：爭做文明學(xué)生 共建文明校園 國旗下講話爭做文明學(xué)生 共建文明校園尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：早上好！今天我講話的內(nèi)容是《爭做文明學(xué)生 共建文明校園》。目前，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個(gè)良好的文化氛圍和健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長?？墒蔷驮谶@美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)扔下食品袋、包裝袋；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、打架、損壞公物、在街道上亂丟、亂吐等。以上這些現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于每個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過：你們在社會(huì)上的文明與否，你們的一言一行、言行舉止（例如：這片紙屑是實(shí)小的學(xué)生丟的、這個(gè)公共設(shè)施是實(shí)
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