爭(zhēng)做文明學(xué)生共建文明校園_——國(guó)旗下的講話-文庫(kù)吧資料
2024-11-08 23:35本頁(yè)面
【正文】 麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍身邊的每個(gè)角落。同學(xué)們，你們是否想過：你們?cè)谏鐣?huì)上的文明與否，你們的一言一行、言行舉止（例如：這片紙屑是實(shí)小的學(xué)生丟的、這個(gè)公共設(shè)施是實(shí)小的學(xué)生損壞的、亂吐痰的是實(shí)小的學(xué)生、沒走斑馬線的這個(gè)學(xué)生是實(shí)小的……等等），這些不光彩的行為不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。以上這些現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。如：清掃剛結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)扔下食品袋、包裝袋；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響你身邊的每一個(gè)人！謝謝大家！第二篇：爭(zhēng)做文明學(xué)生 共建文明校園 國(guó)旗下講話爭(zhēng)做文明學(xué)生 共建文明校園尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：早上好！今天我講話的內(nèi)容是《爭(zhēng)做文明學(xué)生 共建文明校園》。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你一言，我一行，才能塑造出母校高大美麗的形象。一直以來，我們七中的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的局面？那是因?yàn)槲覀冇脤?duì)話和協(xié)商的方式代替了過去的冷戰(zhàn)和喊話，用智慧和冷靜代替了過去的強(qiáng)硬和爭(zhēng)斗。一個(gè)來破冰，一個(gè)來搭橋，打家都為和解鋪路，都認(rèn)識(shí)到只有謀求臺(tái)海的和平與穩(wěn)定，促進(jìn)兩岸關(guān)系的發(fā)展，才能維護(hù)兩岸同胞的共同利益；才能有利于消除隔閡，增進(jìn)互信，積累共識(shí)！這樣，才終于使得僵持了56年的海峽兩岸迎來了第一次歷史性的握手，炎黃子孫不忘本，兩岸兄弟一家親！嚴(yán)冬過后是春天，兩岸終于出現(xiàn)了和解的曙光，正如親民黨主席宋楚瑜在清華大學(xué)演講的時(shí)候所說：是雨過天晴，是撥云見日。在臺(tái)灣問題上，我們一方面制定了〈反分裂國(guó)家法〉，一方面又把臺(tái)灣意識(shí)和“臺(tái)獨(dú)”區(qū)別開來。2005年上半年中國(guó)人民也爆發(fā)了空前高漲的反日情緒。我們又處理好了和美國(guó)、歐洲、俄羅斯、印度以及周邊一些國(guó)家的關(guān)系，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定排除了很多干擾，贏來了許多商機(jī)。早在改革開放的初期，鄧小平同志就要求全黨全國(guó)，萬(wàn)事莫出頭，靜觀其變，謀求雙贏。俗話說，和為貴；家和萬(wàn)事興。要記?。骸叭酥酰员旧啤?，我們每一個(gè)人都不要泯滅了自己的本性。孟子也說：“人皆有不忍之心。前一句話是說，自己有某種要求滿足，他人也會(huì)有這種要求需要滿足；后一句話是說，自己所不希望得到的，就不要強(qiáng)加給他人?？鬃诱f：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。他對(duì)仁愛表現(xiàn)在主體身上的品德作了具體的規(guī)定，這就是莊重、寬厚、守信、勤敏、恩惠五個(gè)方面，貫穿著人與人之間既要自尊自重，又要互尊、互愛、互信的基本精神。關(guān)于這個(gè)問題，我想從中國(guó)古代大思想家、教育家儒家學(xué)派的主要代表孔子和孟子的“仁義”思想談起。學(xué)校是文明的場(chǎng)所，是傳承文化，培養(yǎng)人才的神圣搖籃，校園的文明禮儀更加重要！如果一個(gè)學(xué)生衣著不整，舉止粗俗，那他不僅有損自己的形象也嚴(yán)重的敗壞了學(xué)校的形象。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。我們中學(xué)生要講究個(gè)人衛(wèi)
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