九年級物理155機械能及其守恒教學案(無答案)人教新課標版(編輯修改稿)
2024-11-08 23:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 J，額外功W額外=，該動滑輪的機械效率η=。如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動滑輪重為20N，不計滑輪與軸之愛心間的摩擦及繩重。若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m，則泥桶上升________m，手拉繩子的力為______N，拉力的功率為______W，、一斜面長為5m，高2m，現(xiàn)用沿斜面向上的100N的力把重200N的物體勻速拉上斜面頂端，則：有用功W有用= J，總功W總= J，額外功W額外=，該斜面的機械效率η=。下列關于機械效率的說法正確的是()％ B．機械效率總小于1C．功率大的機械，機械效率高 D．機械效率越高，有用功就越多四、牛刀小試 素質(zhì)提升小馮分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為ηl，用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2，若不計繩重與摩擦，則()A．Wl=W2 ηl=ηB．W1=W2 ηlηD．W1W2 ηl通過測量滑輪組機械效率的實驗，可得出下列各措施中能提高機械效率的是A．增加動滑輪，減小拉力B．減少提升重物重力，減小拉力C．減少提升高度，減少做功D．增加提升重物重力，增大有用功下列關于機械效率的說法中，正確的是（）A．機械做的有用功越多，機械效率越高 B．機械效率越高，越省力 C．機械做的有用功占總功的比例越大，機械效率越高D．機械的功率越大，機械效率越高五、課堂小結(jié)，反思整合（請同學們將整理學習內(nèi)容后小組交流，小組長匯總本節(jié)課的學習還有哪些疑問，并主動舉手提問?。┙毯笥洠河眯膶Ｐ?1第四篇：九年級物理 (無答案)人教新課標版機械效率（九年級物理：第十五章 第二節(jié)）教學目的、任務要求:知道有用功，額外功和總功。能區(qū)別有用功、額外功、總功．會用公式計算有用功、額外功、總功，機械效率，理解機械效率總小于1 重點突破：機械效率的計算 教學過程：預習導學什么叫做有用功（W有用）？。什么叫做額外功（W額）？。什么叫做總功（W總）？。什么叫做機械效率（η）？。練習：當你用水桶從井中提水時，你對水桶做的功是 功；如果桶掉到井里，從井里撈水桶時，撈上來的桶里帶一些水，這時你對水桶做的功是 功。
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