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五上用字母表示數教案(編輯修改稿)

2024-11-08 23:22 本頁面
 

【文章內容簡介】 學效果良好。存在的問題:“把乘號省略和簡化”還不太適應。補救方略:有些知識還需要繼續(xù)加以強調;對出現問題的同學還需要個別輔導,加強練習。、教師個人介紹份: 山東省學校: 青州市黃樓街道萬紅小學姓名:文國元稱:一級教師電話:***電子郵件:1318536555@ 訊地址:山東省青州市黃樓街道萬紅小學【個人簡介】文國元,1967年2月出生,1988年7月畢業(yè)于萊陽農學院,1988年8月參加 工作,一級教師,一直工作在教學第一線。1988年8月——1996年3月在青州市第一職業(yè)高中 工作,1996年3月——2002年7月在青州市黃樓鎮(zhèn)第三聯合中學擔任教學工作,2002年8月至 今在青州市黃樓街道萬紅小學教學。教案設計第三篇:用字母表示數教案《用字母表示數》教學設計宜良縣小馬街小學付國芬【教學內容】人教版教材P44-P46例1-例2【教學目標】 知識與技能目標:初步認識用字母表示數的意義。使學生掌握含有字母的乘法算式的簡便寫法寫法。過程與方法目標:在具體情境中經歷用字母表示數的過程,培養(yǎng)學生的抽象概括能力,發(fā)展學生的數感與符號化思想。情感與態(tài)度目標:讓學生在自主探索、合作交流中獲得成功的體驗,培養(yǎng)學生的團結協作精神?!窘虒W重點】 用字母表示數的意義。【教學難點】用含有用字母式子表示數。【教學準備】多媒體課件。教學過程:一、聯系生活,引入新課生活中經常出現字母表示事物,如CCTV KFC WC。課件展示其實字母不只是表示上面的名稱的縮寫,更重要的用來表示數,你見過哪些用字母表示數的例子?(提高興趣)在數學中我們經常用字母表示數,這節(jié)課我們就專門來研究用字母表示數。(板書課題)二、觀察思考,引導探究(一)、出示:下面的字母分別表示什么數。(課件展示)出示:()247。6=()??m 問題:?完成后匯報。想一想字母可以表示哪些數?(整數、小數、分數)三、課件顯示小紅和爸爸的年齡圖圖中小紅和爸爸也在探討年齡的問題,從中你了解到哪些信息?師生一起理解表格,小紅1歲時,爸爸的年齡是1+30=31(歲)把信息做成表格填表格顯示:小紅的年齡小紅爸爸的年齡課件顯示表格1+30 2 2+30 3 3+30 ? ? 你能繼續(xù)寫下去嗎?完成作業(yè)紙上的表格大麻煩了。這些式子,每個只能表示某一年爸爸的年齡。你能用一個式子簡單明了地表示任何一年爸爸的年齡嗎?(獨立思考,然后再全班交流)(注意了解學生的表達方式)通過填表格,學生能很快列出式子:小紅的年齡+30=爸爸的年齡 追問:“小紅的年齡”用漢字寫起來還是有些麻煩,誰能想個辦法讓我們的書寫更簡便些?小組交流討論,有些學生可能會想到用“小紅”、“紅”代替小紅的年齡,也有些學生可能會想到用一個字母或一個符號來代替。重點引導學生用字母來代替。(引導學生說一說你是怎么寫的?為什么這樣寫?)這里寫一個a什么意思?(假設小紅的年齡是a)板書 a+30 呢?(小紅爸爸的年齡)板書課件表格顯示:分析表格 當小紅的年齡是1歲時,爸爸的年齡就是1+30,當小紅的年齡 小紅爸爸的年齡a=1 1+30a=2 2+30 a=3 3+30 ? ? a = a+30 = 理解a與 a+30 當小紅的年齡a是一個具體的歲數時,a+30表示什么?(爸爸的具體歲數)(板書:數量)明確:a+30既可以表示爸爸的年齡,又可以表示爸爸年老和小紅年齡之間的什么?(年齡關系)(板書:數量關系)爸爸的年齡隨小紅年齡的變化而變化,也就是說30+a隨著a的變化而變化.(板書:在a和a+30之間劃一條線,在線上寫上變化)明確:用一個含有字母的式子代替上面所有的算式,既簡單又方便。追問:是不是只能用這些字母表示?還能用其他字母表示嗎? 思考與討論,(重點討論和理解)1, 2,3與a有什么不同?(3是固定的數,a是變化的數;3是自然數,a是未知數;3只表示小紅的一個年齡,a表示了小紅所有可能的年齡。)a可以是哪些數?(1到無數都可以?0可以嗎?a能是200嗎?)先讓學生討論,然后匯報:這里的字母能表示從1開始的自然數,但是不能表示太大的數,不能表示200,因為人不可能活到200歲。引導學生小結:用字母表示數時,在一個實際問題中,字母表示的數是有一定范圍的,字母表示的數是由實際情況決定的。今年你幾歲?你爸爸呢?對于a+30這個字母式子,當a=11時,爸爸的年齡是多少? 學生回答板書:a+30=11+30=41(歲)四、教學教材第53頁例2。1.引導:同學們想不想知道月球上到底有什么秘密呢?讓我們一起來瞧瞧。(出示教材第53頁例2):觀察情境圖,說一說你知道哪些數學信息。學生匯報:在月球上,人能舉起物體的質量是地球上的6倍;在地球上我只能舉起l5kg。你們知道為什么人在月球上能舉起的物體的質量是地球上的6倍嗎? 拓展:是月亮的質量小的原因,月球引力是地球的六分之一。2.探索:在地球上能舉起l千克的物體,那么在月球上能舉起多少千克?在地球上能舉起2千克的物體、3千克的物體,在月球上能舉起多少千克呢?出示:教材第53頁的表格。通過剛才的列式,你能用含有字母的式子表示出入在月球上能舉起
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