【總結(jié)】《社會主義好》社會主義好,社會主義好社會主義國家人民地位高反動派被打倒帝國主義夾著尾巴逃跑了全國人民大團(tuán)結(jié)掀起了社會主義建設(shè)高潮,建設(shè)高潮······建設(shè)社會主義道路的探索
2024-11-30 07:00
【總結(jié)】第一單元蘇聯(lián)社會主義道路的探索第2課對社會主義道路的探索【教學(xué)分析】·課程標(biāo)準(zhǔn)(1)了解列寧在社會主義建設(shè)方面所做的探索。(2)概述二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟(jì)政治體制上存在的嚴(yán)重弊端?!そ虒W(xué)目標(biāo)(1)了解和掌握新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化、農(nóng)
2024-11-19 20:22
【總結(jié)】第2課對社會主義道路的探索學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo)了解新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化、斯大林模式等基礎(chǔ)知識。2、能力目標(biāo)本著“一切從實際出發(fā)”的精神,客觀認(rèn)識蘇聯(lián)建設(shè)社會主義的歷程,同時實事求是地總結(jié)其成就與失誤。3、情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí),要認(rèn)識到蘇聯(lián)對社會主義建設(shè)道路的探索具有開
2024-12-08 16:18
【總結(jié)】建設(shè)社會主義道路的探索第二單元(1956年——1966年)(1966年——1976年)社會主義建設(shè)開始十年“文化大革命”十年第六課艱難曲折的探索歷程三、國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整—為建設(shè)指明方向—探索道路中的嚴(yán)重失誤—調(diào)整及建設(shè)成就二、“大躍進(jìn)”和人民公社化運動一、中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會
2024-11-30 14:08
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道探索社會主義道路中出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤——大躍進(jìn)和人民公社化運動。?分析失誤出現(xiàn)的原因及我們今天應(yīng)吸取的教訓(xùn)。?了解這一時期以王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿、雷鋒等為代表的廣大干部群眾艱苦奮斗的精神。1958年鼓足干勁,力爭上游,多快好省的建設(shè)社會主義。
2024-12-08 04:49
【總結(jié)】歷史:第6課社會主義建設(shè)道路的初步探索同步訓(xùn)練(岳麓版八年級下)自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)__________________________________________。答案:在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)()思路解析:“全面建設(shè)社會主義”的前提是我國必須處在社會主義時期。我國進(jìn)入社會主義
2024-11-30 18:54
【總結(jié)】第6課社會主義建設(shè)道路的初步探索[課標(biāo)內(nèi)容](1)了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。(2)講述王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力(1)通過對“大躍進(jìn)”和人民公社化運動失誤原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生正確全
2024-12-02 15:05
【總結(jié)】第二單元社會主義道路的探索知識點掃描第5課社會主義制度的基本建立:1、第一個五年計劃的基本任務(wù):(1)背景:①人民政權(quán)得到鞏固。②國家經(jīng)濟(jì)情況有了根本的好轉(zhuǎn)。黨和政府參照蘇聯(lián)的建設(shè)經(jīng)驗,有計劃地發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)。(2)過程:①一五計劃②實施:1953-1957年③任務(wù):集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立
2024-12-01 18:26
【總結(jié)】第2課對社會主義道路的探索復(fù)習(xí)提問:為了打擊敵人,保衛(wèi)革命的勝利果實,在黨和列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,蘇維埃俄國在經(jīng)濟(jì)上采取了怎樣的措施呢?實行“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”:①主要措施是實行余糧收集制,征集農(nóng)民手中的糧食和其他農(nóng)產(chǎn)品;②對中小型企業(yè)實行國有化;③取消自由貿(mào)易,由國家集中分配一切生活必須
2024-12-08 05:58
【總結(jié)】社會主義道路的探索1956年底標(biāo)志著我國進(jìn)入社會主義初級階段知識追溯?農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)?知識追溯?集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。
2025-04-30 05:37
【總結(jié)】1、三大改造是哪三大改造?2﹑三大改造之后中國進(jìn)入了什么社會?三大改造的完成,標(biāo)志著社會主義制度在我國基本上建立起來了。對農(nóng)業(yè),手工業(yè),和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。復(fù)習(xí)第五課一、探索中的良好開端和失誤:第6課探索建設(shè)社會主義的道路時間:內(nèi)容:分析當(dāng)前形勢并確
2024-11-11 07:52
【總結(jié)】1953—1956年我國開展了哪三大社會主義改造?三大改造的完成,有什么歷史意義?第六課社會主義建設(shè)道路的初步探索一、“大躍進(jìn)”和人民公社化運動二、10年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就一、“大躍進(jìn)”和人民公社化運動1.中共“八大”和“八大”二次會
2024-11-19 15:16
【總結(jié)】第14課有中國特色的社會主義道路[課標(biāo)內(nèi)容]認(rèn)識鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力(1)通過回顧中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段基本路線的歷史過程,培養(yǎng)學(xué)生綜合概括歷史知識的能力。(2)通過回顧從毛澤東思想到鄧小平理論的歷史發(fā)展過程,培養(yǎng)學(xué)生運用科學(xué)的歷史觀察理
2024-11-20 03:34
【總結(jié)】《中國歷史》八年級下冊復(fù)習(xí)第二單元社會主義道路的探索141、第一個五年計劃的基本任務(wù)P18-19142、第一部《中華人民共和國憲法》P20-21143、三大改造P23-25144、“大躍進(jìn)”和人
2024-11-18 18:21
【總結(jié)】第6課《探索建設(shè)社會主義的道路》同步練習(xí)基礎(chǔ)素質(zhì)年,中共中央發(fā)動了大躍進(jìn)和人民公社化運動,是由于①急于求成②對國情認(rèn)識不清③蘇聯(lián)撕毀合同④社會主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④年年
2024-11-16 00:26