蘇科版數(shù)學七上31用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結】用字母表示數(shù)【學習目標】1、能用字母表示學過的運算律和公式，感知用字母表示數(shù)的優(yōu)越性；2、嘗試用含字母的式子描述一些問題中的數(shù)量關系，培養(yǎng)學生探索問題和歸納問題的能力，學習類比的數(shù)學思想；3、體會字母表示數(shù)的意義，形成初步的符號感；同時通過數(shù)學與生活實際的結合，體會數(shù)學給人類帶來的美感．【學習重點】用字母表示數(shù)的優(yōu)越性；

2024-12-08 02:30

用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結】用字母表示數(shù)甲乙兩地的公路長280千米，一輛汽車從甲地開往乙地。你能用式子表示行駛了一段路程后剩下的千米數(shù)嗎？已經(jīng)行駛了50千米，剩下的千米數(shù)是已經(jīng)行駛了，剩下的千米數(shù)是已經(jīng)行駛了b千米，剩下的千米數(shù)是280-50280-b如果b=120，剩下多少千米？如果b=200呢？

2025-07-20 05:26

用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結】用字母表示數(shù)一只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；兩只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；三只青蛙3張嘴，6只眼睛12條腿，3聲撲通跳下水；十只青蛙___張嘴，__只眼睛___條腿，__聲撲通跳下水；一百只青蛙____張嘴，____只眼睛____條腿，____聲撲通跳下水；a

2025-08-05 09:20

用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結】用字母表示數(shù)復習一、口算1、一本練習本的價錢是，買8本應付多少元？2、一本練習本的價錢是，買X本應付多少元？3、一本練習本的價錢是a元，買b本應付多少元？二、在括號里填上適當?shù)氖阶?、一天早晨的溫度是X攝氏度，中午比早晨高8攝氏度，中午的溫度（）攝氏度2、一個

2025-08-04 18:09

冀教版數(shù)學七上51用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結】用字母表示數(shù)教學目標：知識與技能：（1）知道字母表示數(shù)的意義。（2）能用字母和代數(shù)式表示出以前學過的運算律，計算公式和關于數(shù)的其他規(guī)律性的結論。（3）經(jīng)歷用字母表示數(shù)的意義的認識，初步建立符號感。過程與方法：通過觀察對比交流等過程，實現(xiàn)由特殊到一般規(guī)律，并用字母表示一般規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀：體會用字母表示數(shù)的必要性和

2024-11-19 08:52

用字母表示數(shù)--資料下載頁

【總結】九年義務教育六年制小學數(shù)學第九冊授課人：劉元軍復習大本營判斷(1)a×2=a2（）(2)b×5=5b（）(4)(a+c)×8=8ac（）220=40(3)

2025-08-04 18:26

魯教版數(shù)學六上31用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結】用字母表示數(shù)教學目標：在現(xiàn)實情景中感受用字母表示數(shù)的意義，明確字母可以表示任何數(shù)，會用字母表示簡單問題中的數(shù)量關系：經(jīng)歷探索數(shù)量關系，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，運用字母表示規(guī)律，并通過運算驗證規(guī)律的過程。：培養(yǎng)學生能積極參與數(shù)學學習活動，體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造。教材分析：在本學段中《課標》提出這樣的要求：“在現(xiàn)實情景中進一步理解用字

2024-12-08 02:43

北京版數(shù)學五年級上冊用字母表示數(shù)之二-資料下載頁

【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù)，同學們要掌握用字母表示數(shù)、表達式、公式的方法，能夠正確的用字母表示相應的算式，可以解決相關的實際問題。加法交換律加法結合律乘法交換律乘法結合律乘法分配律a+b=b+aa+b+c=a+(b+c)a×b=b×aa×b×

2024-12-11 07:41

湘教版數(shù)學七上21用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結】上課了隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘以5減去7,再把結果乘以2加14,那么最后結果的個位數(shù)是多少?計算?游戲規(guī)則:2(5x－7)+14用字母表示數(shù)蘋果在哪了?字母能表示什么1a只青蛙a張嘴,2a只眼睛4a條腿,a聲

2024-12-08 08:58

浙教版數(shù)學七上41用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結】§用字母表示數(shù)一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水.…n只青蛙＿張嘴，＿只眼睛＿條腿，撲通＿聲跳下水。n2n4nn兒歌:字母和字母相乘時，乘號可以省略不寫

2024-11-30 05:24

用字母表示數(shù)教案-資料下載頁

【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 《用字母表示數(shù)》教案 　　教學目標： 　　1、通過具體情境，學會用字母表示數(shù)，用含有字母的式子表示數(shù)量關系。理解用字...

2025-04-03 21:07

滬科版數(shù)學七上21用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結】知識梳理：字母表示數(shù)量關系或變化關系運算律公式，法則代數(shù)式列代數(shù)式代數(shù)式求值代數(shù)式運算合并同類項、去括號驗證所探索的規(guī)律用語言解釋代數(shù)式代數(shù)式表示的實際情境或幾何背景(3)數(shù)字通常寫在字母前面;代數(shù)式是用基本運算符號把數(shù)字、表示數(shù)的字母連接起的式子。注意：

2024-11-27 23:39

滬教版數(shù)學五上用字母表示數(shù)課件之一-資料下載頁

【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們要學習用字母表示數(shù)，要求同學們開動腦筋將以前學過的運算定律，計算公式，數(shù)量關系用字母表示出來。有一天妞妞和丫丫在一塊玩，丫丫說：“咱倆一塊玩吧，我比你大三歲，我是姐姐，有好玩的我會先給你玩！”，“謝謝姐姐！我想問個問題，我現(xiàn)在5歲了，那姐姐就是5+3等于8歲了，那我1歲的時候你多大呢？”妞妞說到。是1+3

2024-11-30 01:05

用字母表示數(shù)教學案例反思-資料下載頁

【總結】第一篇：《用字母表示數(shù)》教學案例反思 《用字母表示數(shù)》教學案例反思 福州小學：李賢明 “用字母表示數(shù)”以其簡明、廣泛等優(yōu)越性和意義在數(shù)學史上具有無可替代的作用。但是怎樣讓剛剛接觸這些知識的五年級...

2024-11-05 07:03

20xx滬教版數(shù)學五上用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù)，同學們要做到以下幾點：1．初步認識用字母表示數(shù)的意義和作用，能夠用字母表示學過的運算定律與計算公式。2．初步體會在具體的情境中用含有字母的式子表示數(shù)量或數(shù)量關系。12931468105137==30655687942

2024-11-12 00:53

北京版數(shù)學五上用字母表示數(shù)學案二-文庫吧在線文庫

北京版數(shù)學五上用字母表示數(shù)學案二(完整版)

北京版數(shù)學五上用字母表示數(shù)學案二(更新版)

北京版數(shù)學五上用字母表示數(shù)學案二(專業(yè)版)

北京版數(shù)學五上用字母表示數(shù)學案二(留存版)