【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第41課統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第九單元明清時(shí)期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國家的鞏固單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四
2024-12-07 22:24
【總結(jié)】課題統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展課時(shí)總第63課時(shí)課型新授課設(shè)計(jì)者黃茂華授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過對本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),了解清朝與明朝在處理邊疆的問題上的政策差異;了解中央政府的冊封政策、改土歸流政策、粉碎蒙古族準(zhǔn)噶爾部、回部的叛亂;歡迎土爾扈特部的回歸,掌握清朝的疆域,充分認(rèn)識(shí)到
2024-12-02 09:06
【總結(jié)】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展定都清朝統(tǒng)治者以北京為都城,清軍隨后南下,消滅了明朝政權(quán)殘余勢力和各地反清力量,逐漸建立起對全國的統(tǒng)治。明朝末期,荷蘭殖民者趁明朝國勢衰敗之機(jī),出兵侵占了我國寶島臺(tái)灣,在臺(tái)灣實(shí)行殖民統(tǒng)治。1624年,荷蘭侵占我國臺(tái)灣,修筑臺(tái)灣城和赤嵌樓兩個(gè)要塞。明
2025-08-16 00:42
【總結(jié)】第19課《統(tǒng)一多民族國家的鞏固》學(xué)案【教師寄語】維護(hù)祖國統(tǒng)一人人有責(zé)!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):清政府管理西藏、新疆的措施。土爾扈特重返祖國。清朝的疆域。2.能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本課,學(xué)會(huì)綜合分析問題的能力。3.思想目標(biāo):學(xué)習(xí)本課,增強(qiáng)維護(hù)祖國統(tǒng)一的責(zé)任感!【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):加強(qiáng)對西藏的管轄、
2024-12-03 10:26
【總結(jié)】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固第19課統(tǒng)一多民族國家的鞏固——對內(nèi)角度一.加強(qiáng)對西藏的管理二.加強(qiáng)對新疆的管轄三.清朝的疆域回憶:西藏自古就是中國領(lǐng)土的證據(jù)有哪些?回顧歷史唐朝閻立本的《步輦圖》松贊干布與唐文成公主聯(lián)姻圖
2025-07-20 08:41
【總結(jié)】第三單元第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展(案例一)博明學(xué)校七年級歷史備課組坪山區(qū)博明學(xué)校??,并帶領(lǐng)清兵入關(guān)?一、清朝對全國的統(tǒng)治清朝統(tǒng)治者是怎樣建立起對全國的統(tǒng)治的?清朝統(tǒng)治者進(jìn)入北京后,以北京為都城。清軍隨后南下,消滅了明
2025-08-15 23:49
【總結(jié)】?遼闊的疆域,多樣的民族,統(tǒng)治者為鞏固多民族國家會(huì)采取哪些措施?1、明朝為什么要大修長城?2、康熙皇帝經(jīng)過長城時(shí)發(fā)出了怎樣的感嘆?康熙皇帝經(jīng)過長城時(shí)做詩:“形勝固難憑,在德不在險(xiǎn)”預(yù)示著他對少數(shù)民族實(shí)行什么樣的政策?明朝以防為主,采取比較被動(dòng)的防御政策。(修長城以防北邊少數(shù)民族南下
2025-08-15 20:41
【總結(jié)】1、你們能用哪些詞來形容長城?3、你認(rèn)為明朝統(tǒng)治者出于何目的修建長城?加固邊防抵御長城以北少數(shù)民族對明朝的侵?jǐn)_2、在今天長城內(nèi)外均屬于哪些地區(qū)?是否是我國的領(lǐng)土?康熙皇帝康熙帝1、你們是否了解康熙皇帝?2、康熙是如何評價(jià)長城的
2025-01-05 14:09
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第七單元明清時(shí)期(至鴉片戰(zhàn)爭前)第20課統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課
2024-11-26 18:56
【總結(jié)】第19課統(tǒng)一多民族國家的鞏固基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)()()3.評定大小和卓叛亂后,清朝政府在新疆地區(qū)()臺(tái)將軍()①冊封五世班禪②冊封五世達(dá)賴③設(shè)駐藏大臣④設(shè)伊犁將軍
【總結(jié)】統(tǒng)一多民族國家的鞏固順治會(huì)見五世達(dá)賴金瓶掣簽金瓶掣簽用金瓶掣簽的方式來認(rèn)定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童,是清乾隆五十七年(1792年)正式設(shè)立的制度。金瓶又稱為“金奔巴”或“金本巴”。金瓶掣簽制度特別設(shè)立了兩個(gè)金瓶,一個(gè)放在
2024-11-30 11:14
【總結(jié)】1、明后期,殖民者侵占我國臺(tái)灣。清初,決心收復(fù)臺(tái)灣。1684年清政府設(shè),隸屬福建省。2、17世紀(jì)中期,入侵我國黑龍江流域,帝率軍親征,侵略軍頭目被擊斃。3、1689年中俄簽訂《》,從法律上肯定了
2024-11-30 07:03
【總結(jié)】第19課統(tǒng)一的多民族國家的鞏固一、加強(qiáng)對西藏的管理二、加強(qiáng)對新疆的管轄:乾隆——平定大小和卓的叛亂——設(shè)伊犁將軍四、清朝的疆域三、土爾扈特部歸國——渥巴錫一、加強(qiáng)對西藏的管理:1、建立冊封制度A、賜五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩保樦蔚郏〣、賜五世班禪為
【總結(jié)】?1、臺(tái)灣府設(shè)置的意義?(106-107頁)?2、一句話評價(jià)鄭成功??3、中俄《尼布楚條約》的時(shí)間、意義?(108頁)3·14藏獨(dú)分子的分裂活動(dòng):2021年3月14日,在拉薩市,一名右手持鐵鏈的不法分子在焚燒中國國旗,另一名不法分子手持長刀“疆獨(dú)”暴力事件材料:“(2021年)新華網(wǎng)烏
【總結(jié)】第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)單元測試一、選擇題(60分)(今南京)稱帝的歷史人物是體,最具有特色的是,設(shè)三司相,分權(quán)于六部題1
2024-12-02 23:41