暑假中德培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-08 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的事情，需要大家全體參與，形成團(tuán)隊(duì)合作才更有推動(dòng)力。二、對(duì)我以后教學(xué)的改變20多天的的學(xué)習(xí)過后，接下來我們?cè)诰唧w的課程開發(fā)中應(yīng)該怎么做：1．對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行重新整合，有利于老師集中精力提取經(jīng)典案例和典型工作任務(wù)新的教學(xué)法的培訓(xùn)具有很強(qiáng)的基礎(chǔ)性，它不是針對(duì)于某一個(gè)具體專業(yè)或具體課程來設(shè)計(jì)的，把這些先進(jìn)的理念應(yīng)用在自己的教學(xué)中，還需要根據(jù)實(shí)際的情況，進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備才能實(shí)現(xiàn)。這要求我們?nèi)握n老師要結(jié)合所教課程的特點(diǎn)設(shè)計(jì)典型的工作任務(wù)，選取合適的教學(xué)方法，做好教學(xué)法的結(jié)合工作。2．在專業(yè)課的教學(xué)活動(dòng)中，融入提高學(xué)生綜合素質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容職業(yè)能力是專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力的三方面的統(tǒng)一體。傳授工作過程知識(shí)，要以職業(yè)能力的三方面作為整體開展教學(xué)活動(dòng)，即在專業(yè)能力培養(yǎng)過程中，融入社會(huì)能力和方法能力的培養(yǎng)；通過社會(huì)能力和方法能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升專業(yè)能力，使學(xué)生全面發(fā)展。例如，將職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、交流溝通內(nèi)容設(shè)計(jì)在具體的教學(xué)工作任務(wù)中。“行動(dòng)導(dǎo)向“教學(xué)法是一種將專業(yè)知識(shí)與技能交織在一起的教學(xué)方法,理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合是職業(yè)教育的基本原則。換言
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