【總結(jié)】第2站相互信任【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)相互信任；掌握如何做一個(gè)值得信任的人。能力目標(biāo)：知道信任不等于輕信，掌握自我保護(hù)的技巧和能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)相互信任，培養(yǎng)學(xué)生的信任意識(shí)和能力，增強(qiáng)判斷能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、學(xué)會(huì)相互信任。2、如何做一個(gè)值得信任的人?！窘虒W(xué)方法】“導(dǎo)—學(xué)—探—練—清”
2024-11-19 07:59
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)思想品德上冊(cè)學(xué)案第四課信任無價(jià)盧氏縣東明鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)第四課信任無價(jià)第一站信任最珍貴撰稿人方明朝審驗(yàn)人學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生充分
2024-11-19 07:58
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)課題水就是生命教者xx教學(xué)目標(biāo)，通過拓展延伸，使學(xué)生感受到水和人類的密切關(guān)系，理解“水就是生命”,懂得要保護(hù)環(huán)境、珍惜水資源。，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。教學(xué)重點(diǎn)感受水和人類的密切關(guān)系，理解“水就是生命”。教學(xué)模式非指導(dǎo)性教學(xué)模式教學(xué)
2024-11-30 23:01
【總結(jié)】夜雨中，人生和歷史都在蹣跚?！嗲镉暧嗲镉曛R(shí)與能力過程與方法情感與價(jià)值掌握重要詞語，理解并體會(huì)作者頗具哲理的語言風(fēng)格。在誦讀中,體會(huì)作者對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特感悟。在體會(huì)語言美的同時(shí)陶冶情操，學(xué)會(huì)自我調(diào)適心情學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-08 07:35
【總結(jié)】靜默草原鮑爾吉·原野走近作者鮑爾吉·原野，蒙古族。著名蒙古族作家、兒童作家。著有《掌心化雪》、《惟一的橘子惟一的燈》等散文集。十年來，他出版散文集18種，成為國內(nèi)讀者最多的散文作家之一。豪放、幽默、睿智、雅潔、細(xì)膩，皆是他作品的
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】?《雷雨前》是一篇?（）散文，它描寫了（）和（）的過程，象征了（）。寫于（）年，作者（）是現(xiàn)代作家。?《雷雨前》是一篇（象征）散文，它描寫了（酷暑天氣的悶熱難忍）和（大雷雨醞釀降臨）的過程，象征了（革命高潮正沖破國民黨反動(dòng)的高壓統(tǒng)治，加速到來）。寫于（1934）年，作者（茅盾）是現(xiàn)代
2024-12-08 05:28
【總結(jié)】李贏瑩麻痹隘口湍急羯鼓寒瀨寒涼湍急的水。氤氳煙氣、煙云彌漫的樣子;氣或光混合動(dòng)蕩的樣子。形容煙或云氣濃郁。背一背（àikǒu）（tuānjí）hánlài（mábì)jiégǔ
2024-12-08 10:49
【總結(jié)】讀書雜談——七月十六日在廣州知用中學(xué)講魯迅作者介紹魯迅（1881--1936），中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，翻譯家和新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，幼年時(shí)受詩書經(jīng)傳的教育，青年時(shí)代東渡日本學(xué)醫(yī)，后棄醫(yī)從文，立志用文學(xué)來改變落后的國民精神面貌。
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】楊樹之歌大葉楊猜謎語：一家十一口,一家二十口,兩家合一起,萬事都不愁。喜學(xué)步的小寶寶白發(fā)的老奶奶下棋的老爺爺聊家常悠閑蝴蝶捉迷藏選字填空：（湖糊蝴葫）
2024-12-13 17:40
【總結(jié)】雷雨前茅盾作者簡介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻，字雁冰。中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》，農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》，短篇小說《林家鋪?zhàn)印贰Ｋ恰拔逅摹毙挛幕\(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一，也
2024-11-21 23:54
【總結(jié)】《孔孟論學(xué)習(xí)》閱讀能力目標(biāo)1）熟悉文言文的語言現(xiàn)象，感知古今語言的不同。2）感知文章的內(nèi)容，揣摩作者的思想。寫作能力目標(biāo)能夠?qū)ψx書生活中的人和事發(fā)表見解。思想教育了解古今對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)，樹立良好的讀書觀。教學(xué)時(shí)數(shù)：二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一、引言二、作者、作品簡介
2024-12-08 23:19
【總結(jié)】本教案是語文北師大版八年級(jí)上冊(cè)第五單元敕勒歌教案，配合本人制作的課件使用。作者:ddhjx1971作者EMAIL：敕勒歌永登三中李玉英教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：了解樂府；讀懂詩句，能夠想象詩中所描繪的風(fēng)光。2、過程與方法：正確、流利、有感情地朗讀古詩，體會(huì)詩中所表達(dá)的
2024-11-18 21:46
【總結(jié)】日歷馮驥才我喜歡用日歷，不用月歷。為什么?厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁——光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后邊的“明天”的未知，還隱含著一種希望?！懊魈臁蹦耸侨松凶罡击攘Φ淖盅蹆骸Ｉ亩x就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天
2024-11-29 23:33
【總結(jié)】《日歷》學(xué)案學(xué)習(xí)目的：1、掌握本文字詞，品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實(shí)語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、認(rèn)識(shí)作者對(duì)人生、對(duì)生命的意義的看法，珍惜時(shí)間生命，走好人生的每一天。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)平實(shí)語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技
2024-12-05 16:48
【總結(jié)】《靜默草原》自主學(xué)習(xí)方案湖北省荊州市沙市岑河中學(xué)趙冰（編寫）（2021．7．10）【基礎(chǔ)在線】1．給下列加點(diǎn)的字注音。前瞻（）迥（）然長鬃（）披散簇（）立穹（）廬摩挲（）
2024-12-09 08:05
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