【總結(jié)】幼兒園快快樂樂過暑假教案5篇 教學(xué)目標(biāo) 1、知道暑假要到了,能在家過一個快樂的暑假。 2、能辨別幾種標(biāo)記。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師收集的以前班級幼兒暑假生活的照片、標(biāo)...
2024-12-06 22:11
【總結(jié)】小貓釣魚教學(xué)目標(biāo):“釣、帶、河、邊、蜻、蜓、了、空、條、意”等10個生字的字音;認(rèn)識筆畫“橫折折撇”,在老師的指導(dǎo)下會描寫漢字“了、蜓”。,做到不唱讀、不頓讀,按標(biāo)點停頓。,初步感受到三心二意是做不好事情的。,根據(jù)感受到的道理練習(xí)續(xù)說“小貓聽了媽媽的話,會怎么做”。教學(xué)重點難點:“釣、帶、河、邊、蜻、蜓、了、空、
2024-12-08 22:48
【總結(jié)】課題教學(xué)目標(biāo)1理解課文內(nèi)容,使學(xué)生體會到家的溫暖和家人之間深厚的感情。、流利、有感情地朗讀課文。12個生字,會寫“毛、和、弟、親、生”5個生字學(xué)習(xí)“禾”字旁。2、朗讀課文,感受毛澤東普通群眾的情懷。3、領(lǐng)悟作者通過具體事例,抓
【總結(jié)】《風(fēng)姑娘送信》教案《風(fēng)姑娘送信》教案:一、借助拼音,學(xué)習(xí)生字,揭示課題:1、(出示落葉紛飛的畫面)小朋友,現(xiàn)在已進(jìn)入深秋了,瞧!樹上的葉子都紛紛落下來了,看!這些是什么?我們把這些落下來的樹葉稱為落葉。(媒體出示:luoye)拼一拼音節(jié)。2、生自由拼讀、個別拼讀。(出示:落葉)學(xué)習(xí)生字“落”
2024-12-09 07:24
【總結(jié)】課題小紅花參加人員一年組全體教師教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):認(rèn)識七個生字,會寫“朵、見、幾、高、興”五個生字生字。能力目標(biāo):正確、流利、有感情的朗讀課文,通過分角色表演使學(xué)生了解真假小紅花是怎么回事。情感目標(biāo):使學(xué)生從小懂得誠實是人的美德,并樂意做一個誠實的人。內(nèi)容分析教學(xué)重點:認(rèn)識七個生字,會寫“朵、見
2024-12-08 08:45
【總結(jié)】《anenin》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會前鼻韻母anenin和整體認(rèn)讀音節(jié)yin及其四聲,能夠讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形,并能正確書寫。2、能正確認(rèn)讀由聲母和anenin組成的音節(jié),會讀拼音詞。教學(xué)重點難點:掌握anenin的發(fā)音。教學(xué)過程:第一課時一、復(fù)習(xí)檢查1、抽讀聲韻母卡
2024-12-09 07:26
【總結(jié)】20小鷹學(xué)飛教材分析〔解題〕這是一篇童話,從題目上即可以看出童話描寫的主人公是“小鷹”,講述的事情是“學(xué)飛”。那么,小鷹向誰學(xué)飛、他是怎樣學(xué)飛的、他學(xué)會飛了嗎、從中我們可以學(xué)到什么呢、讀完了童話,這些疑問都會迎刃而解。〔結(jié)構(gòu)分析〕這篇課文描述了小鷹學(xué)飛的過程,可以分為兩部分:第一部分(第一自然段)交
2024-11-19 14:19
【總結(jié)】第3章快快樂樂學(xué)打字第章快快樂樂學(xué)打字在這一章里,咱們將學(xué)習(xí)如何向電腦中輸入文字。在輸文字之前,要先來認(rèn)識一下輸入文字的重要工具——鍵盤,它好比是一支“筆”,可以向電腦中“寫”字。認(rèn)識鍵盤一、了解鍵盤的按鍵分區(qū)功能鍵區(qū)指示燈主鍵盤區(qū)編輯鍵區(qū)小鍵盤區(qū)專用
2024-11-11 05:37
【總結(jié)】sānzuòyānji?qùsāncūn山村yíqùèrsānlǐ一去二三里,yāncūnsìwǔjiā煙
2024-11-11 00:33
【總結(jié)】內(nèi)容:我們?nèi)ブ矘涞?教時總第課時教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;2、理解詩歌內(nèi)容,了解植樹的重要,體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心,教育學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。教學(xué)重點理解詩歌內(nèi)容,了解植樹的重要,體會少
2024-11-18 19:32
【總結(jié)】詠鵝教學(xué)目標(biāo)::引導(dǎo)體味詩的情趣,指導(dǎo)有感情地背誦古詩。:會認(rèn)“鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波”,學(xué)會“向、白、毛”。:逐步培養(yǎng)對古詩的興趣。教學(xué)教具:課件、實物投影。教學(xué)學(xué)具:寫字本、彩筆及填空圖。教學(xué)過程一、古詩導(dǎo)入,今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥???纯催@位新朋友的打扮和我們大家有什么不一樣?(出示詩
【總結(jié)】9.yw教學(xué)要求:1、學(xué)會聲母y、w,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫;2、學(xué)習(xí)y、w和單韻母的拼法;3、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu及它們的四聲。教學(xué)重難點:掌握聲母y、w的發(fā)音,記形和正確書寫,整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu的四聲。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈、卡片教學(xué)時間:二教時教學(xué)過程:(第
2024-12-09 07:25
【總結(jié)】小學(xué)語文備課用箋(二)?教學(xué)過程:教學(xué)隨筆第一課時一、導(dǎo)入新課二、指導(dǎo)看圖,學(xué)習(xí)韻文1、出示插圖,你們看到了什么?相機(jī)出示字卡:綠樹紅花小橋流水寶塔公園。2、你們覺得公園美嗎?美在哪兒?3、借助拼音讀韻文。4、檢查讀音,正音?!八畼洹笔锹N舌音,“紅公”
【總結(jié)】《iuü》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)要求1.學(xué)會單韻母i、u、ü,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。在學(xué)習(xí)過程中感受學(xué)習(xí)樂趣,掌握音形結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。2.能夠正確讀出i、u、ü的四聲。聯(lián)系生活感受發(fā)音,練說普通話。3.復(fù)習(xí)鞏固六個單韻母,學(xué)會比較、記憶的方法。教學(xué)準(zhǔn)備情境圖,表音表形圖,抽拉式四聲卡片,悠揚(yáng)動聽的樂
【總結(jié)】《我們的祖國真大》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.正確、流利、有感情的朗讀詩歌。2.認(rèn)識“飄、鮮”等6個字,學(xué)寫“北”等5個字。,選擇喜歡的詞說話。過程與方法:小組合作認(rèn)讀生字,運用卡片反復(fù)練習(xí)——課外搜集祖國各地的圖片、資料,課內(nèi)交流。情感態(tài)度與價值觀:通過有感情地朗讀詩歌,使學(xué)生了解“我們的祖國真大”,激發(fā)學(xué)生熱愛
2024-11-28 10:22