修訂20xx年下學期初中數(shù)學教研組工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-07 07:04 本頁面
【文章內容簡介】 空間，積極展開討論，總結交流，促使教師的進一步發(fā)展。以公開教學為載體，提高課堂教學質量。通過各種比賽和公開課教學活動，對上課教師的課反復的磨練，大家一起聽課、一起提出各自的問題，在不斷反復地實踐思考中教育教學水平得到提升。三、抓住常規(guī)工作，提高教研活動效果。課堂是教育教學的主陣地，每位教師都要把日常教學工作做細、做。因此，配合教學管理處，做好對備課組活動的檢查，做好備課質量的檢查、作業(yè)布置與批改的檢查等活動，也督促做好教研組中的備課組工作。四、工作具體安排：三月份：制定新學期教研組、備課組活動計劃校數(shù)學小論文評比分工教研組內有效練習的編制市直數(shù)學優(yōu)質評比的磨課動員參加精品百課教學設計四月份組織磨課，為參加市直七年級教研活動作準備參加九年級數(shù)學學科總復習研討會備課組活動內容：期中復習五月份：期中質量分析學期中期教師備課檢查與交流六月份：2010屆畢業(yè)生中考，九年級備課組準備好工作經驗交流的材料七、八制定期末復習計劃，并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學習等內容上交本學期工作小結、下學期工作打算及督促完成各備課組相關任務，布置假期的相關科研、學習任務.第三篇：2018下學期初中數(shù)學教研組工作計劃將軍希望學校2018下學期初中數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想與目標：在校長室、教導處領導下，以學?？傮w教學工作為指導，以努力轉變薄弱學科為不薄弱學科為目標,貫徹落實教導處工作計劃。以教學管理常規(guī)落實為基礎，以新課程改革、培養(yǎng)學生自主探究學習、提高學生學習成效為目標。按照學校的要求，扎實做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動、開展各年級學生活動，加強校本教研、積極推進集體備課，不斷提升教師理論與教學水平。二、組員基本情況：本學期，我校初中部共有8位年輕的數(shù)學教師，任教6個初一班，6個初二班,4個初三班。各年級科任老師統(tǒng)一安排進度，練習，考試及評價。各教師之間相互學習取長補短，和睦相處，和衷共濟，和諧發(fā)展。三、主要工作：切實加強教學常規(guī)管理，積極實踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學效率。加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。認真開展集體備課課和課題研究活動，加強教研組團隊合作意識。認真組織師徒結對活動，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。深化數(shù)學課題研究，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級的評比。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。立足課堂，在有效教學策略上深入實踐與研究。加強資料建設，資源共享。四、具體措施加強理論學習，提升教師素質。進一步認真學習《課程標準》，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學習，努力實踐，善于總結，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學改革創(chuàng)新。加強教學常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。向常態(tài)工作要質量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學行為，強化常態(tài)工作的質量意識。教研組長要加強得組內教學工作的管理，經常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學工作情況。及時對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加大課堂教學改革力度，做到“有效教學”。課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨，探索適合學生實際的教育教學方式方法，把“先學后教，當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究，實現(xiàn)課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。加強備課組教研活動，強化教研功能。各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質量關，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。加強質量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質量。學校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負責工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務，并認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。認真開展課題研究，不斷深化教學改革。進一步發(fā)揮教研組功能
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