20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期向坊小學(xué)圖書室工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-06 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，顯示我校圖書館的特色。，充實自我。，為教學(xué)、教研服務(wù)。三、具體實踐。1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立 的圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報、雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項統(tǒng)計表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時，具體有以下表格：A、圖書、音像資料、過刊和雜志總括表。B、圖書音像資料、購置驗收單。C、圖書、音像資料報刊雜志注銷申批表。D、圖書、音像資料、雜志，過刊明細(xì)賬。E、剔除登記表。G、圖書館學(xué)生管理員工作情況記錄表?！伴喿x節(jié)”的活動。(1)為教導(dǎo)處評比“書香班級”和“閱讀之星”提供班級與學(xué)生圖書借閱情況資料及班與學(xué)生進閱覽室情況資料。(2)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。以鼓動學(xué)生做好圖書管理員的積極性。四、實施措施。，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。，并向全體師生敞開，接受教師學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。，有條不紊。，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)年發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。向坊小學(xué) 2008年9月第三篇：20082009學(xué)年第二學(xué)期 向坊小學(xué)圖書室工作總結(jié)向坊小學(xué)圖書室工作總結(jié)（20082009學(xué)年第二學(xué)期）自新學(xué)期開學(xué)以來，全體圖書室工作人員遵循“服務(wù)育人”的方針，積極創(chuàng)新，通過合理開發(fā)和充分利用有限的人力資源，使圖書室的工作效益最大化。一學(xué)期以來，在全校師生的大力配合下，圖書室工作進展順利，成績可圈可點。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)加強管理人員的自身素質(zhì)提高，組織全室人員進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的各項規(guī)章制度，并在日常工作中貫徹落實，聯(lián)系我校省實小的創(chuàng)建工作，加強和改進圖書室工作人員的思想政治工作，提高道德素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)及凝聚力，為高標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)建工作服務(wù)。加強教師與學(xué)生的聯(lián)系，征求改進意見，不斷提高工作質(zhì)量，確立為學(xué)校為師生服務(wù)的思想。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)水平。二、團結(jié)協(xié)作，扎實工作校長和室長在圖書的采購方面做到嚴(yán)格規(guī)范，確保每本書的質(zhì)量，使每本書都適合少年兒童和全體教師閱讀。分編加工圖書，幾道工序嚴(yán)格把關(guān)，保質(zhì)保量，并快速及時投入流通。況小蘭老師認(rèn)真做好編目、典藏工作
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