高一地理期末復(fù)習(xí)計劃20xx、1(編輯修改稿)
2024-11-06 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。根據(jù)學(xué)生具體情況有針對性地補(bǔ)充題目，爭取題目對知識點的高覆蓋率，每一單元所要求的知識和技能訓(xùn)練確實過關(guān)。1，建立“腦中的地圖”在剛剛開始復(fù)習(xí)地理時，學(xué)生常常會忽視使用地理圖表，只對教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類地理圖、表占有重要地位。教師要不時對學(xué)生強(qiáng)調(diào)，學(xué)好地理的關(guān)鍵在學(xué)好地理圖表，尤其是地圖。、學(xué)法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。教師在復(fù)習(xí)的過程，固然要注意科學(xué)性、系統(tǒng)性，但也要有意識地增加趣味性。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學(xué)法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)生的自學(xué)可以彌補(bǔ)教師授課的不足。單元復(fù)習(xí)是整個高一地理復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有這個牢固的基礎(chǔ)，綜合復(fù)習(xí)就將是“空中樓閣”。在綜合復(fù)習(xí)階段，以綜合練習(xí)及講評為主，教師有針對地編制一系列的綜合練習(xí)，及時練習(xí)，及時講評，查缺補(bǔ)漏。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，調(diào)整心理素質(zhì)，提高應(yīng)考能力。二、具體課時安排第15周：新課結(jié)束第16周：單元復(fù)習(xí)第17周：綜合復(fù)習(xí)迎接考試高一地理組20111214第四篇：高一地理期末復(fù)習(xí)計劃2015年秋季期橋圩高中高一地理期末復(fù)習(xí)計劃高一地理組 本學(xué)期時間已臨近尾聲，為搞好期末復(fù)習(xí)，制定以下復(fù)習(xí)計劃： 指導(dǎo)思想：以書本為基礎(chǔ)，先單元復(fù)習(xí)再綜合復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)：、規(guī)律、特征等，提高知識應(yīng)用的能力。課時安排：第18周：地理第一章和第二章復(fù)習(xí)及相關(guān)練習(xí)第19周：后三章的復(fù)習(xí)及相關(guān)練習(xí)第20周后：期末綜合練習(xí)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1