浙教版品德與社會四下服務在身邊第一課時(編輯修改稿)
2025-01-13 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 服務的部門，你還能再說一些嗎？ 認識服務機構(gòu) （ 1）游戲： 服務標志快速搶答。（點擊播放圖片“服務標志搶答”。） （ 2） 學生補充匯報自己所知道的其他的家鄉(xiāng)服務機構(gòu)。 （ 3） 小結(jié)：服務機構(gòu)為全體家鄉(xiāng)人民的衣食住行，健康安全等提供服務。 （設計說明： 通過“ 服務標志搶答 ” 游戲 ， 不僅能鞏固學習的知識 ， 同時能讓 學生學習興趣大大提高。 ） 三、尋求機構(gòu)幫助 再現(xiàn)生活情景，學生思考交流。 情景一：早上出門，發(fā)現(xiàn)馬路上有一堆石頭，堵塞了交通，給過往行人、車輛帶來不便。 情景二：小區(qū)內(nèi)有一對老夫婦，沒有兒女，最近老伴去世，
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