折紙飛機(jī)教案(編輯修改稿)
2024-11-06 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同學(xué)們開拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，放飛理想。板書： 折紙?zhí)摼€ 谷線 正折 實(shí)線 峰線 反折 內(nèi)陷 外翻第三篇：折紙飛機(jī)教案（寫寫幫整理）折紙飛機(jī)設(shè)計(jì)意圖：曾有一位教育家這樣說過：“兒童的智慧在他的手指尖上”。折紙教學(xué)作為學(xué)生綜合實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的一部分，具有鮮明的特征和對學(xué)生發(fā)展的優(yōu)越性。我校于今年開始著手學(xué)生折紙的研究，在研究中我們提倡從孩子的興趣出發(fā)，開展形象化折紙活動，讓學(xué)生在游戲中、生活中主動學(xué)習(xí)折紙，培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維能力，增強(qiáng)對三維空間的理解及想象?！帮w機(jī)”是學(xué)生在日常生活中常見的，也是學(xué)生很喜歡的折疊游戲內(nèi)容之一，因此我選擇了這一內(nèi)容作為本次活動的線索。在活動中結(jié)合多媒體課件豐富學(xué)生對“飛機(jī)”種類的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生折疊“飛機(jī)”的興趣。在觀察圖示的基礎(chǔ)上讓學(xué)生感知并發(fā)現(xiàn)“飛機(jī)”的不同折疊方法，并以“星號”區(qū)分圖示的難易程度。根據(jù)自己的能力選擇相應(yīng)的形象化圖示進(jìn)行折紙活動，使每位學(xué)生在原有的水平上得到提高。同時(shí)，活動中提供的操作用紙為生活中隨處可見的廣告紙，既廢物利用，又進(jìn)一步提高了學(xué)生的環(huán)保意識。本次活動從引發(fā)學(xué)生折“飛機(jī)”的興趣——自主選擇形象化圖示折“飛機(jī)”——玩“飛機(jī)”，使活動具有趣味性，又給學(xué)生充分的自由感，在自主活動中促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展。讓學(xué)生折紙飛機(jī)，讓學(xué)生講講在折飛機(jī)過程中注意哪些問題，怎么樣才能讓飛機(jī)飛得更高更穩(wěn)？活動目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)習(xí)用折紙的方法學(xué)習(xí)折飛機(jī)。幫助學(xué)生認(rèn)識飛機(jī)的各個(gè)組成部分。豐富他們的社會常識。4﹑開發(fā)學(xué)生的想象力, 增強(qiáng)學(xué)生的動手能力。通過折疊“飛機(jī)”，體驗(yàn)自主探究的樂趣，激發(fā)學(xué)生折紙的興趣?；顒訙?zhǔn)備:飛機(jī)圖譜、廣告紙若干張、飛機(jī)課件及相關(guān)音樂。視頻一（美國航天飛機(jī)降落、中國民航客機(jī)起飛、中國空軍戰(zhàn)機(jī)起飛）。視頻二（本校學(xué)生課間玩紙飛機(jī)）。飛機(jī)折疊圖一、飛機(jī)折疊圖二、折紙飛機(jī)用紙、記錄紙、筆由教師準(zhǔn)備,講述自己與飛機(jī)的故事。５、讓孩子事先與家長交聊飛機(jī)的種種故事。活動過程：（一）開飛機(jī)：，學(xué)生隨音樂開飛機(jī)
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