【總結】第19課時學習目標：在體育活動中培養(yǎng)學生的集體責任感，增強班集體凝聚力。學習內容：后滾翻學習步驟：一、情景導入，活躍身心教師活動：，常規(guī)練習。，展示學生的精神面貌，知道每一個同學都是班級的一分子，一個人的行為會影響到整個班級。，鼓勵團結合作，鼓勵多創(chuàng)編頭部動作。學生活動：，士氣昂揚，認真進行隊列隊型練習和游戲活
2024-11-22 03:02
【總結】第20課時學習目標：能夠自覺地有秩序地積極地進行蹲距式跳遠練習，并且掌握跑幾步的單起雙落向前上方跳起的動作方法。學習內容：蹲距式跳遠的單跳雙落動作學習步驟：一、情景導入教師活動：，先進行原地踏步走，在此基礎上，鼓勵同學們進行起步走練習，并給予及時的客觀評價。，適當導入游戲背景，使學生知道，魚離不開水，魚網(wǎng)密切合作才能取得
【總結】第18課時學習目標：能夠在練習中相互合作，互幫互助，認真完成學習任務，提高自己的投擲水平。學習內容：原地側面投擲壘球學習步驟：一、情景導入教師活動：，簡單隊列練習。，展示學生風采。學生活動：。，為體現(xiàn)班級和個人風采，展示自己，積極進行練習。組織：四列橫隊二、合作探究\掌握技能
【總結】第28課時學習目標：培養(yǎng)學生在練習中發(fā)揚相互團結幫助的合作精神，知道體育課是集體性活動，能夠做到配合與聽從組長的指揮，在練習中積極進取，勇于自我表現(xiàn)。學習內容：原地側面投擲壘球學習步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：1、學做解放軍，組織學生在音樂的伴奏下，進行原地踏步走和齊步走的練習。2、組織學生進行鈴兒響
【總結】緒論第2課時教案板書教學過程四、當代生物科學的新進展（一）方向：微觀→分子水平宏觀→生態(tài)學（二）生物工程方面：生物科學十工程技術↓生物（或生物制品）1．1978年，引言：同學們，上節(jié)課我
2024-12-06 00:15
【總結】緒論第1課時教案教學目的（區(qū)別于非生物的基本特點）（B：識記）。2．生物科學的發(fā)展（A：知道）。3．當代生物科學的新進展（A：知道）。4．學習高中生物課的要求和方法（A：知道）。教學重點1．生物的基本特征。2．學習高中生物課的要求和方法。教學難點1．當代生物科學的新進
2024-12-05 00:39
【總結】第26課時學習目標：在練習中培養(yǎng)學生勇敢果斷和虛心學習的精神作風，掌握踏跳快速有力騰空抬腿和落地腿前伸的動作要領。學習內容：蹲距式跳遠學習步驟：一、情景導入教師活動：，對學生隊列行進中表現(xiàn)還不是很好的地方加以糾正。，組織學生進行隊列常規(guī)練習。學生活動：，積極上進，飽滿地進行隊列常規(guī)練習。
2024-11-23 13:57
【總結】第27課時學習目標:在練習中發(fā)展條跳躍能力學習內容:換物接力跑蹲距式跳遠學習步驟：一、情景導入教師活動：,講解游戲的放方法和規(guī)則....,指出存在的錯誤好繼續(xù)進行游戲.學生活動：
【總結】第15課時學習目標：能夠在練習中相互合作，互幫互助，認真完成學習任務，提高自己的投擲水平。學習內容：原地側面投擲壘球學習步驟：一、情景導入教師活動：。，并讓學生盡情想象，自由模仿他們的飛翔動作。，使學生知道各準備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領下自己會做（提示下一次由學生來帶領大
【總結】第11課時學習目標：能夠知道快速跑的方法和要求（跑成直線，身體正直稍前傾，兩臂前后快速擺動，前腳掌蹬地，腳膝向前）；在練習中發(fā)揚刻苦和堅忍不拔的拼搏精神。學習內容：直線快速跑。一、自主活動、活躍情緒教師活動：，獨木橋和鋼絲的情景引導學生進行模仿各種走的練習，然后同學們來到了寬廣的大路，可以輕松活潑和跳躍了，當老師報數(shù)時，幾個快樂的小朋
2024-11-23 11:53
【總結】第17課時學習目標：跑動中手臂的擺動方法和要領，練習中相互觀察幫助。學習內容：跑動中手臂的擺動學習步驟：一、展示技能，體現(xiàn)風采教師活動：，簡單隊列練習。，展示學生風采。學生活動：。，為體現(xiàn)班級和個人風采，展示自己，積極進行練習。組織：四列橫隊二、合作探究、掌握技能重
2024-11-21 02:13
【總結】第1課時學習目標：基本掌握該操前兩節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作學習內容：出升的太陽學習步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：教師講解強調該學期課堂常規(guī)，組織固定隊列隊型；講解游戲的方法規(guī)則。學生活動：學生自由組合4----6人一組，在田徑場規(guī)定的范圍內自由進行游戲活動。組織：4---6人一組，自由分布在田徑
2024-11-21 23:53
【總結】第10課時學習目標：知道側面投擲輕物的動作方法和要求，能夠在練習中，發(fā)揚積極果敢和比拼的精神，勇于展示自己的投擲能力，爭當班級的神投手。學習內容：側面投擲輕物一、自主活動、活躍情緒教師活動：。，學生可以自由組合，四人一組，老師先提示一下動作的方法和路線要求，然后播放錄音。學生活動：，精神飽滿，展示出行動
【總結】第1課時實數(shù)第2課時整式及因式分解第3課時分式第4課時數(shù)的開方及二次根式第1課時數(shù)與式第1課時┃實數(shù)考點聚焦考點聚焦歸類探究考點1實數(shù)的概念及分類1．按定義分類：實數(shù)?????????
2024-09-28 16:27
【總結】Unit12Lifeisfulloftheunexpected一、教材分析（一）、SectionB該課時分2個模塊：1．第一模塊是思維（1a）與口語（1b）訓練；2．第二模塊就AprilFool’sDay話題進行聽力（1c-1d）與口語（1e）訓練。二、三維目標
2024-11-19 00:36
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