寒假作業(yè)評(píng)比方案(編輯修改稿)
2024-11-05 22:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀以演出或者唱跳的形式完成、歷史小調(diào)查、體育鍛煉、每日剪貼新聞、參加秋收享受豐收的快樂、幫媽媽做家務(wù)等等，作業(yè)形式大多以實(shí)踐為主，從作業(yè)檢查評(píng)比情況看，各班學(xué)生都能按時(shí)完成了布置的作業(yè)，但完成的質(zhì)量參差不齊。假期前，由各班主任組成小組研究制定了各年級(jí)相應(yīng)的假期作業(yè)，班主任按居住地劃分了假期生活小組，責(zé)成小組長(zhǎng)定期督促檢查小組成員作業(yè)完成情況，老師再按作業(yè)情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同督促學(xué)生完成假期作業(yè)。這樣使我們學(xué)生的作業(yè)完成情況從質(zhì)到量都取得了很好的效果。第三篇：寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)為了規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成假期作業(yè)的良好習(xí)慣，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3月2日，學(xué)校舉行了寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)并對(duì)假期中認(rèn)真完成寒假作業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，希望獲獎(jiǎng)的學(xué)生戒驕戒躁，繼續(xù)努力。具體獲獎(jiǎng)名單如下：四年級(jí)：王宇雪 王振宇 雷建斌1 三年級(jí)：王越 王東洋 魚佳妮二年級(jí)：王鵬凱 雷明輝 胡銘真一年級(jí)：毛靜怡 尚冬晨 李彤第四篇：寒假作業(yè)方案高一英語學(xué)科寒假學(xué)習(xí)安排一、對(duì)銜接教程進(jìn)行復(fù)習(xí)，采用摘
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