語文寒假作業(yè)(編輯修改稿)
2024-10-11 21:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；未達(dá)到８０分的學(xué)生則完成“寒假作業(yè)”的全部，其中為了給孩子減輕查找負(fù)擔(dān)，我指定了抄寫P227開始的第一至六單元的詞語即可，每個3遍，古詩抄寫一遍默寫一遍；無論期末考試分?jǐn)?shù)多少，都得完成：抄寫并背誦下學(xué)期的所有古詩詞（附錄），一共20首，每逢周二、四抄寫一遍，以達(dá)到可以背誦、默寫的程度。（從1月16日至2月11日）五、練字每天一頁。學(xué)校發(fā)放的《寒假作業(yè)》里語文部分全體學(xué)生不必做。***，謝謝您的理解、支持與配合！祝您新春愉快、闔家幸福！第三篇：語文寒假作業(yè)六（4）班語文寒假作業(yè)姓名：基礎(chǔ)知識：（相關(guān)內(nèi)容請從群郵箱或群共享里下載打印。）（1）完成看拼音寫詞語試卷，建議先認(rèn)真學(xué)習(xí)識記字詞、再獨(dú)立完成，最后自我批改反饋，有錯誤訂正三遍。家長簽名。（2）背誦16年級的日積月累及古詩詞，家長簽名。閱讀：革命題材小說《紅巖》、《小兵張嘎》、《小游擊隊員》等；優(yōu)秀的外國文學(xué)作品，如《湯姆索亞歷險記》、《魯賓遜漂流記》等；六年級下冊同步閱讀《理想的風(fēng)箏》…….完成一篇讀后感，開學(xué)之前發(fā)到群郵箱。寫作：“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！闭埬銓⒄{(diào)查了解到的民風(fēng)民俗加以整理，寫成一篇習(xí)作?？梢詫懝?jié)日習(xí)俗，也可一些富有地方特色的服飾、飲食、民居、還可以寫新穎別致的民間工藝品?？梢允钦n外閱讀上網(wǎng)查詢
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