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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃-數(shù)學(xué)教學(xué)計劃精選合集(編輯修改稿)

2024-11-05 22:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、復(fù)習(xí)重點:通過復(fù)習(xí)、練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生計算的準(zhǔn)確性。通過復(fù)習(xí)、練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解乘除法的含義、能熟練正確地解決相關(guān)的實際問題。四、復(fù)習(xí)難點:進(jìn)一步明確重量單位之間的關(guān)系能正確選擇并運用恰當(dāng)?shù)闹亓繂挝?。通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步熟悉數(shù)量間的基本關(guān)系,能正確解答兩步計算的實際問題。五、復(fù)習(xí)時間安排:第19周(6月23日6月27日)7節(jié)課 1.“統(tǒng)計”――――1課時 2.“圖形運動”――――1課時 3.“克和千克”――――1課時 4.“表內(nèi)除法”――――2課時(PPT或試卷)――――2課時第20周(6月30日-7月4日)7節(jié)課 ――――1課時 ――――1課時 ――――2課時(應(yīng)用題專題)――――1課時 (PPT或試卷)――――2課時第三篇:二年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃唐山英才學(xué)校20112012學(xué)第二學(xué)期二年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)計劃5月30日正式結(jié)課,從6月4日正式進(jìn)入期末復(fù)習(xí),:一、學(xué)情分析本學(xué)期我所任教的二年級有學(xué)生101人,其中大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,基礎(chǔ)知識掌握較牢固。但也存在一些普遍性的問題,比如:計算的能力差,正確率不高,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性較差,動手操作能力差,解決實際問題的能力弱,而且粗心馬虎等。說實話,我是剛剛接手的二年級數(shù)學(xué),就趕上了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,任務(wù)重,壓力大,好多的內(nèi)容都把握不準(zhǔn),還需付出更多的時間和精力,并且還要更加的努力,爭取教好這些學(xué)生,所以必須利用復(fù)習(xí)階段,查漏補缺,縮小學(xué)生間的差距,鞏固一些基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)他們靈活運用及舉一反三的能力。二、復(fù)習(xí)目標(biāo):通過總復(fù)習(xí),使學(xué)生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,爭取達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容:排列問題。(涉及較少)表內(nèi)乘法和除法。觀察物體。(涉及較少)統(tǒng)計。認(rèn)識一千以內(nèi)的數(shù)。方向與路線。(涉及較少)千克和克。四邊形。加減法四、復(fù)習(xí)措施:走進(jìn)新課程。向課堂要質(zhì)量。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,理清各單元知識要點。在復(fù)習(xí)過程中查漏補缺,抓學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。2、多與家長聯(lián)系,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想動態(tài),及時反饋信息。3、采用‘一幫一“互助活動,成立學(xué)生互助小組,讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比,培養(yǎng)優(yōu)生,鼓勵后進(jìn)生。4、在復(fù)習(xí)中重視學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。5、在復(fù)習(xí)中重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。6、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐能力。7、認(rèn)真落實作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié),及時做好作業(yè)情況記載。并對問題學(xué)生及時提醒,限時改正。8、復(fù)習(xí)時少講精講,讓學(xué)生多練,在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。9、重點指導(dǎo)學(xué)困生,縮小他們與優(yōu)生的差距。10、復(fù)習(xí)時有張有弛,使學(xué)生在愉快的氛圍中快樂學(xué)習(xí),快樂成長。補缺措施:1、在課堂上要特別注意學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,讓他們多想,多說、多做,能在小老師的幫助下認(rèn)真及時地完成作業(yè)。2、每天作業(yè)做到面批面改,及時過關(guān)。做到每天堂堂清,不拖欠。3、對學(xué)困生要有愛心和耐心,要對他們溫和,循循善誘,讓他們喜歡數(shù)學(xué)。五、具體復(fù)習(xí)時間安排(20天,35課時)第一輪復(fù)習(xí)回歸課本,單元復(fù)習(xí)(五天內(nèi)完成)6月4日:完成八單元(四邊形)、第九單元(加減法)的復(fù)習(xí)。這兩個單元難易結(jié)合,增強學(xué)生的自信心。(2課時)6月5日:完成第六單元(方向與路線)、第七單元(千克和克)的復(fù)習(xí)。這兩個單元也是難易結(jié)合,但第八單元是重點,要多多練習(xí)(2課時)6月6日6月7日:完成第一至五單元,由于期中考試時已做重點復(fù)習(xí),這次就是鞏固一下,對存在的問題進(jìn)行解答。重點復(fù)習(xí)第二、五單元,多做練習(xí),提高學(xué)生的計算能力和準(zhǔn)確率。(3課時)第二輪復(fù)
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