【總結(jié)】11、小瓶子大學(xué)問一、目的要求:1、能正確分析出生態(tài)系統(tǒng)中各種成分對(duì)維持生態(tài)平衡所起作用。2、能設(shè)計(jì)制作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)模型,研究生態(tài)平衡的問題,并能發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)制作的生態(tài)系統(tǒng)模型存在的問題,并改進(jìn)方法。3、能提出自己具體的研究與生態(tài)平衡相關(guān)的問題,意識(shí)到保護(hù)生態(tài)平衡的重要性,并與其他同學(xué)交流自己的觀點(diǎn)。4、能用自己的話說出生態(tài)平衡的
2024-12-09 05:11
【總結(jié)】14.探索宇宙教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:在學(xué)生認(rèn)識(shí)了宇宙浩瀚之后,借助認(rèn)識(shí)人類探索宇宙的各種工具來了解人類探索宇宙的歷史。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解各種各樣的宇宙探測(cè)器,并通過設(shè)計(jì)制作活動(dòng)初步了解望遠(yuǎn)鏡和火箭的工作原理。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能按照要求自己獨(dú)立進(jìn)行實(shí)物或模型的制作。2.能按照一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)宇宙探測(cè)器進(jìn)行分類。3.能總
2024-12-09 05:10
【總結(jié)】10、小池塘大世界引入新課,討論什么是生態(tài)系統(tǒng)。為了進(jìn)一步了解生物與環(huán)境的相互關(guān)系,請(qǐng)學(xué)生看教材[看一看,想一想],根據(jù)教材的要求,考慮以下幾個(gè)問題并進(jìn)行討論。(1)這些生物各有什么特點(diǎn)?(2)這些生物之間是否有關(guān)系?(3)在這個(gè)環(huán)境中,生物要生存,還需要哪些條件?(4)在小麥成熟時(shí),為了防止鳥吃小麥的種子,對(duì)這些田地加網(wǎng),會(huì)出
【總結(jié)】12、小行為大環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.說出生態(tài)系統(tǒng)的組成。2.描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。(二)能力目標(biāo)1.初步具有搜集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息的能力。2.學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng),觀察能力、提出問題能力、語言表達(dá)能力、思維能力培養(yǎng)。3.學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)與生活、環(huán)境、社會(huì)等實(shí)際問題相聯(lián)系,并運(yùn)用到生活中去
【總結(jié)】前廊是白天主人工作、吃飯、休息和接待客人的地方,既明亮又通風(fēng),曬臺(tái)是主人盥洗、曬衣、晾曬農(nóng)作物和存放水罐的地方。這一廊一臺(tái)是竹樓不可缺少的部分。這樣的竹樓一防潮濕,二散熱通風(fēng),三可避蟲獸侵襲,四可避洪水沖擊,因?yàn)檫@里每年雨量集中,常發(fā)洪水,樓下架空,墻又為多空隙的竹篾,所以很利于洪水的通過。由于該地區(qū)盛產(chǎn)竹材,所以許多住宅用竹子建造,稱為
2024-12-04 17:38
【總結(jié)】3.美麗的建筑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:教學(xué)過程由兩個(gè)活動(dòng)組成,“欣賞建筑美”是基本活動(dòng),“調(diào)查建筑材料”是拓展活動(dòng)。通過讓學(xué)生觀察,先從建筑物自身的造型、圖案、色彩、裝飾、功能等方面欣賞建筑物的美,再?gòu)慕ㄖ锱c周圍的環(huán)境及功能的協(xié)調(diào)性上來進(jìn)一步欣賞建筑物的美,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和鑒賞建筑物的美的能力。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)能從多個(gè)
【總結(jié)】課件制作:健康的肺被損傷的肺一、體驗(yàn)呼吸深吸一口氣,再用力呼出,感覺胸部的變化。1、吸氣與呼氣時(shí),自己的胸部是怎樣變化的?2、怎樣利用這種變化解釋呼吸時(shí)空氣被吸入和廢氣被排出的過程?吸氣時(shí),胸腔向外擴(kuò)張;呼氣時(shí),胸腔向內(nèi)收縮。氣管支氣管肺膈肌吸氣時(shí),胸腔向外擴(kuò)張,膈肌下沉;新鮮空氣咽喉
2024-12-04 17:39
【總結(jié)】塑料,分工合作。2.實(shí)驗(yàn)中要注意安全!砸塑料時(shí),用力要相同,不要用力過猛。注意不要讓錘子砸傷手。3.要正確地使用酒精燈,燒玻璃與塑料時(shí),要用鑷子夾住,。4.及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。。數(shù)據(jù)看白色污染?我國(guó)是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)之一。
2024-12-04 22:55
【總結(jié)】探索宇宙冀教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)新華網(wǎng)華盛頓11月5日電(記者毛磊)目前在太空中走得最遠(yuǎn)的人類文明“使者”——美國(guó)“旅行者1號(hào)”探測(cè)器,正在向太陽系邊界逼近。甚至有科學(xué)家認(rèn)為,它一度可能已突破了太陽系與外部星際空間的第一道交界線?!奥眯姓撸碧?hào)”于1977年9月升空,多年來,與比它早些時(shí)候發(fā)
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)天文學(xué)數(shù)學(xué)農(nóng)學(xué)醫(yī)學(xué)四大發(fā)明扁鵲通過長(zhǎng)期實(shí)踐,總結(jié)出望、聞、問、切四診法華佗精通內(nèi)、婦、兒、針灸各科,外科尤為擅長(zhǎng)醫(yī)學(xué)成就針灸療法,經(jīng)絡(luò)學(xué)說《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》《本草綱目》針灸療法:我們祖先獨(dú)創(chuàng)的治病方法。特點(diǎn):不吃
2024-12-04 22:54
【總結(jié)】腦脊髓神經(jīng)5反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短與刺激的強(qiáng)度、感覺器官的靈敏程度、人對(duì)刺激的熟悉程度以及動(dòng)作反應(yīng)次數(shù)等因素有關(guān)。扭曲的圓:這是一系列完好的同心圓這是圓嗎?這個(gè)菱形的線
【總結(jié)】16、在太空中生活課題16、太空生活趣事多共2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。3、初步了解一些太空生活的常識(shí),激發(fā)了解新科技的興趣。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,了解太空常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備:
【總結(jié)】?一、消化系統(tǒng)的組成和功能消化道消化腺消化系統(tǒng)消化道:消化腺口腔咽食道胃小腸大腸肛門外消化腺:肝臟、胰腺內(nèi)消化腺:腸腺、胃腺、唾液腺?二、食物在消化系統(tǒng)中的變化?問題:饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)?
【總結(jié)】8.心理與適應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課將在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)感覺、思維、情緒等功能的過程中,滲透神經(jīng)系統(tǒng)在維持人體正常生活中發(fā)揮的重要作用。通過一系列頗具趣味性的體驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生探索心理活動(dòng)的興趣。指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)逐步了解感覺器官的作用,知道人體的各種感覺是對(duì)外界的反應(yīng),了解一些適應(yīng)現(xiàn)象及對(duì)錯(cuò)覺的體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1
【總結(jié)】5.消化與吸收教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:以“小冬”同學(xué)為代表,描述了現(xiàn)在一些青少年同學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的不注意飲食衛(wèi)生的現(xiàn)象,借此加強(qiáng)學(xué)生對(duì)飲食與身體健康關(guān)系的重視程度,調(diào)動(dòng)學(xué)生探究食物在人體中被消化與吸收的積極性,通過一些活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們真正意識(shí)到飲食的重要性,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能根據(jù)已知的知識(shí)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)