【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 初中音樂教案《梁山伯與祝英臺》 初中音樂教案《梁山伯與祝英臺》 教材分析:小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》由何占豪、陳鋼...
2025-04-05 21:16
【總結】梁山伯與祝英臺何占豪、陳鋼作曲?曲作者簡介:?何占豪:作曲家,浙江人。?主要作品:小提琴齊奏曲《姊妹歌》,弦樂四重奏《過節(jié)》,交響樂《劉胡蘭》、越劇《孔雀東南飛》配樂。?陳鋼:作曲家,上海市人。主要作品:《陽光照耀著塔什庫爾干》?下面,欣賞《梁?!返闹饕糠忠魳?。?一.引子:?二.呈示部
2024-11-21 02:40
【總結】何占豪(1933~)作曲家。浙江渚暨人。1960年入上海音樂學院作曲系,1964年畢業(yè)后留校任教?,F為中國音樂家協會理事,上海音樂學院附中校長。他主要作品有:弦樂曲《二泉映月》、小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》(與陳剛合作)、弦樂四重奏《過年》、《烈士日記》、民樂合奏曲《節(jié)日賽馬》等.陳剛(1935~
2024-12-11 05:26
【總結】主題曲 【悠長而富有古意的吟唱聲從遠處傳來: 天乃蝶之家,地乃蝶之靈, 云乃蝶之裳,花乃蝶之魂?! 〉珵榫?,翩翩舞到今…… 第一場英臺出門 時間:古代 地點:祝府 【這是個充滿夢幻色彩的地方。景深處,幽幽的光線投射在各種各樣的蝴蝶彩鷂(南方人對風箏的俗稱)上,造成強烈的視覺沖擊力。 【祝員外――祝英臺的父親,銀心――祝英臺的丫鬟上場。
2025-08-05 08:40
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊《梁山伯與祝英臺》——浙江小百花越劇團百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊故事情節(jié)?故事發(fā)生在中國古代。?女扮男裝的祝英臺出門求學。途中,遇書生梁山伯,兩人意趣相投,相談甚歡,遂草橋上以蝶為證,義結金蘭。?同窗三年,兄長梁山伯對“賢弟”祝英臺處處呵護有加,而梁山伯
2024-11-30 05:09
【總結】梁山伯與祝英臺欣賞課教材分析:?小提琴協奏《梁?!愤x材于我國家喻戶曉的民間故事,以越劇中的曲調為素材,綜合采用了交響樂與我國民間戲曲音樂的表現手法,依照劇情的發(fā)展進行創(chuàng)作的標題性音樂。這首帶有濃郁的生活氣息的交響樂作品,在國內外均引起了良好的反應。?教學重點、難點:?1.感受《梁祝》的音樂內涵,掌握《梁?!返闹黧w旋律。
【總結】化蝶(歌曲)_標清.flv化蝶創(chuàng)作背景簡析這是一部以廣泛流傳的民間故事《梁山伯與祝英臺》為題材,由何占豪和陳鋼創(chuàng)作,以同名越劇的唱腔為素材而寫成的單樂章小提琴協奏曲。如今已列入世界名曲,名叫《蝴蝶的愛情》。傳說這一民間傳說與史實有很大的出入。梁祝
2024-11-24 11:27
【總結】梁山伯與祝英臺愛情故事英文版TheloveoftwobutterfliesN---narratorZ---ZhuYingtaiL---LiangShanboS---servantW---MaWencaiF---ZhuYingtai’sfatherM---ZhuYingtai’smother
2025-06-18 14:59
【總結】新版越劇《梁山伯與祝英臺》13第一場英臺出門第二場草橋結拜第三場高山流水第四場十八相送第五場思祝下山第六場樓臺相會第七場山伯之死尾聲化蝶第一場英臺出門(祝員外與銀心上場)祝員外:(唱)恪守禮儀祝家人,方圓百里好名聲。英臺做事太任性,為讀詩書去杭城。她乃祝家千金女,拋頭露面辱門庭。有心不讓她杭城去,又怕
2025-06-29 03:29
【總結】《鱒魚》鋼琴五重奏教案教學目標:1、情感態(tài)度與價值觀:能夠積極參與歌唱、聆聽活動,并理解《鱒魚鋼琴五重奏》這部作品的音樂內涵。2、過程與方法:引導學生認真聽辨《鱒魚鋼琴五重奏》各段在樂器、音色和其他音樂要素方面的變化,并關注由此帶來的音樂情緒的變化,著重于對樂曲音樂形象的感知和樂曲情緒的體驗。3、知識與技能:能夠熟悉《鱒魚鋼琴五重奏》第四樂
2024-12-08 05:43
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 梁山伯與祝英臺的故事(版本5篇) 梁山伯與祝英臺的故事(版本5篇) 梁山伯與祝英臺的故事(一): 古時候一個姑娘名叫祝英臺,她長得非常漂亮,不但會女工...
2025-04-05 22:02
【總結】欣賞小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》《梁山伯與祝英臺》《梁?!放c貝多芬、柴可夫斯基等古典樂壇上家喻戶曉的偉大作曲家的作品一起,被評為“千年最受聽眾歡迎的十部經典音樂作品”。有人感嘆道:哪里有太陽,哪里就有中國人;哪里有中國人,哪里就有《梁?!?!作曲陳鋼何占豪《
2025-06-14 12:10
【總結】1教學目標《保衛(wèi)黃河》是人教版小學音樂五年級下冊第三單元“母親河”的內容。本課為第一課時。教學內容緊扣《全日制義務教育音樂課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《課程標準》)的三個領域,即音樂表現、感受與鑒賞、音樂與相關文化。《保衛(wèi)黃河》是《黃河大合唱》中流傳最廣的一首歌曲,曲調堅定明快,充滿了生氣,具有鮮明的民族風格和時代氣息。歌曲開始是齊
2024-12-08 08:04
【總結】第六單元膾炙人口的歌(五課時)第一課時《啊,我的太陽》和《重歸蘇連托》教學目標:聽、唱、析《啊,我的太陽》和《重歸蘇連托》,借助手號學唱《重歸蘇連托》之轉調部分,感受意大利民歌的風格。教學難點:學唱《啊,我的太陽》教學重點:學唱《啊,我的太陽》教學過程:一、欣賞《啊,我的太陽》(一)導入:。觀看歌曲《
2024-12-08 21:35
【總結】1教學目標2學情分析3重點難點4教學過程導入活動1【導入】導入教師提問,我國民歌題材類型分別有幾類?學生討論回答。(展示PPT)朗誦詩歌,觀看圖片,讓學生說說對西部印象。