人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文千年夢(mèng)圓在今朝(編輯修改稿)
2024-11-05 12:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語(yǔ)背后的內(nèi)容。仔細(xì)觀察三組詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么？指生說(shuō)?！谝唤M是都是一些傳說(shuō)。（這些傳說(shuō)在訴說(shuō)著一個(gè)怎樣的夢(mèng)想？）板書(shū)：夢(mèng)想——第二組是航天工作者的付出和犧牲。（透過(guò)這組詞語(yǔ)，你仿佛看到了什么？）板書(shū)：努力——第三組是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，神五飛天的情景。（你能把這幾個(gè)詞語(yǔ)連成一句話嗎？誰(shuí)來(lái)試試？）板書(shū)：實(shí)現(xiàn)內(nèi)容梳理讀著想著，這些詞語(yǔ)不再只是單純的文字符號(hào)，它幫我們梳理出了課文的脈絡(luò)。課件出示：這個(gè)千年的夢(mèng)是，中華兒女在逐夢(mèng)、圓夢(mèng)的過(guò)程中做了許多的嘗試和努力，課文中按 順序列舉了明代 首次嘗試火箭飛行，新中國(guó)成立后 和、的發(fā)射成功。三、品讀課文（看來(lái)同學(xué)們預(yù)習(xí)得不錯(cuò)）千年夢(mèng)圓在今朝，夢(mèng)想是美好的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻是艱辛的。課文中哪些句子，哪些詞語(yǔ)讓你讀懂了中華兒女的努力和付出？下面請(qǐng)同學(xué)們快速朗讀2至7自然段，提起筆來(lái)，劃一劃，寫一寫，小組交流討論。生自由讀課文，此環(huán)節(jié)大約3分鐘。然后指生匯報(bào)，以學(xué)定教，學(xué)生找出哪個(gè)句子就解讀相應(yīng)部分的內(nèi)容。匯報(bào)內(nèi)容有四個(gè)方面，重點(diǎn)交流神五的句子。A、萬(wàn)戶在科技并不發(fā)達(dá)的明代，萬(wàn)戶卻用生命去嘗試，去實(shí)踐那個(gè)在當(dāng)時(shí)美好卻很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。B、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（盡管，卻）C、人造衛(wèi)星飛天夢(mèng)想從未停止，新中國(guó)剛剛成立，國(guó)家還是一窮二白，盡管如此，毛澤東主席卻堅(jiān)定地說(shuō)——指生接讀。正是這份堅(jiān)定和勇氣，1970年4月24日，指生接讀D、110多個(gè)，三千多個(gè)；有的人——（有的人這個(gè)句子）（4個(gè)有的人，排比）出示文字，讀，指生談感受。生回答、展示，師指導(dǎo)、總結(jié)。（師適時(shí)板書(shū)，提煉出科技人員的精神）會(huì)讀書(shū)的同學(xué)，不僅能從文字中讀出東西，還能從標(biāo)點(diǎn)中讀出東西（省略號(hào)）……你體會(huì)到了什么？還有哪些人，他們是怎么做的？指生交流?！前。瑸榱松裎屣w天，有多少人在忘我地工作，默默地奉獻(xiàn)，但是你們知道嗎？有一群人他們奉獻(xiàn)出來(lái)的可是青春煥發(fā)的生命。（出示課件，配樂(lè)朗讀），學(xué)生談感受?！@里的一座座墓碑雖然不會(huì)說(shuō)話，但是他們記載下來(lái)的卻是航天工作者們感天動(dòng)地的奉獻(xiàn)精神，他們的死重于泰山。面對(duì)墓碑，我們忘不了他們?cè)?jīng)的付出，讓我們懷著對(duì)英雄的無(wú)限敬意，再次深情地（配樂(lè)）朗讀——（有的人）。正是有這么多人的辛苦付出，默默奉獻(xiàn)，終于 在2003年10月15日神舟五號(hào)飛船順利升天，中華民族的千年飛天夢(mèng)在今天圓了。誰(shuí)找到了描寫神五升天的句子？指生讀課件出示（隨著一聲巨響，神舟五號(hào)被送上太空，火箭劃過(guò)一道絢麗的曲線，看起來(lái)宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中）思考這句話運(yùn)用了什么修辭手法，把什么比作什么？這個(gè)比喻句寫出了神五飛天的壯麗情景。——想不想重溫一下神五飛天的美麗瞬間？一起來(lái)看（課件視頻，教師解說(shuō)）。你看到了什么？（神舟五號(hào)被送上太空，火箭劃過(guò)一道絢麗的曲線，看起來(lái)宛若一條蜿蜒的蒼龍，同學(xué)們，你們看到的僅僅是這道宛若蒼龍一樣的絢麗的曲線嗎？你們還看到了什么？）生回答。同學(xué)們，在眾多的航天工作者中，有一位工作者隨著神舟五號(hào)一起升入太空，他就是（楊利偉，出示圖片）大家請(qǐng)看，這就是楊利偉。作為太空飛行第一人，他用三句話概括了自己的太空旅行（飛船飛行正常，我自我感覺(jué)良好，我為祖國(guó)驕傲），找到了嗎？出示文字——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三句話，告訴我們什么？生回答。是的，這三句話不僅是對(duì)飛船的評(píng)價(jià)，更是對(duì)航天工作者的高度評(píng)價(jià)?！粗樌l(fā)射的神舟五號(hào)，飛天夢(mèng)就在今朝圓了！夢(mèng)圓之時(shí)，我們?cè)跄芡浐教旃ぷ髡邆冊(cè)?jīng)的付出，讓我們?cè)僖黄饋?lái)讀——（有的人，詩(shī)歌形式出現(xiàn)，課件出示）四、拓展延伸：看到神五飛天，想到航天工作者們的辛苦付出。我想即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)我們的激動(dòng)心情。讓我們銘記這一刻，2003年10月15日，這一刻是我們中華民族圓夢(mèng)的日子。夢(mèng)圓的時(shí)刻是幸福的、快樂(lè)的、激動(dòng)人心的，同學(xué)們你們知道嗎，神五發(fā)射成功之后，我們中華民族并沒(méi)有停止追夢(mèng)的腳步。兩年之后，神舟六號(hào)發(fā)射成功，接著神舟七號(hào)、八號(hào)相繼順利升空，就在去年的6月16日，神舟九號(hào)發(fā)射成功。作為炎黃子孫，我們要向全世界宣告：（指課題《千年夢(mèng)圓在今朝》）同學(xué)們，因?yàn)檫@個(gè)圓字，中華民族整整奮斗了數(shù)千年，這個(gè)圓字承載了太多太多的艱辛，它記載了我們炎黃子孫的激情與夢(mèng)想，記載了華夏兒女一次又一次的失敗也不放棄的執(zhí)著與追求，更記載了一代代航天工作者們的豪情與壯志，讓我們
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