【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第4節(jié)既然能量是守恒的,那地球上的能量就不會減少了,為什么還需要節(jié)約能源?想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油,內(nèi)燃機把能源中儲備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能、內(nèi)能。這些機械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能內(nèi)能機械能
2024-11-24 14:28
【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展
2025-04-30 07:24
【總結(jié)】一、能源利用與社會發(fā)展學(xué)習(xí)要求1.通過實例,了解能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。,認識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。、不可再生能源與可再生能源的特點。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.能源:凡是能夠提供能量的物質(zhì)資源都叫做能源。能源是人類進行生產(chǎn)、生活必可少的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。能源是一種物質(zhì),這種物質(zhì)能夠提供能量,如煤具有化
2024-11-29 12:28
【總結(jié)】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展第1、2、3節(jié)能源、核能和太陽能學(xué)習(xí)目標:1.知道哪些是一次能源、二次能源;了解什么是不可再生能源、可再生能源。、裂變、聚變、鏈式反應(yīng)及核污染的有關(guān)知識。3.知道太陽能的由來及特點,了解太陽能的利用方式。學(xué)習(xí)重點:理解什么是不可再生能源、可再生能源,樹立節(jié)能意識。學(xué)習(xí)難點;核
2024-12-09 09:45
【總結(jié)】五、能源與可持續(xù)發(fā)展班級:姓名:一、填空題,我們現(xiàn)在每天都在大量的使用各種能源,目前,和占了能源的絕大部分,且年消耗量還在不斷的增長.,不可避免的會對環(huán)境造成影響,大量燃燒化石能源勢必造成和的
2024-12-03 09:43
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學(xué)校本部李享名能源的分類中國石油危機中國南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機月球資源將挽救地球?qū)沓霈F(xiàn)的能源危機能源的分類1、按其形成和來源分類:(1)來自太陽輻射的能量,如:太陽能、煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能等。(2)來
2024-11-09 03:48
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展2一、填空題,我們現(xiàn)在每天都在大量的使用各種能源,目前,和__________占了能源的絕大部分,且年消耗量還在不斷的增長.,不可避免的會對環(huán)境造成影響,大量燃燒化石能源勢必造成__________和___________的加??;依靠柴薪能源,又會加劇__________和___________.,
2024-11-15 06:05
【總結(jié)】二、核能一、核能獲取核能的兩條途徑:、二、核裂變和鏈式反應(yīng)1.核裂變:質(zhì)量較大的原子核分裂成兩個或兩個以上中等質(zhì)量核的過程。2.鏈式反應(yīng)鏈式反應(yīng)不加控制,會在極短時間內(nèi)釋放出巨大的能量,引發(fā)強大的爆炸,原子彈就是根據(jù)這個原理制成的。3.核電站
2024-11-30 13:56
【總結(jié)】人教版新課標九年級物理同步輔導(dǎo)與訓(xùn)練第15章熱和能15.1分子熱運動肉眼看不到又小又輕的分子,那么怎樣才能知道分子在運動呢?智能提要問:分子極其微小,直接用眼睛根本看不見,我們是通過什么方法來知道它的運動情況的?答:科學(xué)家可以用高科技手段對分子進行觀察,而我們可以
2024-12-03 09:38
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說教材:《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級物理最后一節(jié),介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現(xiàn)狀;新能源的開發(fā)情況、發(fā)展趨勢。通過這一節(jié),使學(xué)生對能源產(chǎn)生危機感,形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識。二、教學(xué)目標:1.知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。2.過程與方法
2024-08-25 00:07
【總結(jié)】焦作市第十八中學(xué)物理第十七章測同步測試1.現(xiàn)代人類的生活離不開能量,并且種類多樣,如(1)電能(2)太陽能(3)化石能(4)核能等。下列是生活中用到的一些器具或生產(chǎn)工具,其中分別用到了哪種能量,填入序號。__________________;_________________________________________
【總結(jié)】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展一、填空題1.最大的天然能源是__________能。2.太陽把地面曬熱,太陽能轉(zhuǎn)化為________能。熱空氣上升,空氣流動形成風(fēng),太陽能轉(zhuǎn)化為__________能。植物吸收太陽光,發(fā)生光合作用,太陽能轉(zhuǎn)化為______能。太陽把地面和水面曬熱,一部分水蒸發(fā)到高空形成雨雪落下來,太陽能轉(zhuǎn)化為_______能。
【總結(jié)】第十六章檢測試題一、填空題(每空2分,共34分)1.二十世紀以來,地球大氣中2CO含量迅速上升,導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,請你寫出造成“溫室效應(yīng)”的兩個主要原因:(1)________(2)2.英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10年不懈努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了____
2024-12-03 09:37
【總結(jié)】第16章能源與可持續(xù)發(fā)展一、填空題1.最大的天然能源是__________能。2.太陽把地面曬熱,太陽能轉(zhuǎn)化為________能。熱空氣上升,空氣流動形成風(fēng),太陽能轉(zhuǎn)化為__________能。植物吸收太陽光,發(fā)生光合作用,太陽能轉(zhuǎn)化為______能。太陽把地面和水面曬熱,一部分水蒸發(fā)到高空形成雨雪落下來,太陽能轉(zhuǎn)化為_______能。
【總結(jié)】人教版《第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展》知識網(wǎng)絡(luò)歸納(一)能源家族2、能源分類:(2)按開發(fā)早晚分[來源:學(xué)科網(wǎng)](3)是否可再生分
2024-11-19 09:26