【文章內(nèi)容簡介】 不少家長呵護多于培養(yǎng)訓練，忽視了對孩子的公共安全意識的培養(yǎng)，常常釀成無法挽回的悲劇，請看這些案例。案例一：2010年３月２３日７時２０分左右，正逢孩子上學的時間，福建省南平市實驗小學門口，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍1傷砍死１３名小學生，造成南平實驗小學學生9名孩子死亡，4名孩子受傷。犯罪嫌疑人是鄭民生，現(xiàn)已被判處死刑。案例二2002年3月初某個星期天的傍晚，大雨滂沱，天氣昏暗，東南大學一大三女生送走男朋友后，在通過馬路返回宿舍時，由于沒有觀察來往的車輛，而是邊走路邊發(fā)手機短信息，被一輛急速行駛的出租車撞出 10米，因腦干嚴重損壞，搶救無效死亡。案例三：2003年3月28日，在蘇某高校學生27人自發(fā)集體去西山游玩，在返回時7人租乘的1輛三輪車因緊急避讓貨車而翻車，造成一同學后腦頂骨、額骨骨折，頭皮外傷，左眼皮破裂（3CM），左手背皮破裂（8CM）；另一同學臉右側(cè)破皮約10CM。二人均入附二院治療?，F(xiàn)此事正由西山派出所處理。據(jù)了解，該三輪車主是西山人，違章載客導致車禍。案例四：2003年9月12日晚上19：00左右，文正學院2000級學生朱某在宿舍里洗完澡，將換下來的衣服交給宿舍管理人員后出宿舍，19：45在出學校大門的路上碰到同學，還給借同學的100元錢，然后出了學校的大門。20：30左右在距離學校600米處的加油站出口處發(fā)生了一部助動車與運土汽車相撞的交通事故。據(jù)交警調(diào)查，當時朱駕駛一部無牌照的助動車，帶著附近一網(wǎng)吧的管理人員由西向東行駛，在越溪鎮(zhèn)加油站東出口處，一輛加好油出來運土汽車出來，助動車因車速過快，直接撞向汽車的尾部，朱當場死亡，網(wǎng)吧的管理人員在吳中區(qū)紅十字醫(yī)院搶救。這些案例觸目驚心，但是這些慘劇的發(fā)生是完全有可能避免的，只要各位家長朋友們認清公共安全意識的重要性，培養(yǎng)孩子自救自護的能力，這些年幼的小生命也許都可以幸免于難。今天，我們就學習一下如何增強中小學生的公共安全意識，提高自救自護的能力。首先，我們了解一下中小學生安全事故頻發(fā)的原因。孩子安全問題是家長、學校以及全社會都十分關(guān)心的問題。教育部公布的2006年全國中小學安全事故總體形勢分析報告之處，全國各地上報的各類安全事故中，事故災(zāi)難（溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故）占59%；社會安全事故（斗毆、校園傷害、自殺、住宅火災(zāi)）占31%；自然災(zāi)害（洪水、地震、暴雨、塌方）占10%。從整體上看，各類安全事故中，%發(fā)生在校外，主要以溺水和交通事故為主，%，造成的學生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中，交通事故導致的受傷人數(shù)最多，%。各位家長朋友們，造成中小學安全事故頻發(fā)的原因是多方面的，需要學校、家庭、社會各方面共同努力，形成合力，加以解決。我們從兩個方面加以分析：孩子方面存在的問題從溺水和交通事故的發(fā)生率居高不下的情況看，說明孩子的安全意識比較薄弱。比如，溺水事故，經(jīng)常是孩子到禁止游泳的江河湖泊去“野泳”造成的；再如，我們常常發(fā)現(xiàn)，不少孩子不遵守交通規(guī)則，騎著自行車在馬路上嬉笑追逐，橫沖直撞，甚至邊騎車邊戴著耳機聽音樂，對汽車的鳴笛或身邊的往來車輛全然不顧。過馬路是任意闖紅燈，甚至和機動車搶道。這是中學生容易發(fā)生交通事故的重要原因。處在青春期的孩子精力充沛，活潑好動，喜歡與同伴打打鬧鬧。在樓道里、樓梯間追逐，他們常會發(fā)生跌傷、碰撞甚至墜樓事件。他們做事魯莽，容易沖動，比較叛逆，對老師和家長的勸告常常聽不進去，甚至非要“對著干”，越不讓干的事，越要去干，等到事故發(fā)生，追悔莫及。初中的孩子生活閱歷淺，經(jīng)驗不足，常常上當受騙。對于一些騙局和意外情況難以對付，或是誤入陷阱，或是缺乏臨險救助的常識，從而造成不應(yīng)有的損失。像案例中的那個沉著應(yīng)對歹徒的小娟，確實是孩子學習的榜樣。家教方面的缺位一是家長過多的呵護，孩子總也長不大。比如，不管家住得遠近，孩子上學總是早送晚接，放心不下。煤氣、電器用具不讓孩子動手，甚至刀具都很少讓孩子使用，使孩子的生存能力得不到鍛煉、提高。這樣嬌生慣養(yǎng)的孩子，真正遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害，怎能自救？遇到壞人行騙誘惑，缺乏判斷力，故而容易上當受騙。二是家長認為孩子的任務(wù)就是學習，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，和學習無關(guān)的事最好先不要想，也不要去做，忽略了孩子的安全教育。三是家長本身就不重視安全，甚至“不拘小節(jié)”。比如，自己過馬路時闖紅燈，游“野泳”，給孩子以負面的影響。四是忙于工作和事業(yè)，或只顧自己的休閑娛樂，對孩子的安全教育不管不問，甚至缺少必要的監(jiān)管。不管是以上哪類型的家長，都是不稱職的家長。家長作為孩子的監(jiān)護人，是孩子安全的第一責任人。這兩方面的因素就是造成中小學生突發(fā)事件導致死亡的最直接的原因，因此，培養(yǎng)孩子的公共安全意識，提高孩子的自救自護能力是一項重要的家庭教育內(nèi)容。大多數(shù)家長，對此還不熟悉，我們還需要認真學習掌握。面對中小學生公共安全事件頻發(fā)的形勢，教育部組織莊家學者，在總結(jié)多年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，于2007年2月頒布了《中小學生公共安全教育指導綱要》，對中小學生的安全教育內(nèi)容提出了指導意見?！吨笇ЬV要》包括六個方面的教育內(nèi)容：一、預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故和事件；二、預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故；三、預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故；四、預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故；五、預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害；六、預(yù)防和應(yīng)對影響學生安全的其他事件。在