九年級(jí)下學(xué)期體育與健康第1課教案增強(qiáng)安全意識(shí)提高避險(xiǎn)能力(編輯修改稿)
2024-11-05 07:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不少家長(zhǎng)呵護(hù)多于培養(yǎng)訓(xùn)練，忽視了對(duì)孩子的公共安全意識(shí)的培養(yǎng)，常常釀成無法挽回的悲劇，請(qǐng)看這些案例。案例一：2010年３月２３日７時(shí)２０分左右，正逢孩子上學(xué)的時(shí)間，福建省南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍1傷砍死１３名小學(xué)生，造成南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生9名孩子死亡，4名孩子受傷。犯罪嫌疑人是鄭民生，現(xiàn)已被判處死刑。案例二2002年3月初某個(gè)星期天的傍晚，大雨滂沱，天氣昏暗，東南大學(xué)一大三女生送走男朋友后，在通過馬路返回宿舍時(shí)，由于沒有觀察來往的車輛，而是邊走路邊發(fā)手機(jī)短信息，被一輛急速行駛的出租車撞出 10米，因腦干嚴(yán)重?fù)p壞，搶救無效死亡。案例三：2003年3月28日，在蘇某高校學(xué)生27人自發(fā)集體去西山游玩，在返回時(shí)7人租乘的1輛三輪車因緊急避讓貨車而翻車，造成一同學(xué)后腦頂骨、額骨骨折，頭皮外傷，左眼皮破裂（3CM），左手背皮破裂（8CM）；另一同學(xué)臉右側(cè)破皮約10CM。二人均入附二院治療?，F(xiàn)此事正由西山派出所處理。據(jù)了解，該三輪車主是西山人，違章載客導(dǎo)致車禍。案例四：2003年9月12日晚上19：00左右，文正學(xué)院2000級(jí)學(xué)生朱某在宿舍里洗完澡，將換下來的衣服交給宿舍管理人員后出宿舍，19：45在出學(xué)校大門的路上碰到同學(xué)，還給借同學(xué)的100元錢，然后出了學(xué)校的大門。20：30左右在距離學(xué)校600米處的加油站出口處發(fā)生了一部助動(dòng)車與運(yùn)土汽車相撞的交通事故。據(jù)交警調(diào)查，當(dāng)時(shí)朱駕駛一部無牌照的助動(dòng)車，帶著附近一網(wǎng)吧的管理人員由西向東行駛，在越溪鎮(zhèn)加油站東出口處，一輛加好油出來運(yùn)土汽車出來，助動(dòng)車因車速過快，直接撞向汽車的尾部，朱當(dāng)場(chǎng)死亡，網(wǎng)吧的管理人員在吳中區(qū)紅十字醫(yī)院搶救。這些案例觸目驚心，但是這些慘劇的發(fā)生是完全有可能避免的，只要各位家長(zhǎng)朋友們認(rèn)清公共安全意識(shí)的重要性，培養(yǎng)孩子自救自護(hù)的能力，這些年幼的小生命也許都可以幸免于難。今天，我們就學(xué)習(xí)一下如何增強(qiáng)中小學(xué)生的公共安全意識(shí)，提高自救自護(hù)的能力。首先，我們了解一下中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的原因。孩子安全問題是家長(zhǎng)、學(xué)校以及全社會(huì)都十分關(guān)心的問題。教育部公布的2006年全國(guó)中小學(xué)安全事故總體形勢(shì)分析報(bào)告之處，全國(guó)各地上報(bào)的各類安全事故中，事故災(zāi)難（溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故）占59%；社會(huì)安全事故（斗毆、校園傷害、自殺、住宅火災(zāi)）占31%；自然災(zāi)害（洪水、地震、暴雨、塌方）占10%。從整體上看，各類安全事故中，%發(fā)生在校外，主要以溺水和交通事故為主，%，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中，交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多，%。各位家長(zhǎng)朋友們，造成中小學(xué)安全事故頻發(fā)的原因是多方面的，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面共同努力，形成合力，加以解決。我們從兩個(gè)方面加以分析：孩子方面存在的問題從溺水和交通事故的發(fā)生率居高不下的情況看，說明孩子的安全意識(shí)比較薄弱。比如，溺水事故，經(jīng)常是孩子到禁止游泳的江河湖泊去“野泳”造成的；再如，我們常常發(fā)現(xiàn)，不少孩子不遵守交通規(guī)則，騎著自行車在馬路上嬉笑追逐，橫沖直撞，甚至邊騎車邊戴著耳機(jī)聽音樂，對(duì)汽車的鳴笛或身邊的往來車輛全然不顧。過馬路是任意闖紅燈，甚至和機(jī)動(dòng)車搶道。這是中學(xué)生容易發(fā)生交通事故的重要原因。處在青春期的孩子精力充沛，活潑好動(dòng)，喜歡與同伴打打鬧鬧。在樓道里、樓梯間追逐，他們常會(huì)發(fā)生跌傷、碰撞甚至墜樓事件。他們做事魯莽，容易沖動(dòng)，比較叛逆，對(duì)老師和家長(zhǎng)的勸告常常聽不進(jìn)去，甚至非要“對(duì)著干”，越不讓干的事，越要去干，等到事故發(fā)生，追悔莫及。初中的孩子生活閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)不足，常常上當(dāng)受騙。對(duì)于一些騙局和意外情況難以對(duì)付，或是誤入陷阱，或是缺乏臨險(xiǎn)救助的常識(shí)，從而造成不應(yīng)有的損失。像案例中的那個(gè)沉著應(yīng)對(duì)歹徒的小娟，確實(shí)是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家教方面的缺位一是家長(zhǎng)過多的呵護(hù)，孩子總也長(zhǎng)不大。比如，不管家住得遠(yuǎn)近，孩子上學(xué)總是早送晚接，放心不下。煤氣、電器用具不讓孩子動(dòng)手，甚至刀具都很少讓孩子使用，使孩子的生存能力得不到鍛煉、提高。這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的孩子，真正遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害，怎能自救？遇到壞人行騙誘惑，缺乏判斷力，故而容易上當(dāng)受騙。二是家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，和學(xué)習(xí)無關(guān)的事最好先不要想，也不要去做，忽略了孩子的安全教育。三是家長(zhǎng)本身就不重視安全，甚至“不拘小節(jié)”。比如，自己過馬路時(shí)闖紅燈，游“野泳”，給孩子以負(fù)面的影響。四是忙于工作和事業(yè)，或只顧自己的休閑娛樂，對(duì)孩子的安全教育不管不問，甚至缺少必要的監(jiān)管。不管是以上哪類型的家長(zhǎng)，都是不稱職的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，是孩子安全的第一責(zé)任人。這兩方面的因素就是造成中小學(xué)生突發(fā)事件導(dǎo)致死亡的最直接的原因，因此，培養(yǎng)孩子的公共安全意識(shí)，提高孩子的自救自護(hù)能力是一項(xiàng)重要的家庭教育內(nèi)容。大多數(shù)家長(zhǎng)，對(duì)此還不熟悉，我們還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握。面對(duì)中小學(xué)生公共安全事件頻發(fā)的形勢(shì)，教育部組織莊家學(xué)者，在總結(jié)多年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于2007年2月頒布了《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)中小學(xué)生的安全教育內(nèi)容提出了指導(dǎo)意見。《指導(dǎo)綱要》包括六個(gè)方面的教育內(nèi)容：一、預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故和事件；二、預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故；三、預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故；四、預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故；五、預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害；六、預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件。在
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