西師大版一下分類(lèi)(編輯修改稿)
2025-01-13 21:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記住，不管是按 形狀分還是按顏色分，每種圖形都有 4個(gè)，大家猜想顏色和形狀都相同的圖形沒(méi)有 4個(gè)。是這個(gè)意思嗎？ 學(xué)生：是的。 教師：下面我們研究怎樣把顏色和形狀都相同的圖形放到一起?？纯春诎迳洗蠹曳殖龅倪@些圖形。這是形狀都相同的圖形，（指黑板上的圖形） 符合我們其中的一個(gè)條件，在這樣分好的基礎(chǔ)上能不能再分一次，使它適合我們的第二個(gè)條件呢？ 這樣分是可以的，因?yàn)檫@些圖形已經(jīng)符合形狀相同的條件了，如果再按顏色分一次，就成了形狀和顏色都相同的圖形了。 教師：下面請(qǐng)大家在已經(jīng)按形狀分好的基礎(chǔ)上再按顏色分一次，請(qǐng)一個(gè)小朋友到黑板上來(lái)分。 學(xué)生分圖形。 教師：看看黑板，這個(gè)小朋友分對(duì)了嗎？這 4組圖形都是形狀相同、顏色也相同的圖形嗎？分出的每組圖形是不是比 4個(gè)圖形少呢？其他的同學(xué)呢？ 全班集體訂正。 教師：看來(lái)我們前面的猜想是對(duì)的，下面小朋友們結(jié)合我們剛才分類(lèi)的過(guò)程想一想要同時(shí)符合兩個(gè)條件，分類(lèi)時(shí)要分幾次？ 學(xué)生：兩次。 教師：想想我們剛才第一次是按什么分的？第二次又是按什么分的？ 第一次是按形狀分的，第二次是
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