【文章內容簡介】 、文學創(chuàng)作、繪畫、書法、舞蹈、乒乓球、武術、電腦等。有關教師要備好上好每節(jié)課，并作出記錄。綜合實踐活動要充分發(fā)揮學生的特長。各教師要善于發(fā)現(xiàn)人才、善于培養(yǎng)人才，使學生各方面和諧發(fā)展。⑤發(fā)揮學生智慧辦好學校宣傳專欄，把學生優(yōu)秀成果、豐富多彩的生活能與全校師生共勉，激活學生創(chuàng)造美好人生的情感。提高教師對“減負”和“普九”工作的認識。全校教師要致力提高課堂效率，優(yōu)化課堂教學，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴禁集體收錢征訂除市、縣教局規(guī)定外的輔導資料。任課教師須加強鉆研新課程，加大課程改革的力度，在45分鐘要質量，做到減負不減質，減負質更優(yōu)。落班的行政、級組長、班主任要切實做好本級（班）的“防流、控流”工作。對“流生”要及時跟蹤，了解情況，采取措施，動員其回校完成學業(yè)。學校要把“普九”工作的落實情況與班級評優(yōu)工作聯(lián)系起來，實行責任制，經得起上級檢查。加強學生的環(huán)保意識教育。各科（尤其史、地、生化）在教學中要聯(lián)系人口、資源、環(huán)境等實際問題，有針對性地開展“愛我地球，保護環(huán)境，珍惜資源”的教育。以板報、墻報、廣播、征文等形式，加強宣傳，提高學生的環(huán)保意識。要加強學生的安全教育，各任課教師要結合學科特點，加強對學生的管理，做好考勤登記，防止事故的發(fā)生，讓學生心情舒暢地學習、生活。1二線工作人員要樹立服務教學，服務育人的意識，加強紀律性，增強時間觀念，提高工作能力和效率，為教學工作服務。1繼續(xù)擦亮示范性學校的品牌。全校教職工樹立以質立校的意識。團結協(xié)作拼搏創(chuàng)新，把郁南初中教育教學的名牌擦得更亮。1加強信息技術與課程整合的研究，推動電教工作的開展。①健全各科管理制度，明確職責，提高場室管理人員的素質。樹立服務意識，充分調動管理人員的積極性和主動性。②積極爭取上級教育部門的支持，加快學校電化教學硬件和各種教學儀器的配套設施建設。③大力提高教育現(xiàn)代化水平和教育信息化程度。加大對全體教師信息技術培訓的力度，培養(yǎng)教師設計制作課件的能力。鼓勵教師充分運用現(xiàn)代化教育技術進行教育教學活動。④努力提高信息技術課質量，建立和完善信息技術課的教學模式。通過開展形式多樣的競賽活動,培養(yǎng)學生的學習興趣，落實好學生的“雙基”知識，組織學生參加全國青少年創(chuàng)新設計大賽，提高學生處理信息和運用信息的能力。1把寫一手好（硬筆、毛筆）字作為學生發(fā)展及以后走上社會的戰(zhàn)略眼光考慮，精心組織，造就環(huán)境，使學生練出一手好字。1語文科加強課前3分鐘訓練，英語科加強口語訓練，提高學生的口頭表達能力。同時，要加強學生的寫作能力的訓練，提高學生的作文能力。1抓好月考和期末檢測工作，考后要做好認真的分析，開好質量分析會和學生的表彰會。各級各科要針對本級本科的實際，制訂出一套切實可行的措施，充分調動師生的教研、學習積極性，確保完成縣局、學校所訂的教學質量指標。1各科要搞好特色教學，要根據(jù)學科的特點，集思廣益，辦出本學科的教學特色。1開展好各項競賽活動，提高師生的競技水平。在教師中，開展好課堂教學競賽、教學論文競賽、課件制作競賽、教學設計競賽等活動，有力推進教師的業(yè)務能力和競技水平的提高。在學生中開展好書畫比賽、作文比賽、英語技能大賽、數(shù)學、物理、化學科競賽，提高學生的綜合素質，提高學生的各種競技能力。附：2013－2014學年第一學期各月主要工作（活動）安排8—9月：開學前，開好科組長、備課組長會議，布置新學期的教研工作。做好新學期開學準備工作，安定學生情緒，迅速轉入正常的教學秩序。做好“防流、控流”工作，鞏固普九成果。各科任、各科組寫好新學期工作計劃，開展正常的教研活動。新學期綜合實踐活動正式開始。做好第一次教學常規(guī)工作檢查。做好12－13論文的評選工作，把優(yōu)秀論文推薦到縣教育局。在條件許可的情況下，分批組織教師外出聽課，學習別人好的教學經驗和管理經驗。做好上學期期末縣統(tǒng)考的質量分析工作，開好質量分析會和表彰會。做好第十六次全國推普宣傳工作。1做好教師的校本培訓工作，特別是按省校本培訓示范校的要求，積極做好網(wǎng)絡研修培訓，提高教師的教育教學水平。1舉辦國慶書畫展。10月：各科、各級組做好9月份的教學反思工作，進一步完善和落實教學常規(guī)工作。各級做好月考的組織、評卷和分析工作。各學科挑選教師參加縣以上組織的學科課堂教學競賽，如縣舉辦的青年教師講課大賽等。做好小專題研究工作，迎接縣組織的課題結題驗收工作。不斷思考課堂教學改革模式，把形成的“課堂教學改革行動方案”交縣教研室。11月：組織期中考試，做好評卷和分析工作，開好學生表彰會。對學生進行問卷調查，各老師反思自己的教學情況。舉行全校性的作文競賽，英語單詞比賽。做好第二次教學常規(guī)檢查工作。加強各學科尖子生輔導，教育學生要發(fā)揚互幫互助精神，以點帶面，提高全校學生的學業(yè)整體水平。舉行課堂教學競賽活動，提高教師的綜合素質。舉行教研交流研討會，商討教學良策，促進教學工作不斷良性發(fā)展。12月：各科檢查教學進度，調整授課方式。各級科做好準備，迎接縣的抽測。舉行慶祝元旦書畫比賽。做好縣期末考試的備考工作，梳理有關知識要點。2014年1月：做好期末考試的模擬考試的組織及評卷工作。進行第三次教學常規(guī)工作檢查。寫好綜合實踐活動及教學的總結或論文。做好期末考試的組織和評卷工作，各科任、班主任對學生成績進行評定。第三篇：中學教務處工作計劃中灘中學教務處工作計劃一、指導思想教育教學質量是學校生存與發(fā)展的根本、也是教務處工作的重中之重。為了全面提高教育教學質量，本學年，教務處堅持以“為了學生的一切發(fā)展”為辦學理念，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展，積極、穩(wěn)拓的推進新課程改革。根據(jù)教務處“管理、服務，指導、評價”的職能，以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學案、加強師資建設為工作重點，以提高教學質量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，把教務處建設成為校領導決策的參謀中心，中考的指導中心，學科教學的管理中心，教學質量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領中心，全面提高我校的教學質量。二、要想提高教學質量，一流的師資和穩(wěn)定的教師隊伍是保障，因此，對教師的選聘工作尤其重要。對老師的選聘分為兩部分：對新教師的選聘：A、建立自己的人才庫，為選聘工作做好充分的準備。B、選聘新教師從他的靜態(tài)檔案資料到動態(tài)的試講制度（對新教師的業(yè)務水平、駑奴課堂的能力、未來及發(fā)展的潛質決定取舍。）在崗教師的聘任從重資力轉向重能力，從重資格轉向重實質，逐步建設一批能打勝仗的自己的教師隊伍。三、工作目標：根據(jù)學校教學發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好優(yōu)生的入圍率和學生整體水平的提高。認真執(zhí)行課程計劃，完善課程設置的結構，加強教學過程的監(jiān)督和管理，突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高學校教學質量。加強教研組、備課組建設，規(guī)范教研組、備課組的活動，尤其是加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度，切實提高備課組集體教學研究工作，改進課堂教學。四、工作要點與主要措施：（一）強化過程管理，提高教學效率。加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。制訂好計劃。各教研組應根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應按本學科課程標準的要求，制訂好教學計劃，并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長