中班體育游戲：路(編輯修改稿)
2025-11-05 07:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和終點(diǎn)線。幼兒結(jié)對(duì)站在起跑線上，每隊(duì)幼兒的相鄰?fù)冉壴谝黄?。?tīng)到口令后，向終點(diǎn)行進(jìn)，再?gòu)慕K點(diǎn)線后面返回。先返回起跑線者為勝。：貓和老鼠 游戲材料：沙包若干 游戲玩法：場(chǎng)地上的圓圈代表老鼠洞，在場(chǎng)地中間四散投放許多沙包，表示糧食。一名幼兒扮作貓，在場(chǎng)地中間閉眼下蹲表示睡覺(jué)了。其他幼兒扮演老鼠，偷偷將一包包“糧食”放到洞里。當(dāng)聽(tīng)到“貓來(lái)了”時(shí)，老鼠立即四散回洞。貓可以去抓沒(méi)有進(jìn)洞的老鼠，被抓的老鼠站到場(chǎng)地一遍暫停游戲。游戲反復(fù)兩次后交換角色。：我和小球賽跑游戲材料：（皮球、乒乓球與幼兒人數(shù)相等）、籃子 游戲玩法：，幼兒四散站立。教師將乒乓球從籃子里外拋扔，幼兒立即跑去追乒乓球，每人拾一個(gè)乒乓球放回籃子里。游戲反復(fù)進(jìn)行。把皮球滾出去的同時(shí)，向著皮球滾動(dòng)的方向快跑，跑到球的前面接住皮球。游戲反復(fù)進(jìn)行。第三篇：中班親子體育游戲評(píng)析《中班親子體育游戲》評(píng)析一．活動(dòng)目標(biāo)（一）活動(dòng)目標(biāo)：，發(fā)展鉆、爬、跳、平衡等基本動(dòng)作。、情感交流中，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。（二）活動(dòng)目標(biāo)評(píng)析： 優(yōu)點(diǎn)：1.“能大膽地在爸爸們用身體創(chuàng)造的體育器械中自由地玩耍，發(fā)展鉆、爬、跳、平衡等基本動(dòng)作”這一活動(dòng)目標(biāo)適合中班幼兒年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展規(guī)律，目標(biāo)具有針對(duì)性、具體性、可操作性，任務(wù)具有合理性。，并且在游戲過(guò)程中，幼兒的鉆、爬、跳、平衡動(dòng)作均有得到發(fā)展。在游戲過(guò)程中，幼兒的情緒始終是快樂(lè)愉悅的，體驗(yàn)到了親子活動(dòng)的樂(lè)趣，能夠自由的在爸爸們用身體創(chuàng)造的體育器械中玩耍。建議：，可以根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)增添認(rèn)知技能的目標(biāo)，如：知道身體可以做成哪些運(yùn)動(dòng)器械，使該活動(dòng)內(nèi)容更加充實(shí)。二．活動(dòng)準(zhǔn)備在教案中雖然未涉及到相關(guān)物質(zhì)準(zhǔn)備，但通過(guò)具體活動(dòng)過(guò)程，我們可以清楚的看到，在這個(gè)游戲中，爸爸的體力消耗比較大，而且也有走、跑、跳的動(dòng)作，但是有部分爸爸腳上穿的是皮鞋，明顯不適合運(yùn)動(dòng)。因此我認(rèn)為可以在游戲開(kāi)始之前提醒爸爸穿運(yùn)動(dòng)鞋，穿透汗的衣服。三．教師指導(dǎo)：在活動(dòng)中，教師采用的是外部介入的方式，以教師的身份對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。：在此次的親子體育游戲中，
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1