西師大版四年級上冊南海上的明珠(編輯修改稿)
2025-01-13 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 2）欣賞圖片：感知“萬里碧波”和“富饒美麗”。 （ 3）指導(dǎo)朗讀，體會萬里碧波上的明珠 —— 海南島的富饒美麗。 2. 圖文賞析：學(xué)習(xí)第 2段。 （ 1）欣賞“橡膠園”、“椰子園”和“熱帶植物園”等圖片，鼓勵(lì)學(xué)生 自由交流欣 賞后的體會。 （ 2）欣賞海南島在不同季節(jié)里碩果掛滿枝頭的豐收圖和各種名貴水產(chǎn)圖片。 圖文結(jié)合，讀第 2段，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會海南島的物產(chǎn)豐富。 （ 3）再鼓勵(lì)學(xué)生選用喜歡的方式朗讀第 2段，讀出自己的感受，進(jìn)一步感受海南島土地肥沃、物產(chǎn)豐富。 3. 讀悟結(jié)合：學(xué)習(xí)第 第 4段。 自讀自悟?qū)W習(xí)第 3段。 （ 1）讀讀、勾勾、悟悟：這個(gè)段主要寫了哪些景物？作者是怎樣描寫這些景物的？ （ 2）背一背：找出你最喜歡的句子背一背。 （ 3）鼓勵(lì)學(xué)生交流學(xué)習(xí)這個(gè)段的體會，教師引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，感受作者用詞的準(zhǔn)確。 （ 4）誦讀第 3段，小結(jié)：這個(gè)段從五指山的熱帶雨林、滔滔奔流的萬泉河、美麗
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