三進三同調研報告(總結)(編輯修改稿)
2025-11-05 07:41 本頁面
【文章內容簡介】 水，地下水也不夠充沛。村民種植的農作物多局限于旱作物。有水源的地方沒有配套的渠系設施，使農田不能全部得到有效灌溉，特別是旱地只能靠天吃飯。水渠多為 6070 年代修建，以土渠為主，年久失修損毀嚴重。目前，加速建設村級公路和農田水利設施成為絕大部分村民們的迫切要求。（二）農村留守兒童教育問題突出。小河村許多家庭由于父母長年在外務工，少年兒童由留守在家的祖父母、外祖父母或其他親戚朋友作為臨時監(jiān)護人，甚至無人看管。其中相當一部分監(jiān)護人或是生活條件差、監(jiān)護能力低下；或是隔代教育，只顧溺愛不知道正確引導；或是寄居他家，不愿意或者無法管教而放任自流。導致部分留守兒童成績不佳，在校表現(xiàn)不優(yōu)，失學率上升；親情缺失嚴重，心理發(fā)展有異常傾向；家庭教育缺失，人生觀價值觀扭曲，違法亂紀事件偶有發(fā)生。農村留守兒童教育問題逐漸演變?yōu)橐粋€比較嚴重的社會問題。（三）社會保障體系不夠健全。駐村小組在調研過程中了解到，全村貧困戶占總戶數(shù)的5%。導致生活困難主要原因如下：一是長年疾病，難以承擔高額醫(yī)療費用；二是壯勞力外出務工，家中基本無勞動力，土地耕種困難；三是子女教育費用較高。另外，影響農民收入增長的原因在于“老、教、病”三個方面：一是養(yǎng)老。雖然社會養(yǎng)老保險已實現(xiàn)全覆蓋，但由于標準較低，而農村養(yǎng)老模式又以子女贍養(yǎng)為主，一旦子女無法承擔或者不愿意承擔養(yǎng)老費用，農村養(yǎng)老問題立即凸顯。二是教育。雖然農村義務教育階段免除學雜費，但高中和大學階段的教育費用對于農村家庭來說，仍然是較為沉重的負擔。三是醫(yī)療。新型農村合作醫(yī)療保險制度得到了較好的實施，但農村醫(yī)療保障體系不能夠應付大病，一旦出現(xiàn)大的疾病，往往會使整個家庭陷入困境。而對于小病，由于農村條件艱苦，具有較高醫(yī)療水平的醫(yī)務人員不愿意到農村工作，使得農村地區(qū)缺乏良好的醫(yī)療資源。而村級衛(wèi)生所醫(yī)療產品供給嚴重不足，醫(yī)療設施落后，診療水平較低，基本醫(yī)療服務難以滿足農村居民要求。三、對小河村發(fā)展的建議（一）加大對村級道路修建和農田水利設施的投入。對于村級道路問題，一是努力籌措村級公路建設資金。加快村級公路發(fā)展的關鍵是要解決建設資金問題，應將村級公路建設維護費用納入村委會預算安排；要充分利用各級政府的補助政策；村社兩級班子要多做思想工作，化解部分村民的思想疙瘩，達到有錢出錢、有力出力的目的；可向本村外出務工人員中的成功者“化緣”，尋求資金和項目的幫助。二是認真做好“村民自治、一事一議”工作，充分發(fā)揚民主，對村級公路等級、投資規(guī)模、建設方案等應在充分征求廣大村民的基礎上來定，并將建設資金使用情況在鄉(xiāng)、村的政務公開欄上公布，自覺接受群眾監(jiān)督。對于農田水利建設問題，一是新建和整治山坪塘、石河堰、囤水田和水池水窖等小型水利，扶持農民整修囤水田或冬水田，以田蓄水，以田保灌。二是加大對山坪塘、石河堰等的清淤、加固工作，增加蓄水量。三是加強渠道的整修與續(xù)建力度，使水利工程水源能到田間地頭，做到有水能用。四是加快渠系網(wǎng)絡建設，使水源在應急時能統(tǒng)一調配，提高綜合利用率。五是建立渠系配套設施維護與管理的有效機制，落實必要專項管護經費，探索建立有償供水、承包經營、分片負責管理等辦法，杜絕重建輕管、只使用不維護的現(xiàn)象，使其充分發(fā)揮作用。（二）高度重視農村留守兒童問題。農村留守兒童問題是“三農”問題的衍生物，妥善解決農村留守兒童問題，有利于廣大農村青少年的健康成長，促進義務教育在農村的落實，維護農村社會的和諧與穩(wěn)定。一是農村家庭方面，外出務工父母要主動與子女經常溝通，加強與代理監(jiān)護人、學校、村委會的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，及早解決問題。二是農村學校方面，要重點加強對留守兒童的教育與管理，對留守學生登記備案，有針對性地進行管理；要利用假期召開留守家兒童長會，使學校內外產生合力效應；要加強對留守兒童的思想道德教育，不兒童斷提高他們的法制道德觀念，增強學生的遵紀守法意識；要重視對留守的心理疏導和情感關愛，引導其身心健康和諧發(fā)展。三是農村各級政府方面，要統(tǒng)一認識，積極配合，協(xié)同努力，形成對留守兒童齊抓共管的良好格局；要充分發(fā)揮職能部門的重要作用，整合資源形成合力，在涉及教育教學、扶貧助困、法制宣傳、預防犯罪、權益保護等領域扎扎實實開展工作，逐步形成家庭、學校、社會密切配合的留守兒童教育管理體系。（三）完善農村社會保障體系建設。一是完善農村貧困救濟
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