一年級(jí)品德與生活法制滲透教案(編輯修改稿)
2024-11-05 07:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師將和同學(xué)們一起來(lái)交流。生：（同學(xué)之間相互傳閱資料）師：同學(xué)們，動(dòng)物界中各種豐富多彩的功能都具有它們復(fù)雜而精巧的機(jī)構(gòu)，非常奇妙，人們從這些動(dòng)物中得到啟發(fā)并進(jìn)行模擬，制造出許多新型的儀器和機(jī)械，來(lái)造福人類。那這些動(dòng)物的本領(lǐng)有哪些已經(jīng)被人類所利用呢？你們知道嗎？生1：人們從魚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。生2：人們從鳥的飛行中得到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)?！瓗煟和瑢W(xué)們，你們說(shuō)得真好，動(dòng)物的本領(lǐng)幫了人類很多忙，可現(xiàn)在有的動(dòng)物正遭受破壞，正需要人們來(lái)保護(hù)他們。你們?cè)敢鈫幔?生：愿意！師：你們真是文明小公民，在《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物法》第五條中指出：中華人民共和國(guó)公民有保護(hù)野生動(dòng)物資源的義務(wù)，對(duì)侵占或者破壞野生動(dòng)物資源的行為有權(quán)檢舉和控告。我們不僅要自己做到，也要向別人宣傳，讓全世界的人一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物更好地為人類服務(wù)，好嗎？ 生：好！師：那假如你是一名科學(xué)家，你想利用動(dòng)物的本領(lǐng)來(lái)發(fā)明些什么呢？ 生：（生自由發(fā)言。）師：同學(xué)們，我們?cè)谏钪袘?yīng)多觀察，多發(fā)現(xiàn)，大自然中還有許多奧秘等著你們?nèi)ヌ剿髂?！……《?jié)約用紙》教學(xué)——品生課堂滲透法制教育教學(xué)設(shè)計(jì)一、錄像引入，討論，了解紙是來(lái)之不易，對(duì)人的幫助是很大的。二、匯報(bào)、交流調(diào)查身邊（社會(huì)、家庭、個(gè)人）浪費(fèi)紙現(xiàn)象的結(jié)果，喚起節(jié)約用水的緊迫感和宣傳節(jié)約用水的責(zé)任感。師：生活中有很多浪費(fèi)紙的現(xiàn)象，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)在，請(qǐng)大家將調(diào)查情況和收集的信息，先在小組里交流、討論。小組交流調(diào)查情況。兒童展示調(diào)查記錄材料，匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。三、針對(duì)浪費(fèi)紙的現(xiàn)象進(jìn)行法制教育。師：小朋友調(diào)查得仔細(xì)又認(rèn)真！你們知道為什么不能浪費(fèi)紙張嗎？ 生：因?yàn)榧垙埵怯脴渥龀傻模覀円抢速M(fèi)紙張，就是不保護(hù)樹木。師：說(shuō)得可真好呀！我國(guó)的《中華人民共和國(guó)森林法》第九條指出： 第九條 植樹造林、保護(hù)森林，是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)組織全民義務(wù)植樹，開展植樹造林活動(dòng)。你們一定要珍惜紙張，保護(hù)森林資源，做一個(gè)合格小公民。四、啟發(fā)兒童采取宣傳手段，提醒、教育身邊的人應(yīng)該珍惜紙，保護(hù)森林資源，節(jié)約用紙。第三篇：一年級(jí)品德與生活教學(xué)法制滲透點(diǎn)4冬梅教學(xué)法制文庫(kù)4—1品德與生活一年級(jí)版別：人教版滲透點(diǎn)4學(xué)科內(nèi)容一（
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