萬(wàn)名學(xué)生講孝德總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-05 07:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 氣了。孝心是比任何財(cái)富都可貴的東西，我下定決心孝敬父母，為他們做力所能及的事。但隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的斑斑白發(fā)和欣慰的笑容?！栋偕菩橄取汾w迦鳴孝是德之本。孝是一個(gè)小小的動(dòng)作；孝是一杯暖暖的熱茶；孝是一個(gè)句溫暖的問(wèn)候；孝是一聲關(guān)切的話(huà)語(yǔ)……每當(dāng)我想到“孝”這個(gè)字總會(huì)想到外婆送我的的那張剪紙：很久很久以前，有一戶(hù)非常貧窮的人家，他們幾乎每天都過(guò)著沒(méi)飯吃的日子。那戶(hù)人家有一個(gè)非常漂亮的女兒，叫陌情，她很喜歡讀書(shū)，但家中沒(méi)錢(qián)買(mǎi)不起書(shū)。父母看她那么喜歡讀書(shū)，就傾盡家產(chǎn)幫她買(mǎi)了幾本書(shū)。陌情如饑似渴的讀著，讀了一遍不夠兩遍兩遍不夠三遍……十年過(guò)去了，小姑娘長(zhǎng)成了一位知識(shí)淵博的人，在外打拼了10年。5年過(guò)去了，陌情回到了家，她這才發(fā)現(xiàn)，父母早已骨瘦如柴，陌情留下了淚水。之后，陌情就放棄了事業(yè)，一直陪在父母身邊，幫他們干一些臟活、苦活、累活。附近的鄰居常常夸贊她：“真是一個(gè)有孝心的孩子！”“太有孝心了！”我從聯(lián)想的思緒中跳了出來(lái)，眼前的這幅剪紙真令人贊不絕口！《孝順長(zhǎng)輩》蔣皓宇春姑娘走了，夏公公跑來(lái)了。街上的柳樹(shù)像病了似的，枝條一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)精打采的。李紅的爸爸從市場(chǎng)上挑選了一個(gè)又大又甜的西瓜，那西瓜綠得像翡翠上面有許多條紋。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到：“吃西瓜了，吃西瓜了?！毙〖t一個(gè)箭步地跑到餐桌前，緊接著爺爺奶奶媽媽也來(lái)到餐桌前，爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小塊一小塊的，小紅見(jiàn)了，心里想：“我應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩，把最大塊的西瓜給爺爺奶奶吃，讓他們先吃。”西瓜切好了，小紅拿著一塊大大的西瓜給奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您吃西瓜。”奶奶笑著說(shuō)：“謝謝小紅，你先吃吧?！毙〖t說(shuō)：“奶奶，你先吃，我這里有?！闭f(shuō)著小紅指了一下桌子，接著李紅又拿了一塊給爺爺，給爸爸和媽媽?zhuān)詈笞约耗昧藟K最小的吃起來(lái)。雖然西瓜很小，一下子就吃完了，但是李紅還是十分開(kāi)心。李紅真是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，我要向她好好學(xué)習(xí)?！靶⒌陆逃适卤荣悺奔o(jì)實(shí)20152016 第二學(xué)期長(zhǎng)發(fā)小學(xué) 一年二班孫明星第三篇：孝德文化活動(dòng)總結(jié)孝德文化活動(dòng)總結(jié)朝陽(yáng)街道紅旗小學(xué)為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和尊老敬老愛(ài)老助老的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持以少年兒童為本，表達(dá)他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中對(duì)孝文化的真切體驗(yàn)、獨(dú)特見(jiàn)解和美好追求，展現(xiàn)當(dāng)代少年朝氣蓬勃、積極向上的時(shí)代風(fēng)采，引導(dǎo)少年兒童在新的時(shí)代正確認(rèn)識(shí)、理解和實(shí)踐孝文化，幫助他們“孝親、勵(lì)志、修身”，從而深化感恩勵(lì)志教育，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。特對(duì)該活動(dòng)做如下總結(jié)：開(kāi)展了節(jié)日教育。充分利用母親節(jié)、
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