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正文內(nèi)容

七年級(jí)思品備課組計(jì)劃五篇范文(編輯修改稿)

2024-11-05 07:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,以縣教育局的工作要點(diǎn)為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期七年級(jí)思想品德教學(xué)要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),牢固樹立質(zhì)量第一的觀念,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。二、學(xué)生情況分析本學(xué)期七年級(jí)有兩個(gè)班級(jí),學(xué)生人數(shù)不多,從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看,總體上學(xué)生的基本情況還可以,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高。一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,主動(dòng)性較強(qiáng),上課精力比較集中,接受能力比較強(qiáng),成績(jī)優(yōu)秀;還有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)很努力,有潛力可挖;還有一部分學(xué)生存在著基礎(chǔ)差,好玩好動(dòng),沒有明確的奮斗目標(biāo),上課時(shí)注意力不集中等現(xiàn)狀,作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成,教師要多用心。三、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期的總體目標(biāo)是將學(xué)生的生活空間,從他們熟知的家庭,學(xué)校逐步拓展到社會(huì)公共生活之中,以期學(xué)生在塑造健康的自我的同時(shí),積極地把自我融入到更廣闊的社會(huì)生活之中。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),做一個(gè)講究文明,誠(chéng)實(shí)守信,有正義感,守法,護(hù)法的好公民,逐步樹立學(xué)生的主人翁意識(shí)和公民意識(shí)。四、教材分析七年級(jí)下冊(cè)以“走進(jìn)公共生活”、“ 提升自我適應(yīng)社會(huì)”、“ 過有選擇的生活”、“ 誠(chéng)信為本”、“ 守法護(hù)法健康成長(zhǎng)”為基本生活主題,更多地拓展學(xué)生的生活視野,把學(xué)生更好地引向?qū)ι鐣?huì)公共生活的理解、關(guān)注,引導(dǎo)學(xué)生積極感悟生命、理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系,融自我于社會(huì)中。五、教學(xué)措施重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。注重學(xué)生的互動(dòng)合作,突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,組織進(jìn)行主題探究。加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問題。六、課時(shí)安排內(nèi)容課時(shí)走進(jìn)公共生活6課時(shí)提升自我適應(yīng)社會(huì)6課時(shí)過有選擇的生活6課時(shí)期中復(fù)習(xí)2課時(shí)誠(chéng)信為本6課時(shí)守法護(hù)法健康成長(zhǎng)6課時(shí)期末復(fù)習(xí)6課時(shí)第四篇:七年級(jí)思品下計(jì)劃20122013年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)思想品德課教學(xué)工作。新學(xué)期開始,為切實(shí)有效地搞好教育教學(xué)工作,順利完成教學(xué)任務(wù),使學(xué)生達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃制定如下:一.教材分析八年級(jí)下冊(cè)思想品德教材共計(jì)10課,分4個(gè)單元,基礎(chǔ)內(nèi)容較多,需要學(xué)生認(rèn)真掌握。其中也列舉了相關(guān)案例,大部分是與學(xué)生日常生活接近的,起到導(dǎo)入的作用,個(gè)別部分也有起到總結(jié)作用,在這個(gè)從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中,能夠使學(xué)生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí),又能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中去,達(dá)到學(xué)以致用的目的。由于這冊(cè)教材涉及到很多法律方面的
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