一年級下冊書法教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-05 07:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作有著深遠(yuǎn)的影響。讓孩子對基本筆畫、運(yùn)筆做到心中有數(shù)，寫字時(shí)注意筆鋒。學(xué)習(xí)觀察、分析字的能力。三、教學(xué)措施：每節(jié)寫字課都要強(qiáng)調(diào)書寫姿勢。提高學(xué)生練字興趣——獎(jiǎng)星制，根據(jù)學(xué)生作業(yè)及課堂表現(xiàn)情況，給與學(xué)生1——5顆不等數(shù)量的星星獎(jiǎng)勵(lì)。課內(nèi)課外相結(jié)合。除了課上練習(xí)，還要求學(xué)生在平時(shí)作業(yè)中認(rèn)真書寫。保證書寫的時(shí)間——每節(jié)課35分鐘四、教學(xué)內(nèi)容第1周：寫字姿勢與鉛筆執(zhí)筆姿勢第2周：橫的寫法——范字：一二三十土第3周：豎的寫法——范字第4周：撇的寫法——范字第5周：捺的寫法——范字第6周：點(diǎn)的寫法——范字第7周：豎鉤的寫法——范字第8周：豎折的寫法——范字第9周：豎提的寫法——范字第10周：橫折的39。寫法——范字第11周：橫折鉤的寫法——范字第12周：橫斜鉤的寫法——范字第13周：橫溝的寫法——范字第14周：橫折彎鉤的寫法——范字第15周：豎彎鉤的寫法——范字四、實(shí)踐活動上好每周的一節(jié)課從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)入手一年級書法教學(xué)計(jì)劃5一、基本情況五年級共有學(xué)生55人，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度基本端正,部分學(xué)生寫字基本功良好,一般學(xué)生能把字寫端正、整潔，有一定的難度，且寫字姿勢正確，但由于中年級重視程度不同，仍有少數(shù)學(xué)生寫字不夠規(guī)范，因此五年級寫字教學(xué)在認(rèn)真指導(dǎo)，端正態(tài)度，正確書寫，養(yǎng)成良好習(xí)慣，力爭本班寫字水平在全校居上游。二、教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化；2．書寫時(shí)做到字跡工整、行款整齊，有一定的速度；3．培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣；4．學(xué)習(xí)掌握基本筆畫橫、豎、撇、點(diǎn)、提的書寫技巧。5．.激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的書法興趣，提高學(xué)生對漢字書法的鑒賞能力；6．結(jié)合書法傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育三、教學(xué)重點(diǎn)1．養(yǎng)成正確的書寫姿勢和良好的書寫習(xí)慣。書寫姿勢做到“三個(gè)一”：眼睛離紙平面一尺，胸口離桌面一拳，握筆的手指離筆尖一寸。書寫習(xí)慣做到“八個(gè)字”：頭正、身直、臂開、足平。2．掌握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首。了解漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首。3．進(jìn)行筆法訓(xùn)練。即運(yùn)筆的方法，重點(diǎn)練好起筆、收筆、間架結(jié)構(gòu)，以及行款格式。4．對書寫提出嚴(yán)格要求，那就是“六個(gè)字”：正確、端正、整潔，排列整齊，變化有致。5．強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識，要求學(xué)生做作業(yè)時(shí)要和練字一樣認(rèn)真，把書寫習(xí)慣教育做在平時(shí)。引導(dǎo)學(xué)生把寫字練習(xí)中的收獲運(yùn)用于平時(shí)的習(xí)作和其他書面練習(xí)之中，認(rèn)真寫好每一次作業(yè)。6．使學(xué)生領(lǐng)會漢字書寫不單單是一個(gè)個(gè)字的問題，還講究協(xié)調(diào)統(tǒng)一，整齊劃一，重視書寫的整體效果感。四、教學(xué)措施1．教給學(xué)生正確的書寫姿勢（包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運(yùn)筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。2．不折不扣上好書法課，要認(rèn)真作書寫方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。3．關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣，各科教師取得配合，共同督促學(xué)生的寫字姿勢。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時(shí)”的`意識。4．發(fā)動同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢。5．教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象。6．開展““遠(yuǎn)離訂正液、改正紙”的活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣。7．展開競賽。以班為單位舉行競賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。8．班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生、教師的書法作品，給每個(gè)人展示自己的機(jī)會。五、教學(xué)進(jìn)度安排授課日期授課內(nèi)容第一周學(xué)前談話第二周為書法課程作好準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)文房四寶及書法習(xí)慣()第三周復(fù)習(xí)基本筆畫：橫、豎第四周基本筆畫的書寫一提第五周國慶休假第六周基本筆畫的書寫一_____撇第七周基本筆畫的書寫二_____捺（一）第八周基本筆畫的書寫二_____捺（二）第九周基本筆畫的書寫二_____點(diǎn)第十周基本筆畫的書寫二_____點(diǎn)的組合變化第十一周基本筆畫的書寫三_____鉤（一）第十二周基本筆畫的書寫三_____鉤（二）第十三周基本筆畫的書寫三_____折（一）第十四周基本筆畫的書寫三_____折（二）第十五周綜合實(shí)踐活動——認(rèn)識四寶展覽第十六十八周復(fù)習(xí)第十九二十一周書法測評一年級書法教學(xué)計(jì)劃6一、基本情況分析一年
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